机密★启用前湖南省普通高等学校对口招生考试语文试题时量120分钟总分:150分一、基本知识及运用(18分。
每小题3分)1、下列词语中加点字,读音全都对的一组是()A、恪守ke叶扁舟pian B、叱咤cha密切无间j ianC、辟邪p i 处心积虑chuD、粗糙cao矫枉过正qido2、下列词语中,没.有.错别字一组是()A、润饰恃材傲物B、漠视所向披靡C、和霭见风使舵D、伺候冒然行事3、下列各句中,加点成语使用不.恰.当.一项是()A、好像昨天才踏进校门,倏忽之间三年已通过去,回望校园,真令人百感交集。
B、王学苓长期无微不致地照顾邻居亢德馨老人,因而得到群众夸奖,政府褒奖。
C、反映现实电视剧《蜗居》一炮打响,收视率节节飙升,观众纷纷拍手称快。
D、一开春,村里青壮年又成群结队出去打工了,只留下几种老人小孩在家守着。
4、下列各句中,有病句一项是()A、把文学作为社会现象看时,作家是生产者,读者是消费者,而文学批评家站在中间,充当简介人角色。
B、北宋哲宗时期,苏轼被贬谪到南方,羁宦于千里之外,经历了数度转徙,徽宗即位之后才从南疆回来。
C、迅速反映现实生活,高奏时代主旋律,是衡量文艺作品好坏原则,也是文艺工作者责无旁贷职责。
D、中华人民共和国篆刻艺术是以石材为载体,以文字为重要体现对象,由古代印章镌刻技艺发展而来老式艺术。
5、下列作家与作品相应,不.对.的.一项是()A、韩愈一一《师说》B、曹禺一一《四世同堂》C、鲁迅一一《故乡》D、雨果一一《悲惨世界》6、下面联语中,不.属.于.对仗一联是()A、俯海古边州,云销见戍楼。
B、涨退山溪水,重复小人心。
C、白发悲明镜,青春换敝裘。
D、落花人独立,微雨燕双飞。
二、古代诗文阅读(18分)(一)阅读下面唐诗,完毕7-8题。
(6分,每小题3分)秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
7、对这首诗一、二句写作手法分析对的一项是()A、对比手法,诗人颂秋与前人悲秋对比。
B、拟人手法,将秋天当作一种人来描写。
C、运用了比喻手法,将秋天比喻成古人。
D、运用了对仗手法,词义词性两两相对。
8、对这首诗赏析,不恰当一项是()A、诗人盛赞秋天美好,反映了作者乐观豁达心境。
B、借托鹤飞云霄形象,体现了诗人奋发向上精神。
C、既描绘了秋高气爽,鹤飞云霄美景,又抒发了诗人积极乐观情怀。
D、这是一首七言绝句,诗人以秋自喻,以春喻人,表达了强烈自信。
(二)阅读下面文言文,完毕9-11题。
(9分,每小题3分)王戎,字睿冲,琅邪临沂人也。
祖雄,幽州刺史。
父浑,凉州刺史、贞陵亭侯。
戎幼而颖.悟,神彩秀彻。
视日不眩,裴楷见而目.之曰:“戎眼烂烂,如岩下电。
”年六七岁,于宣武场观戏,猛兽在槛中雄吼震.地,众皆奔走.,戎独立不动,神色自若。
魏明帝于阁上见而奇.之。
又尝与群儿嬉.于道侧,见李树多实,等辈竞趣.之,戎独不往。
或问其故,戎曰:“树在道边而多子,必苦李也。
”取之信然。
(节选自《晋书。
王戎列传》)9、对下列句子中加点词解释,不对的一项是()A 、戎幼而颖.悟,神彩秀彻颖:聪颖B 、于宣武场观.戏观:观看C 、猛兽在槛中雄吼震.地震:震动D 、众皆奔走.,戎独立不动走:行走10、下列句中加点词属于意动用法一项是()A、裴楷见而目之曰B、魏明帝于阁上见而奇之C、尝与群儿嬉于道侧D、见李树多实,等辈竞趣之11、翻译:戎曰:“树在道边而多子,必苦李也。
”取之信然。
(3分)译文:(三)诗文填空,完毕12—13题。
