B 2) I’ll improve it once more. A 3) Or else you’ll be more nervous on the
stage. eg3.Traveling ____, today becomes yesterday; traveling west it is tomorrow. A. south B. east C. north D. west eg4. Some parts of the water are very shallow. But in some places it is very, very ____. A. deep B. high C. cold D. dangerous
连词
2013
议论文
语言学习
243
8
2
2012
记叙文
陌生人的 帮助 友爱
246
3
7
72Biblioteka 012011
记叙文
229
6
5
4
0
3
2
命题特点：
1. 短文长度250词左右，记叙文、说明文和议论文为主。 记叙文故事情节多有曲折，结果出乎意料，是幽默所 在；议论文结构严谨层次分明，有很多对仗现象。 2. 首句无空格，提供语境。5-10词设一空，人名、 地名、 日期、数字不在之列。 3. 选项多为一词，偶会为词组。四选项为同一类词或属 同一范畴，或近义或形异义，或与前后配成词组。故 干扰性、迷性大。有时单独看一句话语法都是正确的， 但根据上下文只有一个正确答案。
为什么我们在这一题型上总是失分较多?
1.没有严格遵循答题步骤:很多考生一拿到 完形填空题就急于选择答案，不认真分析 通篇文章，单纯求快，忽略语篇理解，只 看局部的词义辨析、搭配和语法结构。表 面上解题速度挺快，但是这种见树不见林 的做法只会影响解题的质量和效率。
切记:一定要用2-3分钟时间先进行缺词
高三完形填空复习专题
考察重点
• 着重考察考生综合运用语言的能力，在语 篇理解和逻辑推理的基础上考察词语辨析 及词语搭配等，突出词汇的语境化。
2011-2013年安徽省 完 形 填 空考 情 分 布
年 份
体 裁
题 材
文 长
动词 （短 语） 4
名词 代词
形容 词 （短 语） 4
副词 （短 语） 1
介词 （短 语） 0
Skill 2：logic（逻辑推理）
eg1. When we talked, I discovered（发现） some differences in school life between the US and China. For example, each class lasts fifty minutes in the US. It is a little ____ than that in China. We usually have forty-five minutes in each class.
阅读,弄清文章大意和基本脉络后再着 手逐个填空.
3.时间安排不当:在几个选项上过分纠 缠，追求完美，导致许多本可以做出 的题来不及做。
切记:正确的做法是由易到难，先做会做
的，再考虑较难的。 强烈推荐：如尚有几题题目不确定可将某 题的可能的两项填入空格, 然后快速地整句 整段地默读, 选择某一项习惯或短语或动宾 搭配读起来较流畅的.
如何提高能力技巧
一、提高阅读能力（速度、理解） 二、打好语法基础 （固定搭配）
三、扩充词汇量（动词、名词）
四、增长生活常识 五、多做多练，以提高实战能力
The skills of finishing Cloze?
Skill1: Choosing by 上下文、语境
Skill2: Choosing by 逻辑推理
Skill3: Choosing by 词汇和短语用法
Skill4: Choosing by 语法分析
Skill5: Choosing by 常识
Skill 1:Choosing by context(上下文、语境)
eg. Many old people don’t have good _____. A. hearing B. health C. eyesight C 1) They can’t watch TV, but they can listen to music or news over the radio. A2) They can’t listen to music or news over the radio, but they can read with glasses.
A. shorter
B. longer
√
C. earlier
D. later
2.逻辑手段
B 3) They can’t walk outside, but they can watch
TV or listen to music or news over the radio at home.
eg2. Wait till you are more _____. A. relaxed B. satisfied C. certain C 1) It’s better to be sure than sorry.
4. 考查单词以实词(v, n, adj, adv, pron.)为主，虚 词(conj.,prep.)为辅。实词一般占80%-90%。 5. 以考查学生对文章的整体理解（篇章逻辑题）和 词汇的意义（词汇题）把握为主。有些要结合 常识才能正确选项；有些甚至要求在通篇理解 的基础上，正确把握上下文的逻辑关系，才能 正确判断和选择。 6. 有些空格答案由上文决定（前置性设空），有些 由后文决定（后置性设空），有些要综合上下 文才能得到答案（语篇性设空），以后置性设 空为主。
掌握应试策略
• • • • • • • 1.研读首尾—抓主题 2.上下联系—寻信息 3.左顾右盼—找搭配 4.思前想后—觅逻辑 5.语境分析—辩词义 6.集中精力—破难题 7.回读检查—补漏洞
提高解题能力
备战完形填空——能力必备
一、快速阅读能力 二、词汇辨析能力 三、词汇搭配的理解能力 四、逻辑推断能力 五、运用常识能力 六、揣测作者意图的能力