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片区责任督学工作计划

片区责任督学2014年工作计划
为充分发挥片区责任督学在各责任区学校中的检查与监督作用,切实履行好督学职责,积极探索推进课程教学改革经验,全面落实课程教学计划,全面实施素质教育,全力推进义务教育均衡发展,全面完成人民政府教育督导室和区教育局督学工作的目标,为认真做好2014年度责任区督学工作,特制定如下工作计划。

一、指导思想
以邓小平理论和三个代表重要思想和科学发展观为指导,认真学习和深刻领会党的十八大全会精神,全面贯彻《义务教育法》《贵州省义务教育条例》,国家《教育督导条例》等法律法规,认真完成《七星关区责任督学工作常规》中的各项工作任务,充分发挥教育督导在实施素质教育、提高教育质量、推动教育发展等方面的保驾护航作用,依法履行教育督导工作的基本职能,不断丰富教育督导工作方式,促进教育均衡发展,不断开拓教育督导工作新局面。

二、工作目标
1、规范办学行为,督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策,彻底落实教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》。

2、提高办学水平,加强教学工作常规的管理和指导。

3、抓好安全教育,坚决杜绝责任区内各校重大安全事故的发生。

4、实施素质教育,提升教育质量,扎实开展各学校素质教育督
导评估工作。

5、加大营养餐工作的管理督查力度,不断完善各项管理机制。

三、基本情况分析
督查学校:七星关区团结乡银山小学、发都小学、新田小学、安山小学、鸡鸣三省实验学校。

银山小学处于团结乡外出交通要道之一的柏油路边,校园周边环境较为复杂,但学校围墙完善,主要的安全隐患是学生上学和放学通过学校外公路时。

发都小学离乡中心1公里,校园功能布局基本完善,在全乡村校中校园环境较好,师资力量较强,教学水平在全乡居中上等。

新田小学校园环境差,学校无围墙,场地没有硬化,存在一定的安全隐患。

安山小学是本乡的一个教学点,学生人数少,距离乡中心17公里左右,师资力量薄弱。

鸡鸣三省实验学校是一所民办学校,现有初中三个年级,学生数为136人,距离乡中心16公里左右,道路难行。

就教师而言,大多数教师思想觉悟高,业务素质强,但专任教师太少,年龄偏差较大,师资结构需要重新合理地搭配,其次,还应该为教师创造外出培训学习的机会,提高教师的综合水平。

还有就是学校基础设施薄弱,也应加大资金投入,改善办学条件。

四、主要措施
1、学习宣传实施《教育督导条例》,依法依规开展工作。

2、加强对学校的校务管理、财务管理等工作进行督导。

3、了解教育一线情况,深入课堂听课、评课,加强与一线教师
的交流,指导并帮助学校改进管理方法和教学方法,打造高效课堂,提高教学质量,为我乡教育工作又好又快发展作出应有的贡献。

4、加大对各校德育工作、安全工作的督查力度,力争使相关工作落到实处。

5、对学校的工作计划、规划、实施方案的督查,要求切合实际,不可用大话空话敷衍了事。

在督查时,重点看这些资料是否有实实在在的内容,是否具有可操作性,是否具有指导性。

6、要求各校要如实反映情况,提供有关资料、档案,对督学提出的意见要认真研究,并积极加以整改。

7、认真完成上级主管部门和教育管理中心临时委托的其他工
作。

五、主要活动安排
三月:
1、开学工作督查。

2、规范办学督查。

3、“控辍保学”工作督查
3、对责任区学校营养餐开餐情况进行督查。

四月:
1、常规工作督查。

2、安全工作督查。

五月:
1、营养餐工作督查
2、卫生工作督查。

六月:
1、常规工作督查。

2、安全工作督查。

3、学生学业负担和体育工作督查。

七月
学期工作总结。

八月
开学准备工作督查。

九月
1、开学工作督查。

2、规范办学督查。

3、“控辍保学”工作督查。

3、对责任区学校营养餐开餐情况进行督查。

十月
1、常规工作督查。

2、素质教育督导评估。

十一月
1、安全工作督查。

2、营养餐工作督查。

3、卫生工作督查。

十二月
1、常规工作督查。

2、期末工作总结及撰写片区督导报告。

2014年3月14日。

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