3、4）从主要到次要：如《苏州园林》在具体说 明苏州园林的特点时，就按亭台轩榭的布局---假山 池沼的配合---花草树木的映衬---近景远景的层次由 主到次地进行说明。
5）从概括到具体：如《统筹方法》先概括说明什 么是统筹方法，再以泡茶为例具体说明统筹方法的 应用和价值。 6）从现象到本质：如《死海不死》先描述死海浮 力大、淹不死人的表面特征，再列举海水中各种矿 物质的含量，说明死海“咸度很高”的本质特征。
3、春秋末期，还出现了写在绸子上 的书，这种书叫做帛书。它可以卷 起来，一部书就是一卷或几卷绸子， 用木棒做轴，所以也叫它卷轴。人 们常说的“开卷有益”，“读书破 万卷”，就是从这里来的。 作诠释
4、这种桥不但形式优美，而且结构坚固， 能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河 之上，在交通方面发挥作用。
10、画图表 运用表示各种情况和注明各种数字的 图和表来说明事物。是一种辅助手段， 常与文字解说配合使用。
1、洗茶壶、洗茶杯、拿茶叶、或先或 后，关系不大，而且同是一个人的活儿， 因而可以合并为：
画图表
15
洗水壶
1
烧开水
泡茶
洗茶壶茶杯、拿茶叶
4
2、食物就是一种能够构成躯体和供 应能量的物质。 下定义
二、阅读说明文需要注意哪些方面？
（一）抓特征
阅读说明文只有把握住文章所要说明的事物 特征，才能清楚地认识作者介绍的事物。 所谓特征就是这一事物区别于其他事物的标 志。事物的特征主要表现在构造（里外）、形 态（大小、长短等）、性质（硬、软、冷、热 等）、变化（动、静、快、慢等）、成因（简 单、复杂）、用途等。
4、分类别：
将被说明的对象按一定的标准划分成 不同的类别。通过对说明对象的分类， 显示出不同类别的差异，说明各自的特 性。
5、作比较： 通过事物之间的比较，使其特点显得 更加突出。
6、下定义
用简明扼要的语言对事物的本质特征或概念 作规定性的说明。它是通过揭示概念的内涵 来明确概念的一种逻辑方法。
7、作诠释 对说明对象的状况、性质、特征、成因进行 简要的解说。它不像下定义说明那么严格， 只要揭示概念的内涵，把事物说清楚就可以 了。
8、引资料
引用有关资料、故事、名言、诗词等来充 实说明的内容，或者作为说明的依据。 适当引用典籍，能使文章更具有权威性和 说服力，增强文章的可读性。
9、摹状貌 为了使说明对象更形象、具体，可以进行 状貌的摹写。 如《苏州园林》：“有几个园里有古老的 藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。”
说明顺序小结： 说明文常常综合运用以上3种说明顺序。 在理清说明顺序的时候可以抓住一些在 文中起标志性作用的关联词，如“首 先……其次……再次……”（由主到次）； “由于…… 所以……”（从原因到结 果）；“总之……”（从具体到概括）
（三）辨方法
说明文为了把事物特征说明得清楚， 或者把事理阐述的明白，必须有相应 的说明方法。常见的说明方法有： 1、举例子：
（二）理顺序
事物的特征和本质是通过合理的顺序逐层表 现出来的。常见的说明顺序有3种： 1、时间顺序：以时间先后作为说明顺序，一般 用于说明事物的发展变化。如《从甲骨文到缩 微图书》写书籍由古到今的发展变化。 2、空间顺序：按照事物的空间存在形式，或从 外到内，或从上到下，或从前到后，或从总体 到部分，依次进行说明。一般用于说明园林、 建筑物、工艺品等。如《巍巍中山陵》用空间 顺序介绍中山陵园的构造。
3、逻辑顺序：按照事物的内部联系或人们 认识事物的过程来安排说明顺序。
1）从整体到部分：如《中国石拱桥》介绍 赵州桥的特点时就是先介绍全桥，再介绍大 拱、拱圈，桥上的石栏、石板。 2）从原因到结果：如《向沙漠进军》先说 明沙漠对人类的危害，揭示为什么向沙漠进 军，再说明怎样向沙漠进军，结果如何。
3）从特点到用途：如《松鼠》，先介绍松 鼠漂亮、驯良、乖巧的特点，然后再介绍它 的用途。
一、什么是说明文
1、说明文是以说明为主要表达方式，对客观事物、 事理进行介绍、解说的一种文体。 2、根据说明对象的不同，说明文可以分成两大类： 1）事物说明文：解说实体事物的形态、结构、性 质、特征等的说明文。如《故宫博物院》介绍了故 宫宏大壮丽的规模与层次井然的布局。
2）事理说明文：阐释抽象的事理、本质、关系、 规律等说明文。如《向沙漠进军》阐释沙漠对人类 的危害和人类征服沙漠的方法。
（四）、学语言
语言的准确是说明文的突出特点之一。 表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、 性质、程序等，都要求准确无误。特别注意 表修饰、限制的词语的运用。
如“我们看得见的星星，绝大多数是恒星” 一句中“绝大多数”这一限制语，准确地反 映了客观事实，避免了说明的绝对化。 在准确的前提下，说明文的语言有的以平 实见长，有的以生动活泼见长。
8、风沙的进攻主要有两种方式。一 种可以称为“游击战”……一种可以 称为“阵地战”…… 分类别 9、抒情散文是以一定的事物为对 象，侧重于具体生动地抒发作者 的情怀，如《听潮》、《春》等。 举例子
10、早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。 意大利人马可波罗在他的游记里十分 推崇这座桥，说它“是世界上独一无 二的”。 引资料
选取某种事物中比较典型的具体实 例来说明事物的性质、特点、规律的 一种方法。
能把抽象复杂的事物说得具体而通 俗易懂。
2、列数字 通过事物的数量或数量的变化，表明 事物的本质和特征。 列数字能给人以确切、具体的印象， 既能反映事实情况，又有较强的说服 力。
3、打比方 用人们熟悉的、常见的事物作比来 介绍说明人们生疏的、罕见的事物。 使陌生、抽象的事物通刻着不同姿态的狮子。 这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头 接耳，有的像倾听水声，千姿百态，惟妙 惟肖。
摹状貌
6、重庆的台阶特别多，好像是数不 尽的钢琴琴键。 打比方 7、沙漠地区空气干燥，日光的照 射特别强烈。那里日照时间又特别 长，一年达到三千小时，而长江流 域只有一千五百小时，华北地区也 不过两千五百小时。 作比较 列数字