第二单元第1课儒家文化创始人孔子班级___________学号_____一、知识填空一、孔子的生平：自学礼乐：15岁时立志学习____，后成为儒士，以传承_________为已任。
从政失败：50岁时第一次获得施展政治抱负的机会，官至_____，试图实现恢复____后因和鲁国执政大夫的矛盾激化而下野。
周游列国：55岁时，孔子周游列国，宣传自己的政治主，没被采纳。
献身文教：68岁时回到___国，整理编订《六经》，专门从事_____。
二、孔子的思想1、主要容：A儒家思想：（1）“礼”：即周礼，要求人们能够以礼来_______，把___作为立国立身的基础。
主“克已复礼”，匡正社会秩序。
（2）核心：___，是处理人际关系的最高准则。
“_____”、“克己复礼为仁”是孔子给“仁”下的两个最重要的定义。
（3）中庸：把伦理畴的“___”和政治畴的“___”结合在一起，认为“_____”，要做到中庸的方法是“_______”。
B政治：主以____和___治理社会，反对政府向百姓课重税。
C教育：（1）教育对象：开创____，“；______”，打破了奴隶主贵族垄断教育的局面。
（2）教育目标：不仅把学生培养“_____”，而且要培养成“_____”。
（3）教学方法：注重______，注重_______。
（4）教学容：孔子晚年整理编撰出“六经”：《___》《___》《___》《___》《易》《春秋》，2、2、地位和影响：A对中国：大思想家，“_____”是留给中国最宝贵的遗产，其中_____奠定了中国______传统政治的理论基础也成为中国古代________的核心容，历代封建君主都利用孔子的思想________，以___、____、____为核心的思想容渗透到________和________规之中。
大教育家：改变了以往___垄断文化的局面，为教育的推广创造了条件。
_____的形式也保证了中国文化免受朝代变迁的影响，连续不断的发展下来。
奠定了中国封建社会传统政治的理论基础，成为中国古代传统文化的核心容。
B 对亚洲：如越南、_____、______等国实行以_____为主的开科取士C 对欧洲：欧洲______家受到儒家思想的启发二、选择题：1、“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。
”这段话当出自春秋战国时期的A 儒家B 道家C 法家D 兵家2、“仁”的思想在先时期的进步意义主要是A 满足新兴地主阶级的政治需要B 抑制统治者的暴政C 成为各国变法的理论依据D 奠定“非攻”主的思想基础3、孔子说“仁者，爱人”，“己所不欲，勿施于人”，其意思是A以爱人之心调解与和谐社会人际关系B要以德治民，爱惜民力，取信于民C仁是一种道德规，正身律己才能取得百姓信D要以仁爱之心，使人人都能有接受教育的机会4、孔孟之道能够在每一个王朝都得到尊重的主要原因是A理论精深B影响巨大C有利统治D涵丰富5．儒家典籍传入越南、朝鲜、日本等国是在A汉朝以后B三国以后C唐朝以后D北宋以后6．下列关于“仁”的理解不正确的是A是孔子政治思想的核心 B体现了人道主义和对百姓的关心爱护C．仁者爱人” D包含的“仁爱”思想是人人平等的，普遍的爱7．据说冉雍的父亲是个“贱而恶”的人，但孔子仍收冉雍为其弟子，这体现了A因材施教的原则 B有教无类的思想C没有贵贱之分的思想 D循循善诱的说教8．不属于孔子晚年整理的文化典籍的是A《诗经》、《礼》 B《论语》、《书》 C《乐》、《易》 D《春秋》、《书》9．以下孔子的思想中突出体现了不符合历史发展趋势的是A为政以德 B和而不同 C苛政猛于虎 D克己复礼10．下列言论或行为能体现孔子“礼”的思想的有①君臣有别，长幼有序②非礼勿视，非礼勿听③季氏大夫跳“八佾舞”④克己复礼A①②③④ B①②③ C①②④ D②③④11．在孔子看来，处理人际关系的最高准则是A礼 B仁 C过犹不及 D和而不同12．