备课本沪教版四年级上册数学
全册教案
班级______
教师______
日期______
沪教版数学四年级上册教学计划
教师_______日期_______
【教材分析】
本学期教材内容包括下面一些内容：
1、复习与提高
2、数与量
3、分数的初步认识（二）
4、整数的四则运算
5、几何小实践
6、整理与提高
【学生情况分析】
经过上学期的学习大多同学有了较好的学习习惯,但有部分同学基础较差,需要重点辅导.
本学期，我将在教学中，尽量激发学生的学习热情，端正学习态度，养成良好的学习习惯，多鼓励，多表扬，积极改进教法，使学生都喜欢上数学。

【教学目标】
（一）复习与提高
1、初步理解加减法的意义。

加法与减法之间的关系。

2、初步理解乘除法的意义。

乘法与除法之间的关系。

3、复习使用计算器进行计算的方法。

4、复习两位数乘除的计算。

5、复习分数的初步认识，初步认识相等的分数，初步体会到分数“比”的含义。

（二）数与量
1、认识十万、百万、千万、亿和十亿等计数单位及相应的数位，初步掌握数级读写多位数。

2、认识面积单位及进率，认识毫升和升，初步学会根据实际需要把一个数用四舍五入法省略尾数，写出它的近似数。

（三）分数的初步认识（二）
1、初步学会比较同分母分数或同分子分数的大小。

2、初步学会计算分母在20以内的同分母分数加减法。

（四）整数的四则运算
1、认识工作效率、工作时间、工作量，初步理解它们之间的关系。

2、掌握运算顺序，能正确计算三步式题，能运用定律使一些计算简便。

3、引导学生运用树状算图解决实际问题，培养学生有条理的思考问题。

（五）几何小实践
1、建立圆的概念，能用圆规给出半径、直径画圆。

2、建立射线、直线、角的概念。

3、能进行简单的角的加减法计算。

【教学安排】
沪教版数学四年级上册全册教案
教师________日期________
第1教时
第2教时
第3教时
第4教时
第二单元教学计划
第一课时
第二课时
第三课时
第四课时
（1）写一写：它们分别接近哪两个整万数？并写出相应的整万数。

（2）说一说：它们分别最接近哪个整万数？你是怎么想的？所以他们可以分别说大约是几万？
）试写出与24975相邻的整万数。

）组织学生讨论：如何找到与它最接近的整万数？
2、练一练：写出与下列各数相邻的整十万数，在最接近它的整十万数上画“√”。

重点评讲：747777 、1250672 。

3、小结：（1）如何写出与一个数相。