九年级化学期末测试题可能用到的相对原子质量：H：1 C ：12 O ：16 N：14 S：32 Cl ：35.5Mg：24 Al：27 Fe：56 Zn：65 Cu：64一、选择题(共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个正确答案。
) 1．第十一届哈尔滨冰雪大世界的灯光效果采用最新科技手段，以“述雪建筑华章，欢乐相约世界”为主题，突出冰雪大世界“大气、灵气、洋气”的理念。
下面有关说法错误的是 ( )A．所用的冰，取自松花江的冰面，其属于混合物B．所用的雪，是利用松花江江水人工制造的，造雪属于物理变化C．参赛队员穿的羽绒服内容物主要是鹅毛鸭毛，它们富含蛋白质，属于合成材料 D．冰雪大世界已经成为哈尔滨市的一张冰雪旅游名片2．下列公共标志中属于消防安全标志的是 ( )①②③④⑤A．②③④ B．①③④ C．②④⑤ D．①②③④⑤3．化学知识与我们的身体健康有着密切的联系。
以下叙述正确的是 ( )①人类食物所供给的总能量中，有60％-70％来自糖类②瘦肉、豆类、蛋、芹菜是补充铁元素的好食品③花生不仅富含油脂，也含有少量的糖类和蛋白质④I、Fe、Mg、Zn都是人体所需的微量元素⑤小苏打可以用于治疗胃酸过多，但是患有胃溃疡的病人不宜服用A．只有①②⑤ B．①②③④⑤ C．只有①②③ D ．只有①②③⑤4．下图所示的变化中，不发生化学变化的是（）教师寄语：这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧、和收获，我们一直投给你信任的目光！祝你成功！！！编号考场座号姓名H2SO4A ．CO 2通入 D ．向NaOH 溶液中 澄清的石灰水中B ．放置的铁钉 C.纸遇到浓硫酸变黑 滴加酚酞溶液 5. 下图所列化学家与其科学发现一致的是 （ ）A ．①②③④ B.②③④ C ．①②③ D ．①③ 6．蛋白质是由丙氨酸、甘氨酸等构成的极其复杂的化合物。
右图为丙氨酸的结构图，根据此图我们能得到的正确的信息是 ( ) A ．丙氨酸分子是由碳、氢、氧、氮原子构成的化合物 B ．丙氨酸分子是由4种元素组成的 C ．丙氨酸中碳、氢原子的个数比为36：7 D ．丙氨酸中氮、氧元素的质量比为7：167.下列对实验、化学方程式、基本类型都正确的是( )A ．磷燃烧产生大量白雾 4P + 5O 2 点燃=== 2P 2O 5 化合反应 B ．铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射 Fe + O 2 点燃=== Fe 3O 4 氧化反应 C ．加热铜绿，固体由绿色变成黑色 Cu 2(OH)2CO 3∆===2CuO+ H 2O+CO 2↑ 分解反应D ．二氧化碳可使紫色的石蕊试液变红色 CO 2 + H 2O == H 2CO 3 化合反应 8.对下列事实的解释不正确的是 （ ） 选项 事实解释A 加热红色的氧化汞能生成汞和氧气 在化学反应中分子可以再分B 打开酒精溶液的瓶塞可闻到特殊气味 水分子不断地运动到空气中C 硫化氢是有毒的气体 硫化氢分子是有毒的D 多数物体热胀冷缩构成物质的粒子间间隔受热增大，遇冷缩小9. 下列解决问题的方法正确的是 （ ）A ．运输海鲜食品时用甲醛溶液浸泡B ．蒸馒头时加适量的纯碱中和发酵产生的酸① 张青莲 ② 拉瓦锡 ③ 侯德榜 ④ 门捷列夫 相对原子质量的测定 元素周期律 联合制碱法 氧气约占空气体积的1/5C ．用聚氯乙烯塑料包装食品D ．降低可燃物的着火点可以达到灭火的目的 10.下列物质的应用正确的是（ ）A.食品充氙气防腐B.聚乙烯塑料做电源插座C.盐酸用于制药D.氧气做汽车用燃料11.下图是A 、B 、C三种固体物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是( )A ．t 2℃时，A 和 C 的饱和溶液中溶质的质量分数相同B ．t 1℃时，l00g 水溶解了40g A 就达到了饱和状态C ．A 和 B 的饱和溶液从t 2℃降到t 1℃时，A 析出的晶体 比 B 析出的晶体多D ．A 和 B 的饱和溶液从t 2℃降到t l ℃时，溶液的溶质质量分数都变小12．某同学对下列4个实验都设计了两种方案，其中方案一、方案二都合理的是( )13.下列图示表示的资源的含量正确的是 （ ）A ．空气资源B ．地壳中C ．植物细胞中D 全球水资源元素资源 元素的含量 14.区分日常生活中的下列各组物质，所采用的两种方法不完全．．．正确的是 ( ) 选项 需区分的物质鉴别的方法选项 A B C D 实验 目的除去炭粉中少 量的氧化铜证明长期露置的氢 氧化钠溶液已变质 鉴别软水和硬水证明稀醋酸 溶液呈酸性 方案一 加稀硫酸 加稀盐酸 看外观 加无色酚酞试液方案二 空气中高温灼烧加澄清石灰水加入肥皂水搅拌 加氢氧化钠溶液溶解度铁A 碳铵和磷矿粉①观察颜色②闻气味B CO 和 CO2①闻气味②通入NaOH溶液观察现象C 锦纶和羊毛线①燃烧闻气味②观察颜色D 厕所清洁剂和厨房清洁剂①插入铁钉②加紫卷心菜汁15.