趣味运动会策划方案关于趣味运动会策划方案（通用20篇）为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。
方案应该怎么制定呢？下面是小编整理的关于趣味运动会策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
趣味运动会策划方案篇1一、运动会主题：和谐、团结、阳光二、活动目的：为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。
让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。
展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。
三、运动会时间、地点：时间：5月6日地点：操场四、活动领导小组：组长：副组长：成员：各班班主任五、裁判员总裁判：裁判员：六、活动内容：一年级项目赶篮球跑道具：篮球4，木棍4。
参赛人员：44人规则：参赛队员每人一根木棍，用木棍赶篮球前行，至20米折返处返回起点，由第二名队员继续比赛，如此往复，先完成获胜。
篮球一定要控制在本参赛队的跑道内，出跑道两次，取消成绩。
二年级组：螃蟹背西瓜道具：软排球3参赛人员36人队员组成：6人比赛规则：6名队员同时站于起跑线后，共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛；在规定距离内，用时少者胜出；三年级组：双腿夹球接力道具：球5参赛人员25将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜。
规则：（1）：必须从起点线后起步。
（2）：如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。
（3）：双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。
四年级组摸石头过河接力赛道具：方块报纸15参赛人员：30人规则：（1）每个参赛队员三块“石头”，双脚分别踩在两块“石头”上，用手来移动另一块“石头”，通过“石头”交替前移过河（沿跑道前行20米）。
（2）人过河对岸，必须把“石头”也同时拿过对岸，如河中还剩下“石头”，则判犯规。
（3）第二名队员接过三块“石头”，重复前过程，如此往复，先完成获胜。
（4）发现运动员用脚触及地面，则判犯规。
五年级：托球跑接力道具：乒乓球拍4乒乓球4参赛人员24人，托球绕杆，平衡与速度的挑战规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。
六年级：倒跑比赛道具接力棒5参赛人员一共分组每组人起点终点往返，要求拿上接力棒，传给下一个运动员。
不准侧身跑。
用时间最少的组获胜七、奖项设置各年级第一名为优胜组，全组发奖品八、注意事项：1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，在指定区域坐好，加油鼓励方式合理。
2、各班做好队员的组织工作，按时参加比赛。
3、请注意比赛过程中运动员的安全。
4、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。
九、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。
趣味运动会策划方案篇2一、指导思想为丰富广大教师课余生活，增强全体教职员工的体质，让每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子成为广大教师的实际行动，使每个教师的健康受益。
营造健康文明、积极向上的校园氛围，增强教师间的凝聚力和合作意识，使教师们的身心得到健康发展。
二、活动口号每天锻炼一小时健康工作五十年幸福生活一辈子三、组织机构组组长：副组长：四、参加对象：全体教师五、裁判员：副校长六、时间：9月28日下午5点地点：学校操场七、参赛项目及方法（一）比赛办法：参赛队员分成8个小组，每组选10队员参加比赛，两个年级同时比赛，总共4轮就完成，时间排序，时间少为胜。
（二）比赛项目乒乓球投篮（道具桶球球拍100米），企鹅漫步（道具是篮球100米），袋鼠跳（道具尼龙口袋100米），背人过河（100米），这样一次5人参加，两次完成10人。
（三）活动分组第一组组长：第二组组长：第三组组长：第四组组长：第五组组长：第六组组长：第七组组长：第八组组长：八、考评奖励按第一、二、三名分别给予一定的奖励。
趣味运动会策划方案篇3一、活动名称：趣味运动会二、参与主题：参与、健康、娱乐、和谐三、活动目的：为丰富我们的课外生活，培养积极参与的热情和团队合作意识，同时，促进校园文化氛围，特举办此次趣味运动会四、活动时间：20xx年5月的第一周(具体时间另行通知)五、活动地点：学校篮球场六、活动可参与的对象：湘潭职院学生七、报名方式：1、樟树林报名(5月的第一周)2、活动现场报名八、主办社团：商学院英语俱乐部长江武术协会英语沙龙中国特色社会主义理论研究协会九、活动程序：1、袋鼠跳跳跳2、抛绣球3、比一比谁胃口大4、四人五脚(活动项目具体规则请见附件1)十、活动工作人员的安排：1、活动总策划：各主办社团部长及副部长活动方案的拟定，分配各社团参加本次活动的工作人员的任务，准备道具2、活动现场负责人员：①活动现场主要负责人：黄蒙(英语俱乐部)、周蓉(英语沙龙)提醒个项目负责人准备好道具，负责解决现场工作中出现的问题②各具体项目负责人:袋鼠跳跳跳-谢文玉(英语俱乐部)抛绣球-孟晴(中特)比一比谁胃口大-李艳平(英语沙龙)四人五脚-张娜维(长江武术)提醒道具搬运人员搬运道具，摆放道具，保护参与者的安全，联系奖品发者分发奖品，负责解决现场项目中出现的问题③裁判:张亚雄(前两个)，张乾(后两个)记录:李聪(英语俱乐部)④主持人:李迎霞(中特)，余欣(英语沙龙)⑤照相:黄蒙、周蓉⑥奖品购买:李春霞(中特)肖子君(英语俱乐部)曾燕鹏(英语沙龙)何永春(长江武术)⑦奖品分发者:刘琴(长江武术)、夏菲(英语俱乐部)、张雯雯(中特)3、活动宣传：1.