高考一模质量分析会上的讲话
一、本次考试体现出四大特点：
1、与学情摸底考试、xx省适应性考试相比进步幅度较大。

2、与往年高三年级相比，潜力生多。

3、文理科相比，文科成绩突出。

4、与往年相比，普通班进入种子选手和潜力生的人数多。

二、下一步教学的三项要求：
1、扎扎实实搞好三轮复习。

（1）最对本学期教学的三次模拟考试中反映出的问题进行汇总和评估，看哪些问题是共性的，哪些问题是必须解决的，哪些问题是不能解决的
，以便提高三轮复习针对性和实效性。

（2）制定好三轮模拟训练的计划。

从训练什么内容、解决什么问题、需要多长时间、采取什么方式等方面做出具体安排。

（3）抓住四项重点。

一是对已经做过的典型题型进行必要的梳理和总结，在此基础上进行针对性训练；二是随时关注近期各种高考模拟试题中
的新题型，连同答案印发给学生，指导学生进行阅读，必要时进行针对性讲评；三是对照近三年课改地区的高考试题，推测高考方向，审视我
们的不足，及时予以弥补；四是收集高考真题中的客观试题分类进行强化，以达到回归基础的目的。

（4）加强对学生后期复习的指导工作。

比如查阅错题本、反思模拟考试中存在的问题、记忆相关知识等。

2、提高试卷讲评的效度。

（1）两类问题必讲。

一类是教师认为的重点知识和典型题型；一类是学生存在的共性问题。

（2）试卷讲评的基本原则：即讲答案，注重规范；讲问题，注重纠错；讲知识，注重强化落实；讲思路，注重培养能力。

（3）两类问题的讲评方法。