2. 减音：即省略音素，特别是音节尾音。 3. 增音：给单词增加音素，如在辅音连缀中加 元音，在音节尾加元音等，在唱读中尤显突 出。 4. 词与词的连接：英语话语中同一意群的词与 词之间的关系极为密切，需用同化、连读等 方法使意群的词与词产生联系，语流流畅。 注意不要将连读或同化词组当成生词。
5. 错读重读音节：两个或两个以上音节的单词必有一 个重读音节。单词重音是词汇意义的重要组成部分， 有时重音读错，意义也会错。 6.不会使用句子重音：要词重音，是重读实词还是虚 词取决于句子强调的重点。 7. 话语节律：重音、弱读。音节轻重相见，重读音节 之间时距大致相等。如： I’ll play it tomorrow morning. Ill be playing it tomorrow in the morning. 8. 语调错误：语调变化不影响词汇本身意义，但引发 误会，影响交际节以一元音辅以辅音。 2. 音的组合：元音前可有3个辅音，其后辅音可多达 4个，这种辅音群称为辅音连缀，即CCCVCCCC 结构。 3. 音的连续：将同一意群的词一起说出来，意群的 词与词之间不留空隙。 4. 单词重音：多音节词中一个音节显得重要、响亮 一些，发音时间长一些，音素听起来清晰一些， 此为重音。
gut bus plus nut bluster duck mug utterance just judgment justice disgust discussion insult cultivate come dove nothing other another brother
essential systemic environment immediate chesterfield transient puncture
[ai] i like nike y my try igh high
dislike mice why dry fright
bike hike dive nice rice dice cry fly spy sky by light bright flight
[əu] o hope hoe go whole open okay over so oa goat coat road boat float throat goal ow know window glow grow snow row show low
[ɔ] o on dog object office off log operation
frog hog box dot fox opportunity odd often god ox oxygen lot hot cotton ton don oral
[ʌ] u must but butterfly much multiple culture result o love some mother
In terms of place of articulation按发音部位不同， 英语辅音分为双唇音，唇齿音，齿音，齿龈音，上 颚音，软腭音，声门音 Bilabials: p, b, m, w Labiodentals: f, v Dentals: θ, ð
Alveolars: t, d, s, z, n, l, r
[i] i bit pig did sit hit rabbit fit is shit it this music bid listen lift gift cliff lip similar similarity stick cling y productivity quality busy body capability university activity fussy city easy sissy
[ei] a bate lake hate date mate name late fate gate make ay day slay plat lay jay gay may hay okay pay [i:] e be we she he me ee bee fleet sleep deep sheep feet ea beat heat meat feat deal tea pea seat repeat defeat
Scope of phonetics
Three Branches
Articulatory Phonetics 发音语音学
Auditory Phonetics 听觉语音学
Acoustic Phonetics 声学语音学
Articulatory phonetics
Examine the way in which a speech sound is produced to discover which vocal organs are involved and how they coordinate in the process
Phonetics语音学
The study of the phonic medium of language; it is concerned with all the sounds that occur in the world’s languages. 指从自然地角度出发研究语言语音的语言学分支，主要关注语音的 产生、传播和接受的过程，并着重考察人类语言中的单音，包括对 语音的描述、分类、标示等。
5. 话语节奏：英语话语如同音乐一样有一定节 奏。话语中的音节像音乐的小节一样组成节 奏群。每个节奏群都有轻读音节和重读音节。 每个英语句子的名词、动词、形容词、副词 通常要重读；介词、冠词、代词等虚词一般 弱读。 英语的节律规律是通过重读规律，如调解音 的长短、减音、同化、连读等来体现。
6. 弱读：单词在句中可以弱读、重读，取决于 上下文所表达意义。如，some单独为词， 需重读，同sum；若在句中，需弱读。常见 的弱读音节为中元音[ə]。 7. 句子重音：话语中刻意强调或淡化某个单词 以更好地表达含义。代表重要信息的单词多 为重读。刻意强调某一信息常常通过句子重 音突出这一信息载体，即相关单词说得特别 响亮，此为句子重音。
Pp Tt Vv [pi:] [ti:] [vi:] Ss [es] Xx [eks] Zz [zed]
开音节与闭音节
开音节：发音元音音素后面带有一个不发音的 元音字母e,或其他的元音字母。该发音元音 音素念字母表中音。 a e I o u [ei] [i:] [ai] [əu] [ju:] 闭音节：发音的元音音素前或后都是辅音，将 其封闭在内，该发音因素念重读闭音节短音。 a e i o u [æ ] [e] [i] [ɔ] [ʌ]
[e] e desk egg pen hen bent dent ten mend independent tender gentle gender spend ea head bread read thread spread threaten ready already weather pleasure treasure sweater instead wealth health
Classification of English Consonants
In terms of manners of articulation按发 音方式分为完全阻塞音也称爆破音，摩擦音， 破擦音，流音，鼻音，滑音
Stops: p, b, t, d, k, g
Fricatives: f, v, s, z, θ, ð h, ∫, З , Africates: t∫, dЗ Liquids: l, r Nasals: m, n, ŋ Glides: w, j
doe no overcome load slow arrow
[ju:] u use usually beauty university unique unity student amuse ew dew hew new mew news
usage music muse
newspaper
[æ ] a bag hat apple daddy mat rat average classical rabbit satisfy Saturday apple ask affluent
dynamic proverb manipulate hostility frustration exterior maintain inference Hinduism reincarnate transcendental numeral permanent fertility
Vowels元音
单元音: [i:] [i] [e] [æ ] [ə:] [ə] [ʌ] [u:] [u] [ɔ] [ɔ:] [a:] 双元音 : [ei] [ai] [ɔi] [au] [əu] [iə] [ɛə] [uə][ai]
英语字母中有一些含有共同的元音音素
1) 含元音音素[ei] 字母: Aa Hh Jj Kk 音标: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei] 2) 含元音音素[i:] 字母: Bb Cc Dd Ee Gg 音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] 3) 含元音音素[e] 字母: Ff Ll Mm Nn 音标: [ef] [el] [em] [en] 4) 含元音音素[ju:] 字母: Uu Qq Ww 音标: [ju:] [kju:] [`d∧blju:] 5) 含元音音素[ai] 字母: Ii Yy 音标: [ai] [wai]
8. 语调：话语如同音乐的另一方面表现在话语 的音调变化上。说话时刻意随意改变音高， 使音调上升或下降。音调上扬或下降的现象 就称语调。英语的基本语调为升调与降调。 升降过程可急可缓，可有不同组合。语调不 仅表达信息，还更准确地表达含义。
语音学习问题
1. 音的替代：以汉语音代替英语音，如：以 “曲”代替[t∫]，明显外国腔。如果两音之 间存在明显差异，替代混淆两个完全不同的 音位，如将短音[i]读成长音[i:]，将鼻音[n] 读成流音或侧边音[l]，造成严重失误。