1、 错
2、 对
学员答案:2
本题得分:3
题号:23题型:判断题本题分数:3
内容:
影响职业生涯规划的政治制度和氛围包括户籍制度、社会保障制度、人事制度和社会主体价值取向。
1、 错
2、 对
学员答案:2
本题得分:0
1、 错
2、 对
学员答案:1
本题得分:3
题号:19题型:判断题本题分数:3
内容:
宝塔型知识结构是以所学的专业知识为中心，与其他专业相近的、有较大相互作用的知识作为网状连接的结构。
1、 错
2、 对
学员答案:2
本题得分:0
题号:20题型:判断题本题分数:3
内容:
美国心理学家佛隆1964年在《工作和激励》一书中，他提出了解释员工行为激发程度的期望理论。
内容:
人们在选择职业时，应对自己的能力有一个客观实在的评价，包括学识水平、职业技能、身体素质以及个性特点等，是否符合职业要求，不能盲目攀比。这属于职业选择原则中的（ ）
A、可行性原则
B、特长原则
C、发展原则
D、胜任原则
学员答案:D
本题得分:2
题号:2题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
内容:
在自己无法实现理想，也没有相近的职业可以选择的情况下，先选择一个职业投入工作，等待机会，以实现自己的理想目标的职业生涯目标实现策略是（ ）
A、一步到位型
B、等待实现型
C、多步趋近型
D、从业期待型
学员答案:D
本题得分:2
题号:3题型:判断题本题分数:3
内容:
约翰·霍兰德认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关，兴趣是人们活动的巨大动力，凡是具有职业兴趣的职业，都可以提高人们的积极性，促使人们积极地、愉快地从事该职业，且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性。
考生答题情况
作业名称：职业生涯管理第一次作业出 卷 人：SA
作业总分：100通过分数：60
起止时间：2016-4-22 10:32:14 至 2016-4-22 10:52:13
学员姓名：学员成绩：82
标准题总分：100标准题得分：82
详细信息：
题号:1题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
题号:5题型:判断题本题分数:3
内容:
职业锚是员工根据各种测试出来的能力、才干或者作业动机、价值观，而不是在工作实践中，依据自省和已被证明的才干、动机、需要和价值观，现实地选择和准确地进行职业定位。
1、 错
2、 对
学员答案:1
本题得分:3
题号:6题型:判断题本题分数:3
内容:
描述性职业生涯决策理论，主要是解释个体如何从实际生活的职业选项中做出决策，该理论主要代表是奇兰特的职业决策过程模式和克朗伯兹的社会学习论。
1、 错
2、 对
学员答案:1
本题得分:3
题号:17题型:判断题本题分数:3
内容:
组织文化、组织制度、领导人的素质和价值观、组织实力、组织所在行业前景都是影响职业生涯规划的组织内部环境。
1、 错
2、 对
学员答案:2
本题得分:0
题号:18题型:判断题本题分数:3
内容:
萨柏的五阶段理论中，主要通过学习学习进行自我考察、角色鉴定和职业探索，完成择业和初步就业的是成长阶段。
1、 错
2、 对
学员答案:2
本题得分:3
题号:13题型:判断题本题分数:3
内容:
从历史比较和规范研究的视角提出职业生涯规划的“义务本位模式”、“权力本位模式”和“权力—社会模式”等模式类别。
1、 错
2、 对
学员答案:2
本题得分:3
题号:14题型:判断题本题分数:3
内容:
职业分层是指按照一定的规则和标准把一般特征和本质特征相同或相似的社会职业，分成并归纳到一定类别系统中去的过程。
1、 错
2、 对
学员答案:2
本题得分:3
题号:21题型:判断题本题分数:3
内容:
职业锚理论中，生活型的人是追求工作中的安全与稳定感的，他们可以预测将来的成功从而感到放松。
1、 错
2、 对
学员答案:1
本题得分:3
题号:22题型:判断题本题分数:3
内容:
职业期望，又称职业意向，是劳动者对某项职业的向往，也就是希望自己从事某项职业的态度倾向。

题号:9题型:判断题本题分数:3
内容:
萨柏的五阶段理论中，开发新的技能，维护已经获得的成就和社会地位，维持家庭和工作两者之间的和谐关系，寻找接替人选的是确立阶段。
1、 错
2、 对
学员答案:1
本题得分:3
题号:10题型:判断题本题分数:3
内容:
职业目标分解是根据观念、知识、能力、心理素质等方面的差距，将职业生涯中的远大目标分解为有一定时间规定的阶段性分目标。
1、 错
2、 对
学员答案:2
本题得分:3
题号:4题型:判断题本题分数:3
内容:
“三三三”理论中再适应阶段的子阶段中有“倚老卖老”不求上进的状态出现，挂在口头变的话是“我早就干过”，对同事容易陷入冷嘲热讽，此时如做职业平移或变更更合适的想法出现的是降到波谷阶段。
1、 错
2、 对
学员答案:1
本题得分:3
1、 错
2、 对
学员答案:2
本题得分:0
题号:7题型:判断题本题分数:3
内容:
职业生涯开发是指通过传授知识、转变观念或提高技能等手段来改善当前或未来工作绩效，发展与职业生涯目标相适应的潜在职业能力的过程。
1、 错
2、 对
学员答案:2
本题得分:3
题号:8题型:判断题本题分数:3
内容:
从概念内涵分析，职业生涯开发主要表现为实施职业规划的具体活动；而职业生涯规划则是一种书面的计划，是未落实于行动的“理想设计。
1、 错
2、 对
学员答案:2
本题得分:0
题号:15题型:判断题本题分数:3
内容:
人格特性—职业因素匹配理论也称“特性—因素匹配理论”，该理论是由美国波士顿大学教授弗兰克·帕森斯最早提出的。
1、 错
2、 对
学员答案:2
本题得分:3
题号:16题型:判断题本题分数:3
内容:
一份优秀条列式的职业生涯规划书能够对一个人职业生涯规划做全面、详细的分析和阐述，是最完整的职业生涯规划书。
1、 错
2、 对
学员答案:2
本题得分:3
题号:11题型:判断题本题分数:3
内容:
所谓职业资本是指一个人从事某项职业所应具备的各项职业能力的总和，主要包括职业行为、职业素质、职业技能以及职业道德。
1、 错
2、 对
学员答案:2
本题得分:3
题号:12题型:判断题本题分数:3
内容:
职业分层是指通过人们对某种职业所对应的经济收入、权力地位和社会声望进行评价，从而对多种职业进行排序的分层方法。