2020—2021浙教版七年级上科学同步提高必刷题训练第1章科学入门单元提优测试卷（总分：120分测试时间：90分钟）一、选择题(每小题2.5分，共50分)1.目前全球的气候在变暖，近150年来，全球平均气温升高了1 ℃，这个数字在气象学上是不容忽视的。
对全球的气候为什么会变暖，有些科学家猜测：可能是排放大量二氧化碳而造成的温室效应。
科学家提出这种观点是属于科学探究中的（）A. 提出问题B. 建立假设C. 搜集证据，检验假设D. 作出解释2.(2019浙江绍兴期中)本学期同学们要学习《科学》课程，要进入科学的世界，这就需要留心观察，从发现周围的问题着手。
下列不属于科学问题的是（）A.雨后的天空为什么经常会出现美丽的彩虹B.校园内哪几种植物在冬季开花C.公园内哪种花卉最漂亮D.航天员王亚平在太空中为什么能做成一个很大的水球3.一次国王故意为难阿凡提，让他在众臣面前说出眼前池塘里的水有多少桶，阿凡提略加思索后回答：“若桶像池塘一样大的话，池塘里的水就只有一桶；若桶像池塘的十分之一大的话，池塘里的水就有十桶；若……”这则故事说明了（）A.测量总是有误差的B.测量前应选择合适的测量工具C.测量的工具大小决定了物体的大小D.测量的标准不一样，结果也不一样4.(2018河北二模)如图所示实验操作不正确的是（）5..美籍华裔科学家杨振宁、李政道提出了“宇称不守恒”的问题，最终被科学家吴健雄证实。
结果杨振宁、李政道获得了诺贝尔物理学奖。
这一事例充分说明：科学探究过程中，首要的工作是（）A.详细观察B.实验验证C.提出假说D.提出问题6.规范的操作是实验成功的保证。
下列说法正确的是（）A.锥形瓶可直接在酒精灯火焰上加热B.用量筒量水时仰视刻度，量取水的体积偏大C.滴瓶上的滴管用完后一定要清洗后，再放回原瓶D.称量药品时药品和砝码放反了，所称药品的质量一定减少7.现有4个量筒，量程和分度值如表：现要量取35毫升酒精，最好选用哪个量筒（）A.甲B.乙C.丙D.丁8.(2019浙江杭州校级测试)判断下列测量数据：0.3260米、7.59米、759毫米、759分米。
各自对应刻度尺的最小刻度是（）A.分米、毫米、厘米、米B.厘米、分米、毫米、米C.毫米、厘米、分米、米D.毫米、分米、厘米、米9.两支没有甩的体温计的读数都是39℃，经消毒后直接用来测量体温是36.5℃和40℃的两个病人，这两支体温计的读数分别为（）A.36.5℃、40℃B.40℃、40℃C.39℃、39℃D.39℃、40℃10.(2019浙江杭州校级测试)王大程同学在学校科学兴趣小组活动的第一个课题顺利完成了，正当高兴时，回家却发现自己家的绿萝(一种绿色植物盆景)枯萎了，什么原因呢?他想起妈妈说过，前几天往花盆里施了较多的化肥——尿素，于是王大程将土壤带到实验室里与老师一起研究，发现土壤中所含的尿素浓度过高。
最后经过老师的分析知道，当根生长的土壤溶液浓度过高时，植物反而会失水枯死。
对于文中的画线部分，你觉得应属于科学探究的哪个阶段（）A.提出问题B.建立假设C.收集证据D.得出结论11.如图所示的四种测量中，最符合科学测量要求的是（）12.如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别为（）A.1cm、5.50cmB.1cm、8.30cmC.1mm、8.30cmD.1mm、2.80cm13.(2018浙江杭州萧校级测试)为了测量一枚硬币的厚度，下列方法最佳的是（）A.用刻度尺仔细测量硬币的厚度B.用刻度尺多次测量求平均值C.用刻度尺测量10枚硬币叠起来的总厚度，再除以10，即可求出一枚硬币的厚度D.用刻度尺分别测量10枚硬币的厚度，然后求平均值14.下列关于使用温度计的操作步骤，正确的排列为（）①观察温度计示数并记录②取出温度计③选取适当的温度计④估计被测物体的温度⑤让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触数分钟A.①②④⑤B.④⑤③②①C.④③⑤①②D.③4①②⑤15.在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明了解到“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”。
如图是犯罪嫌疑人的脚印，则他的身高约为（）A.1.65mB.1.75mC.1.85mD.1.95m16.(2019浙江杭州校级测试)下列关于体温计和普通温度计的说法，错误的是（）A.体温计需用力甩动使水银回到玻璃泡中，而普通温度计不用甩动B.体温计示数的准确程度比普通温度计高C.体温计可以离开被测物体读数，而普通温度计不可以D.体温计和普通温度计的原理和结构都相同17.(2018浙江杭州校级测试)小鉴同学用排水法测一不溶于水的不规则小物体的体积时，他先在量筒中放一定量的水，示数是30毫升，然后放入小物体使其浸没后，示数是46毫升，可在读数时，第一次读数俯视了，第二次仰视了，则小鉴同学所测小物体的体积与实际体积相比（）A.偏大B.相等C.偏小D.都有可能18.一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温计示数都是39.5℃，有关三人的真实体温，下列说法正确的是（）A.甲的体温一定是39.5℃B.三人体温都是39.5℃C.乙、丙两人的体温一定都低于39.5℃D.三人的体温都不是39.5℃19. 锯子的锯齿都是“东倒西歪”的，不在同一平面内。
小明猜想这是为了减小锯木头时的阻力，并设计实验检验猜想。