孔子的“中庸”思想（）A.是孔子思想的核心B.是对“仁”的学说的否定C.将“仁德”置于首要地位D.认为过头和不及同样不好13．儒家思想体系中包含了许多中华民族优秀的传统思想，这些优秀传统思想包括下列①以德治国②依法治国③轻徭薄赋④“仁”A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①④14．孔子思想中，为历代封建统治者所接受，并传承的道德规是（D）A“仁”的思想 B“礼”的思想C“有教无类”的思想 D“为政以德”的思想阅读下列孔子言论：材料一质胜文则野，文胜质则史。
文质彬彬，然后君子。
材料二君子忧道不忧贫。
君子喻于义，小人喻于利。
请回答：（1）材料一反映了孔子的什么思想？如何评价这一思想？（2）材料二中孔子追求怎样的君子人格？3）孔子上述思想对我们今天社会有何积极意义。
1．2．3、4．“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，。
”这段论述出自春秋战国时期的：A．儒家 B、道家 C、法家 D、墨家5、儒家思想能够长期成为我国封建社会的统治思想，主要是由于：A、汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”B、儒家思想适应了君主专制统治的需要C、董仲舒对儒家学说的发挥D、儒家思想代表了劳动人民的利益下列有关孔子的表述不正确的是A.他晚年献身文教，编订“六经”B.弟子们把它的学说思想整理成《书》C.孔子创立的儒家思想成为中国古代传统文化的核心容D.孔子的学说对亚洲乃至世界都产生了影响2．3．5．儒家“五经”不包括A.《诗》B.《礼》C.《春秋》D.《乐》6．符合孔子对君子的要求的是①君子要将仁与礼、言与行完美统一②君子喻于义③君子要独善其身，也要兼济天下④君子忧道不忧贫A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④7．孔子的思想主要记录于下面哪一著作A.《诗经》B.《周礼》C.《春秋》D.《论语》8．受中国儒学影响最大的亚洲国家不包括A.越南B.朝鲜C.日本D.英国9．孔子思想中主以爱人之心调节与和谐社会人际关系的是①仁者爱人②贵贱有序③己所不欲，勿施于人④有教无类A.①②③④B.①③C. ②③④D. ①②④10．下列关于儒学的表述，不正确的是A.儒家思想在春秋时期成为蔚然大宗B.西汉武帝时期推行“独尊儒术”的政策C.宋代出现了新儒学即理学D.明清时期出现了活跃的儒学26．阅读下列材料：材料一“克己复礼为仁……非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。
”“天下有道，则礼乐征伐自天子出。
天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。
”——《论语》材料二“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之……子为政，焉用杀？子欲善而民善也。
”道(同“导”，治理、引导)之以政，齐(整治、约束)之以刑，民免(避免犯罪)而无耻(羞耻之心)；道之以德，齐之以礼，民有耻且格(正)。
——《论语》材料三“夫严刑者，民之所畏也；重刑者，民之所恶也。
故圣人其所畏以禁其衰，设其所恶以防其奸，是以而暴乱不起。
”严家无悍虏，而慈母有败子。
吾以此可以知威势，可以禁暴，而厚德之不足以止乱。
——《非子》请回答：（1）材料一中的“礼”指什么？据材料指出孔子的政治倾向。
（2）概括材料二、三中，孔子和非子观点的异同。
（3）孔子和非子所处时代坏境看，哪一种观点更能够被采纳？为什么？学”与“私学”竞争的氛围8．称誉孔子为“万世师表”的皇帝是（）1．春秋时期，由“礼乐征伐自天子出”变为“礼乐征伐自诸侯出”。
