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《小石潭记》PPT复习课件

犬牙: 像狗的牙齿那样
蛇: 像蛇那样
凄: 使……凄凉
寒:使……寒冷
4.古今异义 (1)影布.石上 (2)不可久居.* (3)乃记之而去.
布: 映 居: 停留 去: 离开
【拓展】一狼径去/委而去之/便舍船
(4)崔氏二小.生.
小生: 年轻人
(3)似与.游者相乐 (4)其.岸势犬牙差互 (5)乃.记之而去
参考译文 潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,没有什么依傍 的。阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石头上。(鱼儿)静止不 动,忽然间向远处游去,往来轻快迅疾,好像和游人一同欢乐。 向小石潭的西南方看去,(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样 蜿蜒前行,时隐时现。溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐,不知 道它的源泉在哪里。
一、知识积累
1.重点实词 (1)如.鸣珮.环. (2)水尤.清冽 (3)卷.石底以出 (4)青树翠.蔓. (5)潭中鱼可百许.头
如: 好像
珮、环: 都是玉饰
尤: 格外
卷: 翻卷
翠蔓: 翠绿的藤蔓
许: 表示约数
【拓展】高可二黍许
(6)皆若空游无所依. (7)日光下澈. (8)佁.然.不动 (9)俶.尔.远逝 (10)往来翕.忽. (11)明.灭.可见 (12)悄.怆.幽邃.
2.小石潭有哪些特点?作者是怎样表现的? 小石潭的特点是“全石以为底”“水尤清冽”。文中直接描写石底的特 点,还写出了石底翻卷出水面的种种形态;通过写潭中的游鱼从侧面表 现出“水尤清冽”。
3.请简要赏析“佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐” 运用动作描写,写出了游鱼在水中停留、嬉戏的场景,表现了游鱼自 由、活泼的情态,从侧面烘托出潭水的清澈,流露出作者愉悦的心情。
(4)佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。(课下注释) (鱼儿)静止不动,忽然间向远处游去,往来轻快迅疾。 (5)斗折蛇行,明灭可见。(课下注释) (溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。
(6)以其境过清,不可久居,乃记之而去。 因为这里的环境太过凄清,不可以久留,就题字离去。
二、内容理解与探究 1.第一段中“伐竹取道”能否删去,请谈谈你的看法。 不能删去。①表明作者被悦耳的水声吸引,产生一探究竟的愿望,突出 其内心之“乐”;②表明小石潭无路可通、人迹罕至,侧面写出其环境 幽僻的特点。
◎写作特色 1.移步换景。按照游览的顺序,作者在移动中欣赏不同 的景致,具有极强的画面感。2.寓情于景、情景交融。描写景物时渗 透着自己的感受和情怀。小石潭景物的幽美与作者心境的凄清形成强 烈的对比,有力地反衬出作者无法摆脱的压抑心情。3.动静结合。 “佁然不动,俶尔远逝,往来翕 忽”,传神地描绘游鱼静与动的姿态,不仅表现出游鱼自由自在的特 点,而且从侧面衬托了潭水的清澈。
原文呈现 潭中鱼/可百许头,皆/若空游无所依,日光下澈,影布石上。 佁(yǐ)然不动,俶(chù)尔远逝,往来翕(xī)忽,似与游者相乐。 第2段:采用定点特写方式,描写潭水和游鱼。(正面写鱼,侧 面写水,动静结合)
原文呈现 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差(cī)互,不 可知其源。 第3段:写小石潭的水源和潭上景物。 (运用比喻的修辞手法来写岸势,形象逼真)
连词,和,同 代词,指小石潭 副词,于是,就

6.重点句子翻译 (1)隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。 隔着竹林,听到了水声,好像珮环碰撞的声音,心里为之高兴。
(2)蒙络摇缀,参差披拂。(课下注释) 蒙盖缠绕,摇曳牵连,参差不齐,随风飘拂。
(3)日光下澈,影布石上。(课下注释) 阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石头上。
依: 依傍
澈: 穿透
佁然:静止不动的样子 俶尔: 忽然
翕忽: 轻快迅疾的样子
明灭: 时隐时现
悄怆: 凄凉
邃:深
3.词类活用
(1)名词作状语 从小丘西.行百二十步 皆若空.游无所依 斗.折蛇.行 其岸势犬.牙.差互
(2)形容词的使动用法 凄.神寒.骨
西: 向西 空: 在空中 斗: 像北斗星那样
4.“寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃”流露出作者怎样的心情?并说 说作者产生这种心情的原因。 表现作者空有满腔才华却不得志的孤凄悲凉(或忧伤悲凉、凄苦孤寂)的 情感。作者产生此情的原因:一是他被贬谪而内心愤懑,二是小石潭凄 清环境的触发。
◎素养提升 5.作者感到“凄神寒骨,悄怆幽邃”,这不仅仅是自然环境的冷清所 致,还有更为深层的原因。请结合选文和链接材料(作者同时期在永州 写给友人的信),探究其深层原因。
原文呈现 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄(qiǎo)怆(chu àng)幽邃(suì)。以/其境过清,不可久居,乃记之而去。 第4段:写作者对小石潭总的印象和感受。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生, 曰恕己,曰奉壹。 第5段:交代同游的人。
参考译文 从小丘向西走一百二十步,隔着竹林,听到了水声,好像珮环 碰撞的声音,心里为之高兴。砍倒竹子,开辟出一条道路,向下看 见一个小潭,水格外清凉。以整块的石头为底,靠近岸边,石底周 边部分翻卷过来,露出水面,成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形 状。青葱的树,翠绿的藤 蔓,蒙盖缠绕,摇曳牵连,参差不齐,随风飘拂。
11.小石潭记 唐·柳宗元
【教材链接】八年级(下册)第10课
原文呈现 从小丘西行百二十步,隔篁(huáng)竹,闻水声,如鸣珮环,心 乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽(liè)。全石以为底,近岸, 卷石底以出,为坻(chí),为屿,为嵁(kān),为岩。青树翠蔓,蒙络 摇缀,参差披拂。 第1段:采用“移步换形”手法,写出发现小石潭的经过及小石 潭的全貌。
参考译文 坐在小石潭边,四面被竹子和树木围绕着,寂静寥落,空无一 人,让人感到心情悲伤,寒气透骨,凄凉幽深。因为这里的环境太 凄清,不可以久留,就题字离去。 同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟随着同去的有两 个姓崔的年轻人,一个叫恕己,一个叫奉壹。
◎文章主旨 本文记叙了作者游小石潭记的经过,描写了小石潭的石 底、石岸、潭水、游鱼、树林、源流等景色, 着意渲染了小石潭幽深冷寂的环境,含蓄地抒发了作者被贬后终究无 法摆脱的落寞之情。
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