三、教学内容
《创办你的企业（SYB）》课程内容分为两个部分，十个步骤，每个步骤都是创业者在创业过程中必须面对和思考的。这十步，环环相扣，逐渐深入，缺一不可。经过学习，可以形成自己的商业逻辑、系统化的创业思维，同时可以独立完成自己的创业计划书。
第一部分是创业意识，共两步，一是评价你是否适合创业，二是建立一个好的企业构思。这两步的学习，能够理性评价自己是否适合创业并找到提升自己创业素质的想法；你将产生很多的创业想法；并通过不同的方法筛选并分析出一个最适合自己的企业构思。主要用来评估创业者是否适合创办企业，并衡量自己的创业想法是否现实可行。
课程侧重学生的执业能力、办公能力、社会能力、管理能力、风险意识、市场意识、团队意识等都会提高，教学过程中的实岗互动，变“师生关系”为“同事关系”，学员为“主角”、教师为“配角”。
课程考核分理论考试、制作商业计划书、PPT路演，通过全面考核提升学生的理论水平和语言表达能力。在选择创业项目过程中重视创业与专业结合，要程
通过讲授教学，将主要知识点传授给学生，再通过精选案例剖析，让学生得到启发和教育，利用头脑风暴法，激发学生的创造性思维，通过课堂讨论，让课堂充满生机和活力，合理设计课堂提问，创新学生创新思维能力，适当课堂联系，检验学生掌握知识程度，拓展快速阅读，引导学生学会学习。
七、教学资源
二、课程教学目标
通过课程的学习，创业者能判断自己是否适合创办企业、适合创办什么样的企业，衡量自己的创业想法是否现实可行，进而最终完成自己的创业计划书。
通过SYB课程的学习，使学生的能力得以提高，能够创办和经营自己的、有生存能力的微小型企业，并在此过程中为他人提供更多的就业机会，从而实现国家就业的倍增效益。
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本科
硕士
思想政治教育
团队主要成
员
学历/学位
所学专业
研究生
硕士
思想政治
教育
研究生
硕士
教育学
研究生
硕士
管理学
本科
学士
人力资源
一、课程简介（500字以内）
SYB意为“创办你的企业”，由国际劳工组织开发，为有愿望开办自己中小企业的朋友量身定制的项目。
该课程具有针对性、实用性等特点。针对性：针对大学生中想开办自己的企业，成为小老板的人。实用性：首先是进行的创办企业的意识培训，了解企业的基本含义、成败原因、小老板应具备的素质并产生一个可行的企业构思；其次是进行的企业计划培训，法律意识培养、资金预算和利润计划等系统知识的学习。参与性：培训中学员要运用所学的知识完成教材中涉及办企业要用的练习；对企业经营中的市场分析、价格制定、销售预测、资金流动等进行模拟演练。亲自完成一份《创业计划书》。愉悦性：SYB课程学习整个学习是在轻松、愉快的气氛中和师生交流的互动中度过的。既严肃又活泼，充满了师生间的和谐友好氛围。
四、教学重点与难点
重点：1.选择与专业结合的创业项目；2.计划书撰写。
难点：1.市场分析；2.销售管理；3.财务培训。
五、教学策略
采用互动式、理论与实践相结合、共性辅导与个性辅导相结合等灵活多样的教学方法，教学内容具有实用性，使用教材具有针对性，教学过程具有阶段性，教学方法具有时效性。通过案例分析、头脑风暴、路演等方式，有效地提升学员的心理素质、管理能力和经营能力，从而实现从创业理论到创业实践的有效对接。
附件2
“中牧杯” 第三届全国“互联网+”现代农牧业
创新创业大赛校级选拔赛创新创业课程推荐表（教师组）
学校名称（盖章）：
课程名称：
SYB（创办你的企业）
课程负责人：
联系电话：
申报日期：
2020年10月31日
二○年十月
课程名称
SYB（创办你的企业）
课程负责人及团队主要成员
负责
人
姓名
所在学校
学历/学位
所学专业
第二部分是创业计划，共八步，一是评估你的市场，二是企业的人员组成，三是选择你的企业法律形态，四是企业的法律环境和责任，五是预测你的启动资金，六是制订你的利润计划，七是判断你的企业能否生存，八是开办你的企业。主要为创业者提供创办一家小企业所需要的知识和技能。
最后是创业计划书，用于在课程结束时编制自己企业的创业计划书，筹划自己的创业蓝图，并未下一步融资做好准备。