将锌、镁、铁、铝的混合粉末1.8g投入到一定质量的稀硫酸中，恰好完全反应后，得到330g含水98％的溶液，则得到氢气的质量是( )A．0.1g B. 0.2g C． 0.3g D． 0.5g二、填空题：28. （8分）按要求回答下列问题：(1)甘蔗富含的营养素是；该营养素的作用是(2)铁锈主要成分的化学式是，铁生锈的原因是(3)图中植物缺少的化肥是该种化肥的作用是(4)用化学用语表示：稀盐酸中的粒子有：图中所示反应的微观实质是29.(3分)下图是某个化学反应前后的微观模拟图。
甘蔗稀盐酸与NaOH溶液反应(1)比较反应前后，从微观角度回答，你还能获取的信息有(2)该反应中参加反应的a 与反应后生成的c 和b 的分子个数比为 (3)该反应的基本反应类型是30.(3分)亚硝酸钠(NaNO 2)是重要的工业用盐，外观与食盐相似，有毒，溶于水，有咸味。
加热时分解出有臭味的红棕色二氧化氮气体、空气中含量最多的气体和氧化钠，可用于区别氯化钠。
据此信息回答问题：(1)亚硝酸钠的性质有 (2)亚硝酸钠受热分解的化学方程式为(3)反应前后氮元素的化合价分别是 31. (4分)某化工厂配一定溶质质量分数的硝酸银溶液，操作如图所示： (1) 指出操作中的错误(2) 工作人员向硝酸银的溶液中加入一定量的铜片和锌粒，充分反应后过滤，得无色滤液，则滤渣中一定含有的物质是 ，其中，发生反应的化学方程式为 (3）操作的正确顺序是32.(4分)实验室采用一种纯净物利用右图所示装置制备氧气：(1)在图中标出仪器A 的名称，并将该装置图补充完整； (2)写出制取该气体的化学方程式：33．（2分）人类社会的生存和发展离不开水资源。
目前世界各地淡水资源极其匮乏。
某报刊登了某条河道，（如图）河面上漂浮着死鱼的尸体及其他漂浮物。
请你回答： (1)简述你对右图的感悟 (2)对此情况你的建议是（一条） 34. (3 分)如图，教师在做演示实验的装置，在小药瓶中加入氧化钙固体，用注射器向瓶中注水，瓶中有一橡胶管通入到盛有水的试管中。
请回答：DA （(1)整个过程你能观察到的现象 (2)产生此现象的原因是 35.（3分）初中化学常用到下列6种物质，碳酸钠溶液、硝酸铜溶液、氯化钡溶液、氢氧化钙溶液、稀硫酸、铁，它们之间的相互反应关系如右图所示，其中E 可用于中和土壤的酸性，A 与B 反应会有气泡产生。
（—— 表示二者能发生反应 ） （1）请写出如图所示各物质的化学式 A BC D E F（2）写出A 和D 反应的实验现象 （3）写出E 和F 反应的化学方程式36.（5分）)在做某次实验时．发现一瓶瓶口敞开不知多久的氢氧化钠溶液样品。
（1）【猜想与假设】溶液样品中的溶质是什么？ 甲猜：Na 2CO 3 乙猜：NaOH 和Na 2CO 3甲猜的理由是【实验与探究】甲乙两位同学分别对该溶液样品是否变质展开探究，如图（一）所示， 【观察与讨论l 】甲同学实验时观察到酚酞变红，由此得出的结论是原试液没有变质。
请你评价甲同学的实验【观察与讨论2】乙同学观察到 的现象，经过讨论确定，该氢氧化钠溶液样品已经变质。
图（一） 图（二）（2）甲同学又提出一个新的疑问：NaOH 溶液样品是否完全变质了呢?【提出问题】试液中是否仍含有NaOH?滴加酚酞溶液滴加稀盐酸先滴加适量的BaCl 2溶液， 后滴加2滴酚酞溶液先滴加适量的Ba(OH)2溶液，后滴加2滴酚酞溶液【活动与探究】甲、乙同学分别同时进行了实验，如图（二）所示的，并记录如下甲同学实验：先有白色沉淀生成，上层清液中滴加2滴酚酞溶液后变成红色结论：样品中含氢氧化钠乙同学实验：先有白色沉淀生成，上层清液中滴加2滴酚酞溶液后不变色。
结论：样品中不含氢氧化钠【反思与评价】请对甲同学由实验现象得出的结论给予评价【表达与交流】甲、乙同学在确认样品成分后．将上述实验中的四只试管的废液倒入同一废液缸．最终废液中一定含有的溶质是37.（5分）某化学兴趣小组欲测定某黄铜样品中铜的质量分数。
取20g黄铜样品(杂质既不溶于水，也不与其他物质反应，质量为3.5g)，向其中加入l00g一定溶质质量分数的稀盐酸，恰好完全反应，称得固液混合物的质量为119.8g。
请回答问题：(1)写出反应的化学方程式；(2)列出求解该样品中参加反应的物质质量(X)的比例式(3)该样品中铜的质量分数为；(4)向反应后的固液混合物中加入29.7g水，充分搅拌后过滤，得到只含一种溶质的不饱和溶液，则所得不饱和溶液中溶质的质量分数为；(5)欲配制150g上述实验所用的稀盐酸，需要36.5％的浓盐酸质量为。
（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）。