二年级数学上册第三单元测试卷
填空。

（ 24 分）
1.一个角有（）个顶点，有（）条边。

2.我们的红领巾上有（）个角。

3.数学课本的封面有（）个角，它们都是（）角。

4.三角板上有（）个直角，余下的角比直角（）。

5.下面的图形是角的画“√”，不是角的画“×”。

（）（）（）（）
6.下面哪些角是直角？在括号里画“√”。

（）（）（）（）（）
7.下面图形各有多少个角。

（）（）（）（）
8.下面的图形有多少个直角？
（）（）（）（）
二、判断。

（对的打“√”，错的打“×”。

）（ 12 分）
1.任何一个角都有一个顶点和两条边。

（）
2.改变角的边的长短，不能改变角的大小。

（）
3.角的两边的张口越大，角越大。

（）
4.桌面上的直角比书面上的直角要大一些。

（）
5.长方形和正方形都有 4 个角，而且都是直角。

（）
6.用放大镜看到的角比原来的大。

（）
三、画一画。

（ 12 分）
1.以下面的线为角的一边画一个直角。

·
2.以下面的线为角的一边画一个比直角小的角。

·
3.在下面的线上画出 2 个直角。

4.从给定的点出发，画一个比直角大的角。

·
四、数一数。

（ 12 分）
（）条线段（）条线段（）条线段（）个角（）个角（）个角五、把角按照从小到大的顺序排一排。

（ 6 分）
①②③
（）＞（）＞（）
六、先用三角板比一比大小，再填空。

（10 分）
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩八、下面图形中各有几个直角？（ 6 分）
（）（）（）
( ) （）（）
九、按要求在下图画线段。

（10 分）
1.画两条线段，使图形有 4 个直角。

2.画一条线段，使图形增加 3 个直角。

十、奖励题。

1.
()个面()个直角
2.数一数。

（）个角（）个角（）个角（）个直角（）个直角（）个直角。