(3分,每空1分)12、雕栏玉砌应犹在,。
问君能有几多愁?。
(李煜《虞美人》)13、别有幽愁暗恨生,。
(白居易《琵琶行》)三、当代文阅读(24分)阅读下面文章,完毕14一17题。
(24分)壮阔【英】阿兰•德波顿西奈之旅第二天,咱们一行十二人来到一种毫.无.生.机.山沟,这里没有树,没有草,没有水,也没有动物。
沙岩地上满是巨石,它们好像被一种粗野巨人踩过后,滚下周边山坡。
这些光秃秃、赤裸裸山脉,显露出了普通被层层泥土和茂密松树林所遮掩地貌。
狭长洼地和裂缝诉说着千万年来饱受压力,而经历不同地质年代演化,山脉间也浮现了众多横断面。
地球地壳构造板块之间褶状花岗石,就像亚麻布同样。
山脉在地平线上无止境地延伸,直到西奈山高原逐渐变成铺满碎石“砂砾烤盘”。
咱们因某些风景而引起感受,很少能用三言两语就形容出来:好比在初秋傍晚看着天色徐徐暗去,或者在一片空旷平地上看到一池静谧湖水,咱们往往要用一大堆拗口辞藻来描绘咱们情感。
但是,到了18世纪初,终于浮现了一种词,它清晰地反映出咱们对悬崖峭壁、山川冰河,以及辽阔夜空和巨石林立沙漠特别感受。
这个词就是“壮阔”。
在这些景观面前,咱们完全可以体会到这样感受,并且一提到“壮阔”,别人也可以理解是什么样风景。
黎明时分西奈南部,给人感觉是如何?4亿年前形成幽谷、2300公尺高花岗石山以及陡峭谷壁上千年侵蚀造就了它。
人在这些壮阔景观面前,就像.迟.来.尘.埃.。
我背包里有一部伯克著作。
伯克24岁时,放弃了在伦敦法律研究之后,就写了《关于壮阔和美丽理念之源哲学探究》。
她直截了本地表达:景致之壮阔和脆弱感觉关于。
诸多景致是美丽,例如春天草原、柔美山沟、橡树和河畔小花(特别是雏菊),但是这些景致并不壮阔。
“壮阔和美丽常被人混淆,”她抱怨道,“两者所指相差很远,有时性质可说是南辕北辙。
”对于那些从丘园瞭望泰晤士河,然后惊叹泰晤士河是何等壮阔人,这位年轻哲学家显露出了一丝不耐烦。
一.种.景.致.只有具备某种力量,才干称之为壮阔。
关于壮阔,她用耕牛和野牛做比较来阐明这个道理:“耕牛力气很大,但它是温驯,任劳任怨,不构成威胁,因而耕牛并不会给人以雄伟感觉。
野牛力气也很大,但是这种力气属于另一种,往往是非常具备破坏性……因而野牛给人感觉是雄伟无比,壮阔感觉也是如此。
”但是为什么会产生这种欣悦?为什么要追求这种渺小感觉,甚至因而而感到高兴? 为什么要离开埃拉特城安逸,背起沉重背包,跟随一组沙漠兴趣者沿着亚喀巴湾海滩行走数英里,来到一种只有岩石沉寂之所?还必要像一种逃犯那样躲在少数几块巨大岩石阴影之下,以躲避烈日曝晒?为什么咱们布满欢欣地期盼花岗石床、砂砾烤盘,以及那向远处伸展、山峰镶嵌在深蓝天空一角凝固火山熔岩,而不感到沮丧呢?有一种解释是,那些比咱们强大威猛东西不一定令咱们感到憎恨。
那些与咱们意志相违东西也许引起咱们愤怒和怨恨,然而它也也许让咱们心生敬畏。
而它们能否引起咱们敬畏,则完全取决于它们貌似挑衅、恶劣和傲慢同步,与否也具尊贵之风度。
看门人自大傲慢令人生怨,迷雾笼罩高山奇险则使人心生尊崇之意,强大却卑鄙之物让人有被羞辱之感,但强大却尊贵之物则使咱们敬畏。
让咱们回到伯克关于动物比喻:一头野牛或许能引起壮阔之感,但一条水虎鱼却不能。
其核心似乎在于动机:咱们视水虎鱼力量为邪恶且具掠夺性,却把野牛力量视为坦率和正大光明。
虽然咱们不在沙漠中,别人行为及自己缺陷也会让咱们感到渺小。
羞辱感是人类永远危机。
咱们意志常被违抗,愿望也常被阻挠。
