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第一节：怎样做才算尊重孩子？
尊重孩子的头脑
第一节：怎样做才算尊重孩子？
尊重孩子的双手
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给孩子犯错 的权利
B
第一节：怎样做才算尊重孩子？
尊重孩子的双手
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06 05
04
01
03 02
对孩子的叙 述，不要过 分回应
表达自己的 感受
告诉孩子应 该做什么， 而不是重复
指责他的错
误
倾听的艺术
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第二节：怎样想才能克服家长的“暴脾气”？
想打开 一点
多一个角度看问 题，退一步海阔 天空
了解孩子，在指 责孩子前先冷静 想一想孩子的感 受
多给孩子些自由
思考的时间、空
间
想的少 一点
想的细 一点
第一节：怎样沟通才有效
倾听孩子说
话，简短回
有耐心的倾 应。
听，不要随
意打断
当不知如 何接话时， 重复关键 词。
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懂得尊重才是懂得教育
概述
第一节：怎样做才算尊重孩子？ 第二节：怎样想才能克服家长的“暴脾气”？ 第三节：怎样沟通才有效？
第一节：怎样做才算尊重孩子？
尊重孩子 的情感。
尊重孩子 的喜好。
尊重孩子的头脑
尊重孩子 的胆怯。
06 05
04
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03 02
尊重孩子 的意愿。
尊重孩子 的想法。
尊重孩子 的选择。
第一节：怎样做才算尊重孩子？
尊重孩子的提问
尊重孩 子的嘴
巴
尊重的信口胡说
启发独立思考。
第一节：怎样做才算尊重孩子？ 尊重孩子的头脑
给孩子自由的时间和空间
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