板报：商学院宣传部2.通知：李思思(英语俱乐部)、霍然(英语俱乐部)十一、安全问题(保护参与者的安全)：1、各具体项目负责人2、具体项目搬运人十二、经费问题：道具：195.5元奖品：623.5元横幅：100元照片、打印、板报：50元矿泉水：70元工作人员:34.5共计：1040元预祝本次活动取得圆满成功，感谢社联干部的支持与鼓励!趣味运动会策划方案篇4一、活动宗旨为庆祝教师节，同时活跃老师们身心、增进友谊、凝聚合力，丰富全校教职工的业余生活，强化“我运动、我快乐、我健康”的意识，学校工会决定组织开展教职工趣味活动。
为保证此次活动顺利、有序实施，特制定本方案。
二、活动时间：9月10日下午4：00—5：30三、活动地点：勤学楼慎思楼中间空地四、活动内容：本次活动设飞镖赛、双人跳绳赛、你投我接、6人拔河友谊赛、排球赛。
五、活动分工：彭政（组织策划）唐僖龙双杰（裁判）任正彩（后勤保障）高佳宝（拍照）活动分组：分为语文组13人综合组12与数学组7人六、比赛流程与办法：1、垃圾入篓前期准备：打印室废弃纸若干垃圾篓3个比赛规则：三组排成三列队（参赛队员6人）获奖分数：第一名14分，第二名10分，第三名8分，第四名6分。
2、拔河每队11人，男女不限。
比赛方法和比赛顺序：比赛采用三局两胜制。
首先A队和B比赛，然后C队和D队比赛。
AB队赢的再和CD队赢的比出第一、二名，AB队输的和CD队输的再比出第三、四名。
获奖分数：第一名14分，第二名10分，第三名8分，第四名6分。
七、个人项目活动规则及名次录取每位教师可报个人项目2项。
分别取前3名奖励。
个人项目1：飞镖。
10环圆心靶，标准距离（靶心高度米，距离米）外投掷，投6镖，取总环数成绩和。
个人项目2：转呼啦圈。
1分钟内转的圈数总和作为成绩计数。
个人项目3：打“保龄球”。
距离起点12米的地方摆放6瓶矿泉水，每位选手在规定点打“保龄球”三次，看谁击倒矿泉水瓶多，多者名次列前（若第一二次全打中，矿泉水瓶可重新摆放）。
个人项目4：套圈。
分别在距离起点2米、3米、4米的平衡线上摆放若个小标志筒。
每位运动员5次机会，套中2米点上的标志筒得2分，套中3米点上的标志筒得3分，套中4米点上的标志筒得5分，以积分多少判定名次。
个人项目5：1分钟踢毽子。
在米半径的圆内采取自定的踢毽方式，以在1分钟之内完成的次数多少判定名次。
趣味运动会策划方案篇5一、运动会的主题：我运动，我参与，我快乐二、活动目的：在宽基教育理念的引领下，为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。
让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，开发智力、展示个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。
展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。
三、活动时间：4月29日上午四、活动地点：胜利大街小学领秀城校区操场五、活动内容：队列评比1、比赛要求：（1）以级部为单位，分组进行比赛（2）要求各班全员参加。
（3）带队入场、退场都计入队列评分。
（4）二、三年级由体育委员带队入场；一年级由班主任带队入场。
2、评比办法：按照精神饱满；步伐整齐，动作迅速等进行评分。
大课间操比赛1、比赛要求：（1）比赛级部为二、三年级，要求各班全员参加（2）比赛内容为七彩阳光和健美操。
（3）队形为四路纵队、服装统一。
2、评分办法：按照做操动作准确、统一到位，方向正确；服装统一，精神饱满；动作迅速，节奏准确等进行评分。
趣味运动会本次运动会以级部为单位，分时段分别组织参赛，设定项目为：一年级：障碍接力亲子接力赛二、三年级：齐心协力亲子运水接力六、参赛人数：障碍接力：每班为男、女各15人（一年级男女不限）；亲子接力：每班家长男、女各4人，学生16人；齐心协力：每班男女各20人：亲子运水接力：每班家长8人、学生16人（男女不限）。
为达到全员参与的目标，要求两个项目参赛选手不重复。
七、名次判定：根据成绩一年级取前四名、二年级取前三名，三年级取前两名八、比赛方法：障碍接力：采取往返接力的形式，绕过一定数量的障碍。
亲子接力赛：两位家长（男女各一人）双手交叉抬一位学生到指定位置（每位家长往返两次），学生跑到终点，将接力棒交给对面一位同学，对面的同学以同样的方式跳到家长所在位置，家长再把学生抬回到起点位置，然后下一组家长再开始，依此类推，直到参赛家长和学生都完成，用时短者名次列前。
齐心协力：两人双手共持一根接力棒，比赛开始后，两人向前跑出，并同时从左侧绕过障碍物，然后返回，跑动过程中不允许双手松开或者跨过障碍，否则罚时间。
采取接力的形式。
亲子运水接力：采取接力的形式，一位家长与一名学生手牵手，并且每人手持一容器，依次将队伍前水桶内的水盛至对面水桶，用时短且盛水量大的小组成绩列前。