责任督学月工作计划篇一：XX年责任区督学个人工作计划XX年责任区督学个人工作计划按照颍东区人民政府教育督导室的责任分工，作为袁寨镇中心学校辖区一名督学，我督导的学校为**小学。

为加强对该校的整体工作的检查、评价、指导，特制定XX年个人督学工作计划。

一、指导思想以党的十八大会议为指导，全面落实贯彻国家的教育方针，加大对**小学整体工作的督促、检查和指导力度，使之能依法办学，规范办学，办出人民满意的学校。

二、工作目标1、提高自身的理论水平，加强教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的学习，专业知识和业务能力的培训，使督导能力得到提高。

2、通过督导使该校能依法办学，规范办学。

3、化解校内、校外的各种矛盾，把问题解决在基层、解决在萌芽状态。

4、巩固均衡教育成果，提高教育教学设施设备的利用率。

5、加大该校课堂教学改革力度，实施质量教育，提高教学质量。

6、督促该校加强校园文化建设，美化、绿化校园。

7、协助学校做好学生安全工作。

8、做好区督导室安排的其他各项工作。

三、工作内容及具体措施1、认真学习《教育督导条例》，督导工作要坚持以下原则：以提高教育教学质量为中心；遵循教育规律；遵守教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定；对政府履行教育工作相关职责的督导与对学校教育教学工作的督导并重，监督与指导并重；实事求是、客观公正。

2、深入到学校中，了解学校的各种情况，对该校各项工作要了如指掌。

3、监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、服务教育教学工作的情况，分析汇总部门执行和各项任务落实情况。

4、深入到老师和学生中去，倾听教师的心声和意见，了解学生对教师的评价，及时将教师的想法和领导的要求进行沟通，和谐干群关系。

5、对课堂教学和教学质量进行监控。

特别是课堂教学改革工作的推进；要经常性走动式巡视课堂；组织教师听课并汇总，提高教师教育教学能力。

6、对学校的办学行为进行督查，开学对招生行为、分班行为、收费行为进行督查，学期中间对教学行为、课程开设、课程方案的执行、课程改革的进展、素质教育的落实、学校安全排查进行督查，学期末要对教学计划的完成、学校帐目的结算等进行督查。

7、巩固均衡教育成果，要把重点放在各种设施设备的正常使用上，要让设施设备发挥作用。

对部分有能正常使的教师要进行再培训，一定达到教师人人能用，科科用好，不得出现不会用，不想用，不愿用的局面，出现这种现象的学校年终考核一票否决。

8、努力做好安全卫生工作。

要监督学校定期进行安全排查，及时消除，做好各种安全预案，进行安全演练，确保不出任何安全事故。

四、XX年行事历一月：1、制定XX年督学个人工作计划。

2、督促、指导学校制定《XX年学校工作计划》。

二月：1、督促学校做好学期结束工作；对学校假期值班进行明查暗防，确保学校有人值班。

2、查学校有无违规补课。

三月：1、督查学校收费行为。

2、督查学校开课行为。

3、督查学校绿化美化。

四月：1、召开好学生、教师、家长三个座谈会。

2、指导学校申报课改示范校。

五月1、对各校各功能室使情况进行全面督查。

2、进行一次安全大排查。

六月1、督促学校做好学期结束工作。

2、开展防溺水专项教育工作。

七月1、做好学期工作总结。

2、对学校班子进行工作考核。

八月：1、开学准备工作。

2、对有建项目的学校进行工程进度督查，确保开学使用。

3、对招生行为进行专项督查。

九月：1、开学工作督查。

2、收费和安全工作督查。

3、对分班行为进行督查。

十月：1、结合十一国庆节对教师、学生进行一次爱国主义教育2、对学校规范教学行为进行督查。

十一月：1、对学校各功能室使情况进行全面督查。

2、进行一次安全大排查。

十二月：1、召开好学生、教师、家长三个座谈会。

2、各督学根据情况进行有真对性开展活动。

3、年终总结评比。

二〇一五年一月八日篇二：责任督学XX年工作计划XX年XX区初中第四督学责任区督学工作计划初中第四督学责任区为进一步促进各学校教风和学风的根本性好转，加强对分管学校管理工作和教育教学质量的检查、评价和指导工作，确保教学质量的稳步提高，特制定本学年督学督导工作计划。

一、指导思想根据《中小学责任督学挂牌督导办法》（国教督办[XX]2号）和《XXXX区人民政府关于建立督学责任区制度的实施意见》（XX政发[XX]36号）文件精神，教育督导工作以科学发展观为指导，以教育法规为依据，把更新教育观念、强化教育教学管理、规范办学、校园文化建设作为督导评估工作的中心任务，实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学管理质量的有效控制，推动良好教风、学风建设，促进学区内四所学校教学质量的全面提高。

