教学设计方案
课题名称
《阳光三叠》
科目
音乐
年级
七年级
教学时间
1课时
学习者分析
1学生是兴平市西城中学七年级学生
2学生掌握了简单的乐理知识，对音乐兴趣浓厚
3学生唱歌时没有感情色彩
教学目标
一、情感态度与价值观
1通过设置音乐情景，教会学生珍惜友情
2学唱歌曲，体会朋友之间的深厚情谊
二、过程与方法
1.了解《阳光三叠》是一首友人送别是演唱的一首抒情歌曲，并掌握歌曲的背景及旋律特点
2教师范唱歌曲，教会学生有感情的演唱歌曲
三、知识与技能
1 学生掌握歌曲的背景，歌词大意，旋律特点
2 学会正确发音，有感情地演唱歌曲
3 用心体会，充满感情，唱出歌曲的真情实感
教学重点、难点
1. .通过学唱歌曲，了解中华五千年的乐文化2 有感情地唱好歌曲《阳光三叠》
教学资源
教学过程
教学活动1
教学活动2
1.
1)
2)
教学活动3
1.
教学活动4
1.