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部编版九年级下册第16课冷战PPT课件(29张)

胜利日之吻
人们在欢呼跳跃…… 他们以为战争结束 了,而战争才刚刚 开始。 ——美国驻苏参 赞凯南
材料中两个“战争” 分别指的是什么?
二战和冷战
COLD WAR 第16课 冷战
学习目标
⒈了解冷战的内涵、美苏推行冷战的原因、杜鲁门主义 和马歇尔计划;
⒉知道解德国分裂的进程与影响;知道北约与华约的建 立与影响;
什么是冷战?
二战后40多年间,以美、苏为首 的两大集团之间既非战争又非和 平的对峙与竞争状态
解析冷战
冷战双方: 以美国为首的资本主义阵营; 以苏联为首的社会主义阵营
双方关系: 对峙、竞争 冷战手段: 非战争手段 冷战目的: 遏制共产主义,争夺霸权
冷战的发生
⒉冷战的原因:
⑴二战后,美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家。
材料二:美国在世界上处于领导地位。……其他任何一个伟大的领袖所
担负的责任,都不能同美国今天所担负的责任相比拟。
——
美国总统杜鲁门
⑶强大起来的苏联,成为美国称霸的障碍。
材料三:苏联以世界上最强大的陆军力量雄踞欧亚大陆,堪与美国平 分秋色。1949年成功制造出原子弹,打破了美国的的核垄断。……苏 联成为战后唯一能与美国抗衡的大国。
1949年、布鲁塞尔
华约建立的背景:
北约的建立,对苏联等社会 主义国家构成威胁
华约的建立:
1955年、华沙 影响: 两极格局形成
冷战时期苏联的宣传 画:苏联人对美国人 说“你最好别惹我”
《北大西洋公约组织条约》规定:“对欧洲或 北美之一一个或数个缔约国的武装进攻,应视 为对缔约国全体之攻击”“缔约国可采取包括武 力在内的行动”
北约是美国遏制苏联,称霸世界的军事组织
《友好合作互助条约》规定:“如果在欧洲发生任 何国家或国家集团对一个或几个缔约国的武装进 攻,每个缔约国应行使单独或集体自卫的权利, 以一切它认为必要的方式……立即以遭受这种进 攻的某一个国家或几个国家给予援助”
目标: 遏制社会主义, 争夺世界霸权
式中挑选一种……极权主义之种子……在贫 穷与争斗之劣土中蔓延及生长……重大的责 任落到我们头上” 材料2:“无论何地爆发革命、发生动乱,都
方式: 干涉各国政治、革命 影响: 标志冷战的开始
与美国有关,美国政府都应进行干预” ——杜鲁门(1947)
(1)“两种生活方式”指哪两种?
根本目的:用经济手段控制西欧,遏制苏联 ,称霸世界
材料4:杜鲁门说过:杜鲁门主义和马歇尔计划是“一个胡桃的 两半”
材料中“一个胡桃”、“两半”分别指什么?
一个胡桃:都是冷战的表现,都是为了遏制苏联和共产主 义,称霸世界
两半:杜鲁门主义是公开的反苏反共; 马歇尔计划采用隐蔽的经济手段来稳定资本主义制 度, 控制西欧,反苏反共
材料一:战后美国实力简表
经济 军事
确立了以美元为中心的货币体系。黄金储备量占世界3/4,工业 生产量占资本主义世界2/3。
1945年,武装部队总人数达到1200多万,国防预算超过800亿美 元。空军、海军力量天下第一。在全球有484个军事基地。垄断 着原子弹。
冷战的发生
⒉冷战的原因:
⑵美国称霸世界的野心日益膨胀
冷战的表现 (1)经济上: 马歇尔计划
材料1:我们的政策是,不反对任何一个国家 或学说,只反对饥饿、贫困、绝望和混乱。其 目的是恢复世界经济的运转,从而产生使自由 机构得以生存的政治和社会环境。 ——马歇尔在哈佛大学的演讲(1947年6月5日)
材料1 中马歇尔宣称的目的是什么?
恢复西欧资本主义经济,稳定资本主义制度
材料5:1948—1950年,共有16个国家(基本为西欧国家) 接受了美国100多亿美元的援助,其中90%是赠予,10%是 贷款,因此丘吉尔把“马歇尔计划”称为“人类历史上最慷慨” 的举动。 材料6:我们每接受一笔贷款,我们的独立便减少一分
——法国总理皮拉尔迪
根据所学知识,对上述两个观点加以评述
冷战的表现 (3)德国的分裂
是一个反苏反共计划; 也是欧洲复兴计划。
材料2:接受这一法案(指马歇尔计划)的国家, 经济计划应受到美国的监督,应撤销关税壁垒, 降低关税率…… ——《欧洲复兴法案》1948年4月 材料3:美国就利用冷战的阴影把“遏制”共产主义 的计谋和制造商、出口商的热情融为一体了。 ——齐世荣、钱乘旦、张宏毅《15世纪以来世界 九强兴衰史》
材料3:二战结束六年后,大半个欧 (2)材料2说明杜鲁门主义的实质是什么? 洲依然难以从数百万人的死伤中平 (3)杜鲁门主义的出台,有何影响?
复,持续几年的寒冬又使情况进一步恶化。横贯欧洲大陆的铁幕阻断了西欧从东
欧的粮食进口线,加剧了战后西欧粮食短缺的局面。食品短缺成为了最为紧迫的
问题。德国尤为严重。与此同时,一Leabharlann 西欧国家的共产党权力及声望的增长更为
⒊通过引导学生分析历史材料,认识杜鲁门主义和马歇 尔计划的实质,培养学生历史学科思维和素养。
“冷战”一词的由来
1946年1月20日,美国参议 员伯纳德在国会发表演说, 他把以苏联为首的社会主义 国家说成是美国和资本主义 世界的敌人,提出“对付这 样的敌人在不排除武装进攻 的前提下,应多从特殊的政 治手段、外交手段、文化手 段进行渗透……我为这种渗 透取个新名词,叫做 ‘冷战’。”
令人不安。 材料3反映出欧洲面临什么问题?美国采取的措施是什么?
问题:经济困难;无产阶级革命威胁资本主义统治秩序 措施:马歇尔计划
杜鲁门参加过第一次世界大 战。1945年1月,杜鲁门出 任美国副总统,4月,罗斯 福总统病故,他接任总统。 他作出了对日本广岛和长崎 投掷原子弹的重大决策。 1949年,杜鲁门连任总统。

国家利益

社会制度
世界霸权 姓“资”还是“社”
冷战的进程 ——资本主义国家推行冷战政策
“从波罗的海的什切青到亚得里亚海
的的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆 的铁幕已经降落下来……”。
——温斯顿·丘吉尔: 《和平砥柱》
铁幕“演说”
美苏冷战的信号
冷战的表现
材料1:“几乎所有国家都必须在两种生活方
(1)政治上:杜鲁门主义
二战 后
杜鲁门 主义出 台后
1948
分区占 领德国
美英法与苏 联分歧扩大
柏林危机
1949、9
有形的墙(柏林墙的修建)
欧洲冷战对峙局面基本形成
1949、10
西德建立 东德建立
3、冷战的表现
(4)军事上: 两大军事集团的对峙 (北约和华约)
北约建立的背景:
1、美国的战略重点 2、西欧各国的需要
北约的建立:
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