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微课堂 奥数全能解法及训练 周期循环与数表规律


12月5日是星期日。
周期循环与数表规律
意义
现象
应用
规律总结
7颗珠子为一个 周期,75颗珠 子总共循环了 10次。
练习2
1989年12月5日是星期二,那么再 过十年的12月5日是星期__日____。
365×10+2=3652(天)

规律总结:
十年中有8个
考 3652÷7=521(周)…5(天) 平年,2个闰


2+5=7
年,余数是几, 就向后推几天。

6月1日是星期二。

练习1
举一反三
在一根绳子上依次穿4颗红珠子,2颗绿珠 子,1颗黑珠子,依此顺序从头到尾共穿了 75颗珠子,则绳子上红珠比绿珠多多少颗?
参考答案
75 ÷7=10(组)…5(颗) 2 x 10 = 20(颗) 4 - 1=3(颗) 20 + 3=23(颗) 答:红珠比绿珠多23颗。
76时,球在几号队员手上?
答ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ揭秘
思 路
76 ÷8=9 …4
分 析
余数是4
球应在4号队员手上。
例2
根据4×7=28,这年 二月份应为29天,2 月1日和2月29日均 为星期天,所以3月 1日为星期一。
思路 分析

从三月一日到六月一日共有:

31+30+31+1=93(天)
93÷7=13(周)…2(天)
平年
闰年
一年有365天。 年份不能被4整 除;如果年份能 被100整除,但 不能被400整除。
一年有366天。 年份能被4整除; 如果年份能被100 整除,则年份必须 能被400整除。
精讲4
解法精讲
典例精析
例1 8名队员围成一圈做传球游戏,从⑴号开始,按顺时针方
向向下一个人传球。在传球的同时,按顺序报数。当报到
小学奥数全能解法及训练
周期循环与数表规律
精讲1
周期
解法精讲
意义:我们把连续两次出现 所经过的时间叫周期。
现象:事物在运动变化的过程中, 某些特征有规律循环出现。
关键:确定循环周期。
精讲2
解题 思路
1
正确理解 题意,从 中找准变 化规律。
2
利用这些 规律作为 解题的依 据。
3
确定解题 的突破口。
精讲3
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