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七年级数学上册有理数知识点归纳总结

七年级数学上册有理数知识点总结一、知识结构图
本章的主要内容可以概括为有理数的概念与有理数的运算两部分。

有理数的概念可以利用数轴来认识、理解,同时,利用数轴又可以把这些概念串在一起。

有理数的运算是全章的重点。

在运算时,要注意四个方面,一是运算法则,二是运算律,三是运算顺序,四是近似计算。

二、知识要点:
1.正数:大于零的数。

负数:小于零的数(在正数前面加上负号“—”的数)
注意:①0既不是正数也不是负数,它是正负数的分界点
②对于正数和负数,不能简单理解为带“+”号的数是正数,带“—”号的数是负数
③正数和负数可以表示两种具有相反意义的量。

2.有理数的分类:按定义分按性质符号分
⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧⎭⎬⎫⋅⋅⋅⋅⋅⋅),,,负分数(如,如正分数分数),,负整数(如自然数)正整数(如整数有理数 ...506.0-529.0-71-)3.0,238.0,117(2-1-0
3,2,1 ⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧负分数负整数负有理数正分数正整数正有理数0 注意:①两种分类方法不同,但都包含了所有的有理数。

②零既不是正数也不是负数,但它是整数。

③常见的不是有理数的数有π和有规律的但不循环的小数。

如:0.0100100010001000010000010000001……
3.数轴及有理数的大小比较
要点:①画数轴时,要注意数轴的三要素:原点,正方向,单位长度。

②所有的有理数都可以用数轴上的一个点表示,但数轴上还有些点不代表有理
数,如π。

③数轴上右边点表示的数总比左边点表示的数大。

即:负数小于0,0小于正数,
负数小于正数。

④两个负数比较大小,绝对值大的反而小。

例:-1>-2
4.相反数
数轴上在 两侧且到 的距离相等的两个点表示的两个数互为相反数(几何定义), 只有符号不同的两个数互为相反数(代数定义),0的相反数是0。

a 的相反数是 。

求一个数的相反数就是在这个数前添“ - ”号后再化简。

5.倒数
乘积等于1的两个数互为倒数。

如:a (a≠0)的倒数是a
1。

6.绝对值
数轴上表示一个数的点到原点的 叫这个数的绝对值。

① 绝对值具有非负性,即┃a ┃ 0.
②互为相反数的两个数的绝对值 。

③若表示两个非负数的式子和为0(或这两个式子互为相反数),则这两个式子都等于 。

即非负条件式。

如:若(x-3)2+┃x+y+7┃=0,求y x 的值。

④数轴上两点间的距离就是表示这两个点的数的差的绝对值:表示数a 的点A 与表示数b 的点B 之间的距离
AB =︱a-b ︱或AB =︱b -a ︱。

与表示数m 的点的距离为a (a >0)的点有两个:表示的数是有理数
m±a . ⑤去绝对值的3条依据:正数的绝对值是它本身;0的绝对值是0;负数的绝对值是它的相反数,
可用字母a 表示如下:⎪⎩
⎪⎨⎧<-=>=)0()0(0)0(a a a a a a
7. 有理数的运算:
① 加法法则:
同号两数相加,取与加数相同的符号,并把绝对值相加。

如:(+5)+(+6)=+11 (-5)+(-6)=-11
异号两数相加,绝对值相等时,和为0,绝对值不等时,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

如:(+5)+(-5)=0; (+5)+(-6)=-1; (-5)+(+6)=1;
一个数与零相加,仍得这个数,如(+5)+0=+5; (-5)+0=-5
注意:做有理数的加法要经过两个步骤:⑴定 ; ⑵定 。

②减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数。

如:(+5)-(+6)=(+5)+(-6); (+5)-(-6)=(+5)+(+6) ③有理数加减法可以互化,主要表现为省略加号的写法:
如:-20+(+3)+(-5)-(-7)可写成 的形式,它读作: 的
和或 。

[来源Z x x k C o m ]
④乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。

如:(+5)×(+6)=30;(-5)×(-6)=30;(+5)×(-6)=-30;(-
5)×(+6)=-30;
任何数与零相乘得零。

如:(-5)×0=0;0×(-6)=0
⑤除法法则:两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。

如:(+9)÷(-3)=-3;(-9)÷(+3)=-3;(-9)÷(-3)=3;(+9)÷(+3)=3;
特别的:零除以一个不为零的数仍得零,零不能做除数。

如:0÷(-5)=0; 0÷(+5)=0;
除法法则还可以理解为:除以一个不为零的数等于乘以这个数的倒数。

如:)2
3(97)32(97-⨯=-÷
⑥几个非0因数相乘除,积的符号由负因数的个数决定,有奇数个负因数,则积为负,偶数个负因数,则积[ 为正。

若几个因数相乘,其中一个因数为0则结果等于0。

注意:有理数的乘除法仍与加减法类似应先定 ,再定 。

会灵活应用乘法运算律简便运算:①分配律: ;②结合律: ;③交换律: 。

⑦有理数的乘方:乘方是求几个 因式的积的运算。

公式:

n n a a a a a ⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅= 其中a 叫 ,n 叫 ,a n 叫 .当n =1时, 省略不写。

注意:正数的任何次幂都是正数;0的任何次幂都是0;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数,即:
当a >0时,a n 0;当a<0时,a 2n 0或a 2n+1 0.
当a 为一切有理数时,a 2n 0,即a 2n 是 数(其中n 是正整数)。

⑧有理数的混合运算顺序:
先乘方,再乘除,后加减;同级运算从左到右进行;如果有括号,先做括号里的运算。

(一般情况下按小括号、中括号、大括号的次序进行)
8.特殊数字知识点:
相反数是本身的数是0;绝对值是本身的数是零和正数;绝对值是相反数的数是零和负
数;倒数是本身的数
是 -1,+1 ;平方等于本身的数是 0,1 ;立方等于本身的数是0,-1,+1;平方等于相
反数的数是0,-1;
立方等于相反数的数是0;奇数次幂等于本身的数是 0,-1 ;偶数次幂等于本身的数是
0,1 ;任何正整数
次幂都等于本身的数是0,1。

9.科学记数法、近似数与有效数字
①一般地一个绝对值大于或等于10的数,都可以记成±a×10n 的形式,其中1≤a <10,n 等于原数的整数位数减1。

这种记数方法,在科学技术方面是常用的,习惯上把它叫做科学记数法。

如:1300000000=1.3×109。

②近似数:与实际接近的数。

精确度表示近似数与准确数的接近程度。

判断一个近似
数的精确度就是看这个
数的最 位数字在什么数位上就说精确到哪一位;对于带记数单位的近似数的精
确度应看单位前的数
字最末一位在还原后的数......的哪一位上;科学记数法也看a 中的最末一位在还原后的数......的哪一位上就是精确
到哪一位。

按要求取近似值就是将要求精确到的数位后一位四舍五入,对于要求精确
到的数位比个位高时
应先化为科学记数法再取近似值,如:35780000(精确到百万位)应为
35.780000=3.57..8×107≈3.6.×107.
③有效数字:从左边第一个不是0的数字起到精确到的那一位止,所有的数字都叫做这个数的有效数字。

科学记数法的近似数看“a”中的有效数字;带数量单位的近似数只看单位前的数的有效数字。

如:0.01234 精确到十万分位,有四个有效数字,为:1、2、3、4
2.60万精确到百位,有三个有效数字,为:2、6、0
7.8×105精确到万位,有两个有效数字,为:7、8[
误差=近似值-准确值。

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