教练员可以从理论课中典型的内容让学员学习复习。
课后作业
要求学员根据教材内容有关的职业道德，职业修养方面的内容牢记在心中。
课后总结与分析
通过学习，提高自身的职业修养
需改进之处
在学习过程中存在的问题，多学习，多分析，多理解。
1、安全第一，珍爱生命，是驾驶员培训工作的宗旨，教练员不仅要珍爱学员的生命，规范施教，督促学员采取措施。确保教学的安全，还应从维护社会秩序，保障道路安全畅通的高度出发。将安全意识，安全礼让贯穿于教学全过程
2、教练员应熟练掌握道路交通安全法律法规知识，树立安全行车理念，养成文明行车的习惯，做到知法、懂法、守法。成为学员的好榜样。
3、诚实守信是立身之本，教练员作为服务主体，只有讲诚信，才能赢得学员的信任和社会的认可。
4、教练员无论是理论教练员，还是实操教练员都应该具备良好的教学素质，本着对学员和社会负责的态度，从培养学员的学习兴趣着手，用爱心，诚恳，亲切和以身作则。让学员树立学习信心。
5、教练员必须具有良好的道德修养，广博深厚的专业知识，丰富驾驶经验，先进的教学理念和教学方法，还不断学习，丰富自己的专业知识，强化安全意识，更新教学理念。提高教学水平，以适应社会发展和驾驶员素质教育的需要。
西藏阿里高原驾校理论教学示范教案
教练员：次仁措吉
教学项目
职业道德
教学阶段
第二阶段
教学学时
1学时
教练目标
1、教练员的职业道德；2、教练员的社会责任；3、教练员的职业修养。
教学内容
1、珍爱生命，培养学员的安全意识；
2、遵章守法，培养学员安全驾驶的习惯；
3、诚实守信，服务学员；
4、文明教学，保证教学效果和质量；
教练员在仪态礼仪方面做到仪态端正，大方，表情亲切友善，给人自然舒适的感觉。在语言礼仪方面做到用语规范，说话声调平和，语速适中，态度认真诚恳，说话委婉，中肯，谈吐大方，使人感到亲切，愉快，充满诚意。
35分钟
组织学习、总结经验
教学过程设计
教学活动
内容
时间安排
教学指导
总结练习
反复学习，熟练掌握教学内容
10分钟
5、努力学习，不断提高自身的教学能力；
6、注重仪表，规范用语和行为。
教学重点和难点
1、教练员的职业修养；2、教练员的社会责任。
教学方法
讲授、讨论
教学手段
讲解、电脑
教学场所
教室
教学过程设计
教学活动
内容
时间安排
教学指导
导入新课
讲述教练员的素质，教练员对学员的责任，对驾校的责任，对社会的责任。
5分钟
讲解
讲解内容