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人教版八年级英语(上册)Unit3导学案设计
④Everyone wants to win.What is the mostimportant thing?
【训练案】
1、根据汉语提示完成单词。
① This is a ________(精彩的)movie .
2、想知道详细的形容词和副词比较级构成规则吗?请看课本113
及114页 )(自学2´,对学2´,群学1´,汇报2´,2号板书)
3、写出比较级
thin_____ funny_________ calm___________
heavy_______ outgoing________ loudly_________
比较级句子构成:主语+谓语(系动词)+形容词/副词的比较级+
than + 比较对象。
5、造句大比拼,每组造六个,你们组是最快又全对的那一组吗?
(自学1´,对学1´,群学2´,汇报2´,3号板书)
四、巩固拓展
1、你会根据图片及1c的内容进行编关于其他两对双胞胎兄弟的对
话吗?(自学1´,对学2´,群学2´,汇报2´,小组竞赛,搭档配合)
备课人:孙彩锦(五中)王慧杰(二中)修改人:高亚红班级:姓名:
Unit 3I’m more outgoing than my sister.
Section A (1a–1c) P18 第二课时
一、学习目标:
知识目标
①Key vocabulary:hard-working , competition ,fantastic ,
which , clearly ,win ,though .
②Target language:
I think Lisa sang better than Nelly.
Taraworks as hard as Tina .
③进一步学会形容词和副词比较级变化规律及句型的用法;学会同级比较句型。
二、重难点:as ...... as句型
三、落实目标
【预习案】
⑴写能出下列单词的比较级
funny_______ friendly__________ outgoing________
hard-working______ smart_________ lazy_________
faster_______ high_______ hard_____ early_______
二、重难点:利用形容词和副词的比较级表达两个人和事物的不同点。
三、落实目标
1、【预习自学】
⑴ 课前预习:找找你和你同桌,姐妹,兄弟以及好朋友之间的不
同点 ,想不想知道他们用英语怎么表达?查查资料看看你会
吗?
⑵ 谁是最佳翻译官,还要注意书写规范(课堂预习)
tall______ loudly_______ thin_______ short hair________
⑵你还能想起上节课学过的比较级句子的构成,形容词和副词变比
较级的规律?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
long hair________heavy______quietly_________short____
(自学 1´, 对学 1´, 群学1´,汇报2´,5号板书)
2、你知道1a中的左右两边的单词是啥关系吗?看谁先把1a中的左
右两边的单词连起来。(自学1´,对学1´,群学1´,汇报1´, 6
号口述)
人教版八年级英语(上册)Unit 3导学案设计
备课人:孙彩锦(五中)王慧杰(二中)修改人:高亚红班级:姓名:
Unit 3I’m more outgoing than my sister.
Section A (1a–1c) P17 第一课时
一、学习目标:
①Key vocabulary:outgoing , better( good和well 的比较级),
loudly,quietly.
②Target language:
Tina is taller thanTara.
And she also sings loudly thanTara.
Sam has longer hair than Tom .
③学会谈论个人特征,并且利用比较级把两个人或事物进行比较。
【探究案】
1、听力2a&2b
2、你在2b中发现原级比较的句型吗?
① 两者都一样时: as + 原级 +as , 同……一样。如
He is ____ tall ____ his twin brother .
他和他的双胞胎哥哥一样高。
②一方不如另一方:not so/as +原级 + as 如:
Liu Yingis not ____ good at sport _____ her sister .
3、课本上的图片中有几个人?文中的观众是怎么描述他们的?他们
两两之间是啥关系?他们共分为几组?通过听力能给每组排序
吗?(自学2´,对学1´,群学1´,汇报1´,4号,口述)
4、通过观察图片众的对话,听力及1c中的对话你知道今天我们要
学习啥句型吗?它的构成是什么?(自学2´,对学2´,群学2´,
汇报 2´,1号板书)(学生纠错,点播,老师补充)
刘英不如她妹妹擅长运动。
3、和你的搭档通过用英语交流完成18页和81页的两个表
4、朗读对话2d:
Questions: ①What does Anna think of the competition ofyesterday ? ?
③Anna think who danced better ?
popular________ important___________
(自学1´,对学1´,群学1´,汇报2´,4号板书)
五、课后作业
1、用英语写出你和你同桌,姐妹或兄弟,好朋友之间的不同点(比
较级句型)
2、预习下一课的单词及导学稿的预习自学。
六、课后反思
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