幼升小数学思维训练卷综合训练2
姓名（）
教学目标：
1、巩固10以内的加、减法，初步认识加减法的含义。

2、培养学生的观察、理解能力。

1、8+2= 10―4= 4+6= 5+3=
10―8= 5+4= 10―3= 8―4=
2+7= 6―0= 9―2= 8―3=
2、在（）里填上合适的数。

1+（）=5 5―（）=3 4―（）=1 2+（）=3 9―（）=6 5+（）=8 3、要使等号两边相等，（）里应填什么数呢
2+3=（）+1 5―（）=2+1
4+5=（）―1 5―1=3+（）7―4=9―（） 3+（）=10―2
4、看图列式计算。

（）+（）=（）（）―（）=（）（）+（）=（）
5、根据一道加法算式，列出另外三道算式。

3+6=9 6、源源今年5岁，芳芳今年3岁。

再过1年，芳芳比源源
小（）岁，再过2年，芳芳比源源小（）岁。

7、一个苹果换两个梨，一个梨换两个香蕉，那么一个苹果
可以换几个香蕉在正确得数旁画“√”。

4（） 5（） 6（）
8、请把从左往右数的前5只苹果圈起来，把从右往左数的
第5只苹果涂上红色
9、按规律往下画。

10、芳芳站在队伍中，从前往后数排在第2，从后往前数排
在第3，这排共有几人
11、按规律填数。

0、2、（）、（）、（）。

12、9、（）、3、（）。