下列设计方案中，最合理的是（）A. 用同一把拨正锯齿的锯子分别锯硬木头和软木头，比较用力情况B. 用同一把锯子，分别在正常情况下和拨正锯齿时锯同一硬木头，比较用力情况C. 用一把正常锯子和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一硬木头，比较用力情况D. 用一把正常锯子和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一软木头，比较用力情况20.如图所示为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度。
若外部大气压不变，在气温发生变化时，球形容器内气体的体积随之发生变化，使玻璃管内液面上升或下降，从而测量出气温的高低。
下列说法中，正确的是（）A. 该温度计的工作原理是利用液体热胀冷缩的性质B. 玻璃管上温度刻度值越向上越大C. 为了使测量更准确，玻璃管要细一点，球形容器要小一点D. 该温度计在设计时用到了转换法二、填空题(每空1分，共26分)21.指出如图所示倾倒液体的操作中的错误。
(1) 。
(2) 。
(3) 。
22.(2017内蒙古呼和浩特中考)小明同学设计的一个温度计，如图所示。
瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管水平部分有一小段液柱。
(1)这个温度计是根据(选填“液体热胀冷缩”或“气体热胀冷缩”)的规律制成的；(2)将此装置放在室内，当周围的温度降低时，液柱将向(选填“左”或“右”)移动；(3)如图是某患者测量体温时，体温计的示数图，此时患者的体温为℃。
23.(2018浙江杭州西湖十三中期中)科学研究过程中经常要进行各种测量。
请根据图所示填空。
(1)图甲中，刻度尺的分度值是，物体的长度。
(2)图乙是常用的体温计，此时指示的温度是。
(3)图丙是用排水法测不规则固体的体积，小石块的体积为cm3。
24.（1）小东同学用毫米刻度尺测量一个塑料球的直径时，测得的四次数据分别为4.52厘米、4.53厘米、4.61厘米、4.53厘米，这四个数据中，有一个数据记录错误，该数据是，则塑料球的直径应是。
（2）一支温度计的刻度均匀，但示数不准，在标准大气压下，将它放在沸水中，示数为95℃，放入冰水混合物中，示数为5℃，把温度计悬挂在教室的墙上，其示数为32℃，则教室内的实际温度是℃25.夏天烈日曝晒过的汽车，车内温度可达50℃以上。
针对这一情况，市场上出现了一些汽车遮阳帘，汽车遮阳帘是否真的有遮阳效果?研究人员选取了普通型、加厚型和折叠型三款表面镀铝膜的汽车遮阳帘进行了以下实验。
实验步骤如下：①选取三辆颜色、型号相同的同款汽车，并排朝南停放在阳光充足的空旷地方。
②将三款汽车遮阳帘分别安装在汽车的前挡风玻璃后，关上车门，并编号。
③一段时间后，用灵敏温度计分别测量车内的温度。
(1)进行该实验的最佳时间是。
A.早晨B.中午C.傍晚(2)该实验设计中的不足之处是。
26.小明看到一个自来水龙头没有关紧，水一滴一滴断断续续落到地面。
他想这个水龙头一昼夜要浪费多少水啊!为了测算水龙头一昼夜要浪费的水量，他找来了秒表、量筒，将量筒放在水龙头下，当听到水滴滴在量筒里的声音时开启秒表计时，并数“1”，一直到40滴时，按下秒表停止计时，读出秒表的示数为12s，量筒里水的体积是10mL，则每一滴水的体积为mL，一昼夜要浪费的水量是。
27.王老师在课堂上发现一位同学精神不振且很疲劳、脸色发红，同时伴有咳嗽，于是她估计该同学可能在发烧，要求该同学测量体温。
上述信息中，从探究的角度上讲，老师的“估计”属于，要求该同学测量体温的目的是。
28.小明了解到用刻度尺测物体长度时会有一些因素引起测量误差，其中刻度尺的温度变化也是引起误差的原因之一。
他想通过实验研究刻度尺长度随温度变化的情况。
(1)小明找来两把完全相同，长为20cm的钢尺，一把放在冰箱充分冷冻，一把放在阳光下长时间曝晒，再将两把钢尺互相测量，结果发现两把钢尺的长度几乎没有差异，请写出造成这种结果的原因(写出一条即可)：(2)他重新设计了如图所示的装置研究物体长度随温度变化的情况。
装置中AB是粗细均匀的铜棒，COD 是可绕O点转动的指针。
实验时，A端固定不动，指针C端紧靠在铜棒B端，当用酒精灯给AB加热时，小明可以通过观察指针示数变化分析铜棒受热时长度的变化。
装置中指针设计成CO段比OD段短，这对实验现象起到了作用。
29.某学习小组的同学自制了一个简易温度计，A为一塑料瓶，B为吸管，通过软木塞与A相连，管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差h，在不同温度下分别测出对应水柱高度h，记录数据如表所示：(1)此温度计的测温原理是。
(2)这个温度计的塑料瓶部分相当于常用温度计的。
(3)用此温度计(填“能”或“不能”)测29 ℃及以上的温度。
(4)若将此装置放在室内，液柱向上移动，说明温度(填“升高”或“降低”)。
(5)此温度计存在的不足之处是。
三、实验探究题(共44分)29.(10分)小明用以下步骤和方法来测量《科学》课本内页中每张纸的厚度：(1)将从封面开始的10页纸叠紧；(2)用刻度尺量出这叠纸的厚度为L；(3)算出每张纸的厚度为h=L/10。
小明的做法有三个错误，写出其中两个，分别是：(1) 。
(2) 。
30.(9分)教室的玻璃窗是双层的。
课间，同学在窗外敲玻璃时，小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样。
于是他想探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”。
为此，小明进行了以下实验：①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧(如图)。