这种现象主要反映了A．周天子失去军事力量B．周天子将权力下放到诸侯国C．周天子失去天下共主的地位D．诸侯国帮助周天子巩固地位2．在孔子的时代，社会上的主要文化典籍是“六经”；但后来人们习惯上只是说“五经”。
后者不包括前者中的（）A．《诗》 B．《书》C．《礼》 D．《乐》3．孔子认为，要使社会君臣有别、长幼有序，必须（）A.用“礼”来规所有人的行为B.关心和爱护老百姓的生活C.用“仁”的思想来缓和社会矛盾D.把“亲亲”的爱升华为人间普遍的爱4．体现孔子思想保守的一面的是（）A．仁者爱人 B．克己复礼 C．为政以德 D．当仁不让于师5．6．孔子创立的儒家学说经过历代的发展和损益，到明清时期已经与他原来的学说形成了巨大的差别。
然而，孔子的地位却在明清时期发展到顶峰。
这是因为明清时期（）A.文人需要孔子作为精神领袖B.统治者需要孔子学说作为统治工具C.儒家学说取得了辉煌的成就D.社会需要以“礼”来规人们的行为7．从社会发展的角度讲，孔子兴办“私学”这种形式（）A.改变了贵族垄断文化的局面B.为教育的发展创造了条件C.使中国文化免受朝代变迁的影响D.形成了“官A汉武帝 B唐太宗 C康熙帝 D 乾隆帝9．封建教育以儒学为主，由此产生的最重要的影响是（）A．许多信奉儒家思想的人做了大官B．用思想统一巩固了政治统一C．儒家思想逐渐成为封建社会的正统思想D．儒家思想禁锢人们的头脑，阻碍社会进步10．儒家思想体系中包含了许多中华民族优秀的传统思想，这些优秀传统思想包括下列①以德治国②依法治国③轻徭薄赋④“仁”A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①④1．春秋时期，由“礼乐征伐自天子出”变为“礼乐征伐自诸侯出”。
这种现象主要反映了A．周天子失去军事力量B．周天子将权力下放到诸侯国C．周天子失去天下共主的地位D．诸侯国帮助周天子巩固地位2．在孔子的时代，社会上的主要文化典籍是“六经”；但后来人们习惯上只是说“五经”。
后者不包括前者中的（）A．《诗》 B．《书》C．《礼》 D．《乐》3．孔子认为，要使社会君臣有别、长幼有序，必须（）A.用“礼”来规所有人的行为B.关心和爱护老百姓的生活C.用“仁”的思想来缓和社会矛盾D.把“亲亲”的爱升华为人间普遍的爱4．体现孔子思想保守的一面的是（）A．仁者爱人 B．克己复礼 C．为政以德 D．当仁不让于师5．孔子的“中庸”思想（）A.是孔子思想的核心B.是对“仁”的学说的否定C.将“仁德”置于首要地位D.认为过头和不及同样不好6．孔子创立的儒家学说经过历代的发展和损益，到明清时期已经与他原来的学说形成了巨大的差别。
然而，孔子的地位却在明清时期发展到顶峰。
这是因为明清时期（）A.文人需要孔子作为精神领袖B.统治者需要孔子学说作为统治工具C.儒家学说取得了辉煌的成就D.社会需要以“礼”来规人们的行为7．从社会发展的角度讲，孔子兴办“私学”这种形式（）A.改变了贵族垄断文化的局面B.为教育的发展创造了条件C.使中国文化免受朝代变迁的影响D.形成了“官学”与“私学”竞争的氛围8．称誉孔子为“万世师表”的皇帝是（）A汉武帝 B唐太宗 C康熙帝 D 乾隆帝9．封建教育以儒学为主，由此产生的最重要的影响是（）A．许多信奉儒家思想的人做了大官B．用思想统一巩固了政治统一C．儒家思想逐渐成为封建社会的正统思想D．儒家思想禁锢人们的头脑，阻碍社会进步10．儒家思想体系中包含了许多中华民族优秀的传统思想，这些优秀传统思想包括下列①以德治国②依法治国③轻徭薄赋④“仁”A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①④孔子是儒家学派的创始人，他的思想不包括（B）A、以爱人之心调解与和谐社会人际关系B、反对社会改革，维护旧制度C、主以德治民，取信于民D、维护周礼，主贵贱有序解析：本题考查对孔子思想的理解。