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② 多媒体技术
多媒体技术（Multimedia Technology）就 是计算机综合处理文字、图形、图像、音频、 视频等多种媒体信息，使多种信息建立逻辑 链接，集成为一个系统并且具有交互性的一 门综合性技术。
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多媒体技术主要包括媒体处理技术、人 机交互技术、数据压缩技术，软硬件平 台技术、通信与网络技术等。多媒体技 术的基本特征是数字性、多样性、交互 性、集成性和实时性。 交互性是多媒体技术的关键特征， 使人们可以有效地控制和使用信息，增 加对信息的注意和理解。
第五章 体验多媒体技术
多媒体技术是当今信息技术领域最活跃的技术， 是新一代电子技术发展和竞争的焦点。随着信息 技术的发展，多媒体技术的应用已深入人们的学 习生活之中，正潜移默化地改变着我们的生活。 本章我们一起来了解和认识多媒体技术，进而体 验多媒体技术的魅力。
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主要内容
第一节 认识多媒体技术 第二节 精彩的多媒体世界
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（3）多媒体技术与影音娱乐 多媒体最常见的应用就是数字化的 音乐和影像。由于数字化的多媒体具有 传输方便、保真度高的特点，因此大量 的数字视听产品进入了家庭。
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（4）多媒体与网络 随着因特网的发展，网页中不仅有 文字和图形，还包括语音、音乐、视频 和动画等。如图：2010-12-1414① 多媒体技术的应用
多媒体技术的应用领域十分广泛， 几乎遍及各行各业以及人们生活的各个 角落。
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（1）多媒体技术与教育培训 多媒体技术为教学活动增添了丰富 多彩的手段。利用计算机辅助教学软件、 各类视听类教材图书、培训材料等进行 的教育和培训效果越来越好。
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第一节 认识多媒体技术
学习目标:了解媒体、多媒体、多媒体技 术和多媒体计算机 学习资源：“黄山神韵”多媒体作品 实践创作：欣赏多媒体作品
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媒体
媒体在计算机领域有两种含义：一是指 存储信息的实体，如磁盘、光盘、Ｕ盘等； 二是指传递信息的载体，如数字、文字、声 音、图形与图像等。多媒体技术中的媒体通 常指后者，人们把多媒体的综合称为多媒体 （Multimedia）。根据国际电信联盟的定义， 媒体又可分为五种类型，如图所示：
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存储媒体：存放某种表示媒体的媒 体，如纸张、磁盘、光盘等。 传输媒体：传输某些 信号的物理载 体，如电话线、光纤等。
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讨论学习
在生活中，会接触到哪些媒体？这些媒体如 何作用于人的感官系统？ 媒体 报纸 广播 电视
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作用于感官系统 □视觉 □听觉 □嗅觉 □味觉 □触觉 □视觉 □听觉 □嗅觉 □味觉 □触觉 □视觉 □听觉 □嗅觉 □味觉 □触觉
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② 使用和体验多媒体作品
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实践学习
讨论并完善下表
作品
栏目 漫话唐装 基因工程 眼睛的谎言 算24点 点
艺术性 趣味性 实用性 交互性 多媒体应用类型
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课后思考
1. 对多媒体与传统媒体（报纸、广播、电 视）进行比较，体会和理解其多媒体特 征 2. 网上收听广播。搜索多媒体网络广播的 网址及收听方法 3. 学会使用“金山词霸”软件，并且发现 它有哪些功能？应用了哪些多媒体技术？
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多媒体技术在很多领域的培训工作中发 挥着重要的作用，例如对飞行员的飞行 培训，飞行员在多媒体分行模拟器中模 拟各种气候条件下的安全飞行，并掌握 处理紧急情况的基本技能。如下页图显 示：
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（2）多媒体技术与电子出版 随着计算机的普及和多媒体存储技术的发展， 信息表现形式丰富多样的多媒体视听产品正 在取代纸质产品。各类电子出版物得到了蓬 勃发展，如多媒体光盘、网络杂志等。《牛 津互动式真人发音图解字典》（本页右上角 图片显示界面）是专门为初学者设计的实用 英语图画字典，涵盖1200个日常生活词汇， 每个词汇皆辅以全彩图示，大大地提高了人 们学习的效果。
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制作人：黄玉 2009年7月5日
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媒体类型结构图
媒体
感觉媒体 表示媒体 显示媒体 存储媒体 传输媒体
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感觉媒体：能直接作用于人们的感觉器官， 从而能使人产生直接感觉的媒体，如各种声 音、图像、动画等。 表示媒体：为了传送感觉而人为研究出来的 媒体，如语言编码、电报码、条形码等。 显示媒体：通信中使用电信号和感觉媒体之 间产生转换的媒体，如键盘、显示器、打印 机等。
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多媒体计算机的特征部件是多媒体板卡 有显卡、声卡、视频集成卡等。此外，还有 刻录机、摄像头、触摸屏、扫描仪、数字相 机、数字投影机等多媒体设备。
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第二节 精彩的多媒体世界
学习目标：了解多媒体技术应用的领域， 体验多媒体作品的精彩 学习资源：多媒体作品《漫画唐装》、 《基因工程》 实践创作：网上收听广播
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探究学习
通过欣赏多媒体作品“黄山神韵”，了 解多媒体与传统媒体（报纸、广播、电 视）进行比较，体会和理解其多媒体特 征。
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③ 多媒体计算机
多媒体计算机一般是指能够综合处理文本、 图形、图像、动画、音频和视频等多种媒体信息 的计算机系统。现在，人们使用的计算机大多数 都是多媒体计算机，如图所示：