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教学中需要强调动作规范、到位；充分体会太极拳的绵、柔。
结
束
部
分
1.放松：双人操
2.课堂小结
3.宣布下课
要求：放松充分、总结细致
课后反思
太极拳教案2
班级
人数
备课教师
时间
教学内容
八式太极拳的云手、独立下势。
教学目标
1.知识目标：通过教学，了解所授内容的基本知识。
2.能力目标：通过教学，掌握所授内容的动作要领，并按要求完成动作。
3.情感目标：培养奋发向上，刻苦耐劳的学习精神。
教学重点
云手、独立下势的动作要领；手、眼、身法步的配合。教学难点○○○○○○○○
○○○○○○○○
组织要求：游戏时男、女生分组进行，逐步提高难度。
游戏时可练习4—5分钟，借以充分调动学生课堂学习积极性，活跃课堂学习氛围。
基
本
部
分
一．复习上节课所学内容。
二．学习八式太极拳的云手
动作要领：
1.左手由下向上向身体左侧划圆弧，掌心向内，至身体中线时，掌心向外。左手划弧同时，右手由下向上向身体右侧划弧，掌心向内，至身体中线时，掌心向外。
四．组织学生原地集体练习
教师进行巡视、指导、纠正、反馈。
五．组织学生进行分组练习。
六．动作展示，师生共评。
教师进行检查、指导、纠正、反馈。
××××××××
××××××××
○○○○○○○○
○○○○○○○○
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1.教师讲解示范，学生观察学习。
2.学生跟随教师进行原地集体练习。
3.学生按组别围成圆形，进行分组练习，教师巡视检查、指导、纠正、反馈。
2.两手同时划弧，一手在上，另一手在下，共同在体前组成一个圆形。
3.结合脚步动作，右脚先并左脚，后左脚再向左侧迈出一步。向右侧动作与左侧动作相同，但方向相反。
三．学习八式太极拳的独立下势
1.右脚提膝，脚尖向下，右大腿面与地面平行，左脚膝盖微屈，重心在左脚，身体放松。2.在提膝的同时，右手由下向上挑掌，左手则由上向下按掌。
××××××××
××××××××
○○○○○○○○
○○○○○○○○
●
△
要求：快、静、齐
×－男生
○－女生
●－体委
△－教师
准
备
部
分
一．绕田径场慢跑一周
要求：队列整齐、步伐一致、慢跑、安静。
二．游戏：剪刀石头布
要求：反应快、动作快、判断准确、空中尽量有假动作、同时注意安全。
××××××××
××××××××
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动作的连贯协调，连绵柔和。
教学方法
讲解法、示范法、练习法、游戏法
学情分析
学生普遍年龄偏小，对于太极拳的了解相对缺乏，内容学习具有一定的难度。如何激发学生学习的积极性，寓教于乐，值得深思。
部分
教学内容
教学组织
侧记
开
始
部
分
一．课堂常规
1.体委整队，检查人数，报告老师。
2.师生问好。
3.宣布课的内容。
4.检查服装，安排见习生。