二、工作内容及措施（一）责任督学基本职责：1．对学校依法依规办学进行监督。

2．对学校管理和教育教学进行指导。

3．受理、核实相关举报和投诉。

4．发现问题并督促学校整改。

5．向教育督导部门报告情况，并向政府有关部门提出意见。

（二）责任督学应采取随机听课、查阅资料、列席会议、座谈走访、问卷调查、校园巡视等方式实施经常性督导，督导内容如下：1．校务管理和制度执行情况。

2．招生、收费、择校情况。

3．课程开设和课堂教学情况。

4．学生学习、体育锻炼和课业负担情况。

5．教师师德和专业发展情况。

6．校园及周边安全情况，学生交通安全情况。

7．食堂、食品、饮水及宿舍卫生情况。

8．校风、教风、学风建设情况。

对每所学校实施经常性督导每月不得少于1次，视情况可随时对学校进行督导。

督导结束后，责任督学要填写督导记录，将督导结果当场向学校反馈，并及时向教育督导部门提交报告。

（三）发现危及师生安全的重大隐患，责任督学应及时督促学校和相关部门处理；对各种突发事件或重大事故，责任督学应第一时间赶赴现场，及时了解并上报有关情况。

（四）责任督学要依法督导，客观公正，廉洁自律，对有可能影响公正督导的情形要实行回避。

责任督学进校督导应出示督学证。

三、各月督学具体安排二月份1.制定全年工作计划。

2.督促、指导学校制定《XX年学校发展规划》。

3.开学工作情况督评。

4.对各校的校务管理和制度执行情况进行督导检查。

5.对各校的招生、收费、择校情况进行督导检查。

6.对《XX年学校发展规划》进行评估认定。

四月份7.组织学习《XX省责任督学挂牌督导规程》，开展督学督学责任区校长专项培训。

8.指导督学责任区各校开展工作，完善督政、督教、督学工作制度。

9.对各校的教学、德育工作及师风师德建设进行督导检查。

五月份10.对各校安全教育工作进行专项督查工作。

对辖区内学校校车管理进行一次调研。

11.开展学校食品安全专项督导检查。

六月份12.开展学校教育质量综合测评督导。

13.组织督学责任区督学联席会议，专题研究学校督导评价报告，聘请市、区专家指导。

七、八月份14.指导学校合理安排学生暑假生活，规范学校办学行为。

15.初中招生工作专项督查。

16.开展招生工作督查，规范招生秩序。

17.组织责任区督学工作经验交流会，研究制定下半年督学责任区工作思路和措施。

18.开展秋季学校开学工作督查。

19．做好市、区教育督导团督导检查迎检工作。

十月份20.对督学责任区域内学校开展教育教学专项督导，了解学校课堂教学情况，指导学校加强教研教改，推进内涵发展。

21.对义务教育学校推进教育均衡发展工作情况进行督导评估。

22．检查各校的校风、教风和学风建设情况。

十一月份23.做好省政府教育督导团督导检查的迎检工作。

24.对各学校XX年发展性规划实施情况进行督导评估。

十二月份25.上交年度督学工作总结与XX年责任区督学工作设想。

初中第四督学责任区XX年1月3日篇三：大庙镇督学责任区督学工作计划大庙镇督学责任区XX年督学工作计划为充分发挥责任区督学在各类学校中的检查与监督作用，全面实施素质教育，全力推进义务教育均衡发展，全面完成人民政府教育督导室和教育局督学工作的目标任务，为认真做好XX年度督学责任区督学工作。

结合所负责学校工作实际，特制定如下工作计划。

一、指导思想以党的十八届三中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，大力宣传《国家教育督导条例》，深入贯彻执行《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《中小学责任督学工作守则》，认真完成《省关于建立和实施督学责任区制度的工作方案》的工作任务。

充分发挥教育督导的监督、检查、指导作用。

坚持弘扬敬业和创新精神，提高督学队伍素质，为保障素质教育的全面实施，促进义务教育均衡发展。

二、督学目标1、督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。

2、规范办学行为，提高办学水平，遵循教育规律，保障教学工作常规的实施。

3、不断促进安全机制和措施的建立。

4、及时总结督导过程中发现的典型经验，及时反馈可能影响学校正常教学秩序以及违背教育规律的问题。

5、认真研究中小学教育教学工作中的重点、难点、热点问题，深入研究调研，形成调研报告。

6、正确掌握中小学的办学现状、发展动态及存在问题，定期向督导室及学校报告，提出建议并督促实施。

7、实施素质教育，扎实开展学校发展性教育督导评估工作。

三、工作措施1、认真学习《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《中小学责任督学工作守则》，依法依规开展工作。

2、按时完成县人民政府教育督导室和教育局交办的各项工作任务。

3、进一步开阔视野，本着科学的态度，拓展思路，向专家学习，向同行学习，向基层学习，向实践学习，真正把督导评估工作搞实搞活。

4、经常深入各学校，加强安全工作和三项工程工作的检查与督导，使读书和人才的培养常态化，杜绝安全事故的发生，创建平安和谐校园。

5、要加强与教师的交流，深入到教师中去，倾听教师的心声和意见，及时将教师的意见反馈到学校，为学校制定人性化管理措施提供依据。

6、加强与学生的沟通，深入到学生中去，了解学生的要求和想法。

在教学督导过程中始终坚持“以教学质量为中心”和“以学生为本”的理念，及时了解学生的思想动态以及对教师教学质量的评价和对教学的需求，及时向任课教师和学校各部门反馈，充分调动学生的主动性和积极性，以提高教学质量。

7、协助学校开展教学规性检查工作。

第一至第二周开展开学初教学检查，检查教师的第一堂教案、领导的听课、教师教学计划的制定情况、教师与学生到校情况以及教学任务落实情况、教学设备准备情况等；第九周至第十周开展期中教学常规检查，采取多种形式对教师的教案、听课、政治笔记、业务笔记及教学计划、教学安排的实施运行等情况进行全面细致的检查；第十九至第二十周开展期末教学常规检查，并对各学校期末考试的组织、考纪考风等方面进行检查。

8、开展实验教学检查。

督学深入实验室、图书室、多媒体教室，对实验课教学大纲、实验单及图书借阅开出情况、实验设备配备、班班通使用情况等进行检查。

9、对关爱留守儿童工作督查。

督查留守儿童之家建设和使用情况，关爱留守儿童工作措施以及各种活动等。

10、认真填写各种检查表格，搞好教学督导原始资料的积累工作。