B2幼儿教育学试题
一、选择题
1、家长学校面向家长开放，其主要宗旨是：（）。

A、了解家长的教养态度
B、向家长汇报园所情况
C、让家长为园所提供方便
D、向家长系统宣传和指导育儿方法
2、幼儿园科学教育应以（）为主要目标。

A、萌发幼儿的兴趣和探究欲望
B、培养环保意识和行为
C、知识的学习和掌握
D、发展幼儿合作、表达与交流能力
3、教师作为游戏中的某一角色或教师自己扮演一个角色进入幼儿的游戏，通过角色互动指导游戏。

这种介入方式是（）
A、平行式干预
B、交叉式干预
C、指导式干预
D、垂直干预
4、教师在了解幼儿原有的知识水平的基础上，提供新旧知识的连接点，调动幼儿运用已有的知识和经验去进行探索，这种导入方法是（）
Ａ、经验导入Ｂ、语言导入Ｃ、直接导入Ｄ、悬念导入
5、对幼儿的评价，下列不恰当的做法是（）。

A、采用自然的方法 B 、多用横向的比较 C、关注个体的差异 D.、注重行为的表现
6、决定一个班级活动区种类的因素是（）。

A、教师教学的需要
B、幼儿人数
C、活动室空间的大小
D、幼儿的兴趣和发展需要
7、幼儿学习的主要方式是（）。

A、操作尝试学习
B、观察模仿学习
C、言语理解学习
D、游戏
二、填空题
1、幼儿园教育活动的形式可以分为生活活动、和。

2、幼儿园教育的基本因素是包括：教师、幼儿和。

3、象征性游戏的主要特征是。

4、开展区域活动的根本目的是。

5、幼小衔接教育的实质问题是。

6、幼儿园在创设环境时考虑到幼儿的年龄特征和发展的需要，这是遵循原则。

7、幼儿园家长工作的原则是、和双向反馈的原则。

三、是非题
1、“教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育。

（）
2、区域活动的主要活动方式是幼儿的个别操作活动。

（）
3、保教结合就是教师要与保育员沟通、相互帮助。

（）
4、幼小衔接工作应从大班第二学期开始。

（）
5、项目活动是蒙台梭利教育方案的灵魂和核心。

（）
四、名词解释
1、恩物
2、活动课程
五、简答题
1、作为幼儿教师，怎么树立正确的儿童观？
B2答案
一、选择题
1、D
2、A
3、B
4、A
5、B
6、D
7、B
二、填空题
1、游戏活动学习活动
2、环境
3、假装
4、促进幼儿的全面发展
5、主体的适应性问题
6、发展适宜性
7、尊重家长要求适度
三、是非题
1、×
2、√
3、×
4、×
5、√
四、名词解释
1、恩物：德国教育家福禄贝尔设计的一种适合儿童特点的教学用品，就是幼儿园做游戏和进行作业的用的玩具和材料，它是儿童玩具的雏形。

2、活动课程：也称儿童经验课程或儿童中心课程，是以儿童的主体性活动的经验为中心的课程。

五、简答题
1、（1）幼儿具有与成年人一样的人的一切的基本权利，具有独立的人格；（2）幼儿是一个不断发展的整体的人；
（3）幼儿的发展具有个别差异性；
（4）幼儿具有发展的潜力;
（5）幼儿通过活动获得发展;
（6）幼儿的发展受制于多种因素。