【观察与思考】完成下表
实验步骤
实验现象
文字表达式
安静地燃烧，发出淡蓝色火焰，放
在空气中点燃纯净的氢气 出大量的热，在烧杯内壁 凝结有水 氢气+氧气→水
雾。
上述两个实验说明了水是由氢元素和氧元素组成的。
过 二、水的净化 1．ห้องสมุดไป่ตู้然水与纯净水的区分 【活动与探究】蒸馏水与不纯水的鉴别 【实验 1】蒸发鉴别蒸馏水和氯化钠溶液 如果把某种水样蒸干后有固体析出，这种水一定含有杂质。 【实验 2】用肥皂水鉴别蒸馏水与氯化钙溶液 溶有较多含钙、镁物质的水是 硬水。 硬水中加入肥皂水，产生的泡沫很少，还会形成白色垢状物。 硬水软化的方法：煮沸或蒸馏等。 2．水的净化方法： （1）沉淀： 如果水中的杂 质颗粒比较小，一般加入明矾等净水剂，溶于 水后可以吸附水中的悬
铁架台、烧杯、玻璃棒。
二．问题提出与情境创设
水是我们熟悉而又陌生的物质。你知道水是一种什么样的物质呢？它有哪些性质？
在工农业生产和生活中有哪些用途呢？
三．精讲释疑与新知建构
一、水的组成
【观察与思考】电解水实验 学
负极产生能在空气中燃烧的氢气；正极产生能使带火星的木条复燃的氧气；二者的
体积比约为 2:1。该反应的文字表达式为水→氢气+氧气。
5．下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是
(D)
A．氧气助燃——焊接金属 B．稀有气体的性质稳定——作保护气
C．石墨导电——可作电极 D．二氧化碳能与水反应——人工降雨
教学反思：
（A）
标
A．水是由氢气和氧气组成的
B．水是由氢元 素和氧元素组成
C．自然界中的水大多是混合物 D．水中加入稀硫酸是为增 加导电性
2．现有一杯有臭味的水，能除去臭味的方法是
（B）
A．搅拌
B．吸附
C．静置
D．过滤
3．区别下列物质所用的试剂或方法错误的 是
（B）
A．空气与氧气—— 带火星的木条 B．氮气与二氧化碳——燃着的木条
水的组成，水的净化。
硬水的特点，水的净化方法。
一．预习导学与交流反馈 1．写出电解水的文字表达式：水→氢气+氧气。实验表明水是由氢元素和氧元
教
学 自主
方
探索
法
个人二次 备课
素组成的。
2．溶有较多含钙、镁物质的水是硬水。 教 3．过滤是将不溶于液体的固体物质与液体分离的一种方法。操作中用到的仪器有漏斗、
自然界中的水
教 学 目 标
教材 分 析
知识目标
能力目标
情感目标 重点 难点
1．知道天然水、自来水、饮用水、矿泉水和蒸馏水的区 别，初步认识硬水组成及其危害； 2．了解造成水污染的因素和水净化的基本方法。 1．能利用水的分解和合成反应来分析水的组成； 2．掌握利用过滤方法分类混合物的原理，学习并熟练进 行过滤装置的组装及操作。 树立水是人类不可缺少的宝贵资源的观念，养成节约用 水、自觉保护水资源的意识。
(C)
学
A．把硬水变成软水
B．对水进行消毒
个人二次 备课
C．使悬浮物沉淀
D．增加对人体有益的微量元素
4．下列有关实验现象的描述与事实不相符的是
过
A．木炭在氧气 中燃烧发出白光
(B)
B．红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾
C．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
程
D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成
【拓展视野】自来水的生产 三、水资源的综合利用 1． 水在工农业生产中的作用： 2．水对生物体的重要作用：水（water）——生命之源 3．我国水资源现状：
（1）我国的人均水资源占有量仅为世界人均水平的 1/4。
（2）水体污染主要来自工业废水、农业用水和生活污水。
教 四．课堂演练与拓展提升 学 目 1整．理下和列归有纳关本电章解所水学的内说容法，错并误通是过习题加以巩固。
C ．硬水与软水——肥皂水
D．二氧化碳与氮气——石灰水
五．归纳总结
一、水的组成
水是由氢元素和氧元素组成的
二、水的净化
1．天然水与纯净水的区分
2．水的净化方法
三、水资源的综合利用
六．教学反思：
教
学
自主
方
探索
法
第 2 章 身边的化学物质
【整理与归纳】
物理性质
氧气与非金属反应
剧烈氧化
化学性质 氧气与金属反应 氧化反应
氧气
氧气与石蜡反应
缓慢氧 化
用途 教
工业制法
学
制法
实验原理 发生装置
过 空气
程
实验室制法 实验装置 实验步骤 检验方法
收集装置
物理性质
身
不可燃，不支持燃烧，不支持呼吸
边
化学性质 能与水反应
的
二氧化碳
能与澄清石灰水反应
物
用途
质
实验原理 发生装置
实验室制法 实验装置
实验步骤 收集装置
检验方法
水的性质—氢气的性质和用途
水
【本章检测反馈】水的净化
1． 澄清石灰水敞口露置在空气中，一段时间后液面上会出现一层固体白膜。
这说明空气中含有
(C)
A．二氧化硫
B．稀有气体
C．二氧化碳
D．水蒸气
2．下列有关氢气（H2）性质的描述中，属于化学性质的是 ( C )
A．无色无味 教
C．可以燃烧并生成水
B．难溶于水 D．密度比空气小
3．在自来水生产过程中，常需要在水中加入明矾，其作用是
程 浮杂质而沉降。 （2）过滤： 过滤是将不溶于液体的固体物质与液体分离的一种方法。利用过 滤方法可将不溶于
水的固体与水分离开来。 具体要求：“一贴、二低、三靠” 一贴：滤纸紧贴漏斗内壁； 二低：滤纸边缘低于漏斗口， 待滤液面低于滤纸边缘； 三靠：烧杯嘴紧靠玻璃棒中下部， 玻璃棒末端轻靠（或靠近）三层滤纸一边， 漏斗下端尖嘴部紧靠烧杯内壁。 （3）吸附：主要用于污水的脱色、脱臭。 常用的吸附剂有木炭、活性炭等。 （4）消毒：用氯气或其他消毒剂杀死水中的细菌。