影响课堂气氛因素的调查问卷
一课堂教学方面
1 教师权威的束缚（）
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2 教学形式的呆滞（）
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3学习方法的枯燥（）
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二教师个人方面
1 教师的语言、声调、动作、表情 ( )
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2 教师自身的知识结构具有丰富的知识 ( )
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3 教师的经验包括教学经验和其他社会生活方面的经验。

( )
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4 教师的气质和性格、教师的威信 ( )
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5 教师的人格 ( )
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6 教学理念及方法不够先进 ( )
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7 教师的幽默感 ( )
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8组织课堂教学的方法、形式不科学，备课不充分 ( )
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9 教法呆板，不能激发学生兴趣 ( )
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10课堂教学的组织教师的组织管理方式 ( )
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11 教师的情绪控制 ( )
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12教师的期望 ( )
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13 教师的移情 ( )
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14 教师对管理对象的偏爱 ( )
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15 师生缺乏交流，对学生了解不够 ( )
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三学生方面
1 学生的学习兴趣和求知欲 ( )
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2 学生的疲劳程度 ( )
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3 学生的自制力 ( )
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4 外界事物对自己的吸引例如手机小说 ( )
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5 良好品德的形成守纪律习惯的养成 ( )
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6 和所学专业是否相关 ( )
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7 求知欲望好奇心所学内容是否符合自身年龄 ( )
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8 个人的需求和课堂教学目标是否一致 ( )
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四课堂内物环境的因素
1良好的信息交流 ( )
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2教学时安静优雅的教室环境 ( )
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3 教室的色彩, 直观教具的运用情况 ( )
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4 班级规模 ( )
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5 教室内的设备、教具 ( )
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6 乐音或噪音 ( )
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7 光线充足与否 ( )
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8 空气清新或污染 ( )
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9 高温或低温 ( )
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10座位编排方式 ( )
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11教学条件是否落后 ( )
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五其它
1文化背景差异（）
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2 男女比例 ( )
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