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《菩萨蛮》韦庄导学案

高二语文《唐诗宋词选读》导学案
第七单元第二课
《菩萨蛮》导学案
【学习目标】
1.体会韦庄词“明白晓畅,疏朗秀美”的语言特点。

2. 透过词句,体会情感。

3. 结合写作背景,探究主旨。

【预习导航】
1.作者简介.
韦庄(836-910),字端已,今陕西西安人,韦应物之四世孙。

他生活在唐帝国由衰弱到灭亡、再到五代十国分裂割据的混乱时期。

黄巢攻占长安,他身陷兵火,弟妹失散,逃至洛阳,后流落江南,后入蜀为西蜀节度使王建掌书记。

唐亡,王建称帝,庄为宰相,终于蜀,谥文靖。

诗歌广泛地反映了唐末动荡的社会面貌,长篇叙事诗《秦妇吟》为其代表作,人称“秦妇吟秀才”。

其词尤具特色,内容有男女之情、离愁别恨,然能注入作者平生漂泊离乱、思乡怀旧之感,风格清新明朗,与温庭筠其并称“温韦”,是“花间词人”中的代表之一。

2.写作背景
韦庄《菩萨蛮》共五首,是前后相呼应的组词,主要歌颂江南水乡的景色和人物的秀丽以及对家乡的思念。

本词是第二首。

黄巢起义后,藩镇混乱,韦庄避难江南长达十年之久。

本词即是他避乱江南时所作。

3.这首词每两句换一次韵,且仄韵、平韵、仄韵、平韵,重复回环,有复叠之美。

诵读时,遇平声韵“天”“眠”“乡”“肠”应拖长音,稍作停顿;
遇仄声韵如“好”“老”“月”“雪”等则应急促些。

4.字词解释
游人:这里指漂泊江南的人
合:应当
垆:酒店里安放酒瓮的土台子
凝霜雪:像凝结起来的霜雪一样
皓:白
须:应
【问题探究】
1.作者表达对江南的情感是什么?
2.“人人尽说江南好”中“人人尽说”隐藏意思是什么?
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高二语文《唐诗宋词选读》导学案
3. 诗词从哪些方面写“江南好”?
4寄居他乡的人总是为思乡之情所苦,这首《菩萨蛮》却写道:“未老莫还乡,还乡须断肠”。

为什么
【总结概括】
【课堂练习】
《菩萨蛮》(其三) 韦庄
如今却忆江南乐,当时年少春衫薄。

骑马倚斜桥,满楼红袖招。

翠屏金屈曲,醉入花丛宿。

此度见花枝,白头誓不归。

【注】韦庄年少时曾多年流寓江南。

《菩萨蛮》词共有五首,为词人晚年寓蜀回忆旧游之作。

1.词中“此度”指的是 ;“归”指的是。

(2分)
2.该词采用了什么表现手法?请简析其表达效果。

(4分)
【课下作业】
1、背诵这首词。

2、完成练习册作业。

3、预习下一课。

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