实用标准
新疆财经大学教案
任课教师：
课程名称：
任课班级：
学院教研室：
二○—二○学年第学期
课程教案概貌
课程单元教案（单元 1 ）
注：1. 一单元为2—3个标准学时
2. 教学设计指在2—3个标准学时内教学活动的组织过程（含内容及时间安排）。

3. 单元小结为课后手写；初级职称教师为必选项，中级以上（含）为非必选项。

课程单元教案（单元 2 ）
注：1. 一单元为2—3个标准学时
2. 教学设计指在2—3个标准学时内教学活动的组织过程（含内容及时间安排）。

3. 单元小结为课后手写；初级职称教师为必选项，中级以上（含）为非必选项。

课程单元教案（单元 3 ）
注：1. 一单元为2—3个标准学时
2. 教学设计指在2—3个标准学时内教学活动的组织过程（含内容及时间安排）。

3. 单元小结为课后手写；初级职称教师为必选项，中级以上（含）为非必选项。

课程单元教案（单元 4 ）
注：1. 一单元为2—3个标准学时
2. 教学设计指在2—3个标准学时内教学活动的组织过程（含内容及时间安排）。

3. 单元小结为课后手写；初级职称教师为必选项，中级以上（含）为非必选项。

注：1. 一单元为2—3个标准学时
2. 教学设计指在2—3个标准学时内教学活动的组织过程（含内容及时间安排）。

3. 单元小结为课后手写；初级职称教师为必选项，中级以上（含）为非必选项。

注：1. 一单元为2—3个标准学时
2. 教学设计指在2—3个标准学时内教学活动的组织过程（含内容及时间安排）。

3. 单元小结为课后手写；初级职称教师为必选项，中级以上（含）为非必选项。

注：1. 一单元为2—3个标准学时
2. 教学设计指在2—3个标准学时内教学活动的组织过程（含内容及时间安排）。

3. 单元小结为课后手写；初级职称教师为必选项，中级以上（含）为非必选项。

注：1. 一单元为2—3个标准学时
2. 教学设计指在2—3个标准学时内教学活动的组织过程（含内容及时间安排）。

3. 单元小结为课后手写；初级职称教师为必选项，中级以上（含）为非必选项。

注：1. 一单元为2—3个标准学时
2. 教学设计指在2—3个标准学时内教学活动的组织过程（含内容及时间安排）。

3. 单元小结为课后手写；初级职称教师为必选项，中级以上（含）为非必选项。

课程单元教案（单元10 ）
注：1. 一单元为2—3个标准学时
2. 教学设计指在2—3个标准学时内教学活动的组织过程（含内容及时间安排）。

3. 单元小结为课后手写；初级职称教师为必选项，中级以上（含）为非必选项。

课程单元教案（单元11 ）
注：1. 一单元为2—3个标准学时
2. 教学设计指在2—3个标准学时内教学活动的组织过程（含内容及时间安排）。

3. 单元小结为课后手写；初级职称教师为必选项，中级以上（含）为非必选项。

课程单元教案（单元12 ）
注：1. 一单元为2—3个标准学时
2. 教学设计指在2—3个标准学时内教学活动的组织过程（含内容及时间安排）。

3. 单元小结为课后手写；初级职称教师为必选项，中级以上（含）为非必选项。

课程单元教案（单元13 ）
注：1. 一单元为2—3个标准学时
2. 教学设计指在2—3个标准学时内教学活动的组织过程（含内容及时间安排）。

3. 单元小结为课后手写；初级职称教师为必选项，中级以上（含）为非必选项。

课程单元教案（单元14 ）
注：1. 一单元为2—3个标准学时
2. 教学设计指在2—3个标准学时内教学活动的组织过程（含内容及时间安排）。

3. 单元小结为课后手写；初级职称教师为必选项，中级以上（含）为非必选项。

注：1. 一单元为2—3个标准学时
2. 教学设计指在2—3个标准学时内教学活动的组织过程（含内容及时间安排）。

3. 单元小结为课后手写；初级职称教师为必选项，中级以上（含）为非必选项。

注：1. 一单元为2—3个标准学时
2. 教学设计指在2—3个标准学时内教学活动的组织过程（含内容及时间安排）。

3. 单元小结为课后手写；初级职称教师为必选项，中级以上（含）为非必选项。

注：1. 一单元为2—3个标准学时
2. 教学设计指在2—3个标准学时内教学活动的组织过程（含内容及时间安排）。

3. 单元小结为课后手写；初级职称教师为必选项，中级以上（含）为非必选项。