崇高景观不会因而而直接揭示咱们局限性。
它们吸引力在于提供咱们一种新颖和有效办法,去面对咱们原已熟悉缺憾。
壮阔景致以宏伟方式,重复着寻常生活经常施予咱们教训:“宇宙强而有力,而人类脆弱不堪,人生命是脆弱和短暂;咱们除了接受加诸意志之上限制外,别无选取;许多必然性不是咱们可以对抗,面对它们时,咱们只能臣服。
”这便是写在沙漠岩石上和南北两极冰地上教诲。
由于书写得如此壮丽,咱们在离开这些景点后不会有任何挫折之感,反倒为这些超越自身东西所感动,并在回忆中归返这些咱们精神生活所不可或缺庄严壮美景象。
(选自《旅行艺术》,有删节)14、开篇描写“毫无生机山沟”有什么作用?(6分)答:15、谈谈人“像迟来尘埃”在文中含义。
(6分)答:16、联系上下文,简要概括“一种景致”称为“壮阔”条件。
(6分)答:17、依照文章,结合自己体验,谈谈认知“壮阔”对人生意义。
(6分)答:四、语文综合实践(5分)18、请筛选、整合下面文字中重要意思,拟写一条“京剧脸谱”定义。
(5分)规定:语言简要,条理清晰,不超过60字。
在京剧表演中,某些男性角色脸部常有一种特殊彩色化装,称之为“脸谱”。
依照剧情和剧中人物需要,演员用夸张、变形等手法在脸上勾画出不同颜色、不同图案、不同纹样脸谱,用来表白戏中人物面容、性格等特性,使观众能观其外表,知其心胸。
例如,红色脸惯用象征忠义、耿直、有血性等性格,以“三国戏”里关羽为代表;白色脸则惯用来体现奸诈多疑,以“三国戏”里曹操为代表。
京剧脸谱可以丰富舞台美术色彩,强化表演效果。
答:五、应用文写作(15分)19、学校文字、照相、礼仪等兴趣社团都在招收新社员,请依照自己兴趣,写一份加入其中某一社团申请书。
(15分)规定:(1)不少于200字;(2)行文中不得涉及详细人名和校名。
六、作文(40分)20、阅读下面文字,按规定作文。
(40分)哥哥11岁,弟弟4岁,小兄弟俩并排罚站。
这是为什么呢?爸爸说:哥哥是由于睡觉,弟弟是由于不睡觉。
看来,在人生不同阶段,咱们总是应当明白自己重要任务,做该做事情,那样才不会出错。
依照上述材料,结合自己感受与思考,自定立意,自拟题目,写一篇不少于700字文章。
除诗歌外,文体不限。
湖南省普通高等学校对口招生考试语文试题参照答案一、基本知识及运用。
(18分)1、A2、B3、C4、C5、B6、A二、古代诗文阅读。
(18分)7、A8、D9、D10、B11、王戎说:“树在路边而果实多,必然是苦李。
”把它摘下来后果然是苦。
12、只是朱颜改恰似一江春水向东流13、此时无声胜有声三、当代文阅读(24分)14、紧扣“壮阔”题目,形象生动地再现西奈山沟“壮阔”现象,(2分)不着痕迹地引入下文关于人欣悦于“壮阔”景观讨论,涉及与“柔美山沟”等景致对比(4分)15、以人喻尘埃,(1分)形象写出人在已历几亿年山沟面前太渺小。
(1分)进而感受到生命脆弱和短暂;(1分)反衬出自然景观壮阔和永恒。
(3分)16、具备无比强大力量(2分)和尊贵风度,(2分)让人心生敬畏。
(2分)17、壮阔景致以宏伟方式施予咱们教训:宇宙强而有力,而人类脆弱不堪。
(2分)这让咱们在惊叹自然地伟大时,能反观自身缺憾和局限性,并对宇宙伟力有所感动、心存敬畏,进而让咱们精神生活丰富,不缺失庄严壮美情怀。
(4分)四、语文综合实践(5分)18、答:脸谱是京剧中男性演员用夸张、变形等手法在脸上勾画出不同颜色、图案、纹样表白人物面容、性格等特性一种特殊彩色化装。
五、应用文写作(15分)六、作文(40分)。