中心小学第二学期学校工作计划指导思想：以实践“三个代表”重要思想为指导，牢固确立科学的发展观，坚持以学校发展为本，坚持“改革、发展、创新”的主旋律，不断求真务实、开拓进取，以科研兴校，文化强校”为发展的新思路，凸现“内涵发展，品牌办学”的新亮点，将中心小学不断做大、做优、做强，在更广的范围内和更深的层面上打造中心小学的优质品牌、特色品牌，努力呈现“特色明显，办学和谐”的新境界，为全镇基础教育的均衡发展率先垂范，争作贡献。

工作目标：1、坚持以加强未成年人思想道德建设为首位，牢固确立教书育人、育人为本的观念，以“三大项目”（以德修身、阳光育人、活动育人）为重点，加强和改进德育工作，促进学生全面和谐地发展。

2、施行人本化管理，优化学校的管理与服务，实施精细化管理，努力办一所充满和谐人文关怀的示范学校。

3、坚持教学与科研的一体化，深入推进课程和课堂教学改革，切实减轻学生过重学业负担，积极推进课程改革发展步伐，努力提升办学品位。

4、探索现代学校管理的新模式，努力办一所具有浓郁现代气息的窗口学校。

主要工作及措施：一、突出主题，着力营造良好的育人氛围。

优化教育教育教学质量，必须坚持德育为先。

坚持以学生为本，着力营造良好的育人氛围，努力探索有效地促进学生的人格完善，智慧生成和身心健康成长是重要的德育研究课题。

1、不断提高德育管理水平。

学校健全了德育处管理网络，要充分利用这一力量，经常深入有效地开展研讨，以加强基础道德教育和学生日常行为习惯培养为抓手，以加强学生心理健康教育为突破口，开发一批主题鲜明、形式多样、切合实际的“德育载体”，推出诸如童谣儿歌、格言警句、经典读物等有影响的、富有创意的“文化产品”，不断优化未成年人思想道德建设的内容，挖掘教育资源，积极改进教育方法，不断提高针对性和有效性。

2、加强班主任队伍建设。

班主任队伍是学校常规管理和德育工作的中坚力量，抓班主任队伍建设是学校德育工作的关键所在。

要加强班主任工作艺术的研究，把握“低重心、零距离、找载体”工作原则，通过专家讲座、班主任例会和沙龙等活动，提高处理班级日常事务和班级管理的艺术。

3、依托阵地开展活动，在活动中育人。

大队部认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，把“爱国守法、明理诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”二十字基本道德规范落实在日常工作中，除了做好红领巾值日岗，建好流动红旗评比等常规制度外，还要有计划地开展相应的传统节日纪念活动、道德实践和体验教育活动，并注重活动的系统性、序列性、层次性4、抓好家庭教育的探索及校外教育资源的充分发掘。

坚持以家长为本，通过家长学校、、家长座谈会、家长委员会活动、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行科学指导，帮助家长掌握现代科学家教方法，优良的教育服务和优秀的教育质量，办人民群众满意的学校、满意的教育。

5、尝试给学生建德育档案。

根据每月常规重点，每周常规要点，逐月对学生进行逐项考核，考核通过者在档案本上刻章，并作为评全优生、评积极分子的必备条件。

继续做好对“心理障碍”“思想道德”“行为习惯”等各类特殊学生的分类建档，落实帮扶措施，定期开展活动，力争不让一个学生掉队。

特别要开辟好心理咨询室，定期开展好各类疏导活动。

6、抓好“红领巾”工程的特色建设。

根据实际情况开设相关阵地，小百花阵地常中出新，要让更多的学生有更多的机会得到锻炼与提高。

小百花阵地活动可以与校外教育基地活动、综合实践活动等社会活动结合起来，切实提高阵地活动的实效。

二、紧扣特色，努力提升高水平办学品位。

教育科研的引领是提高办学品位的重要支撑。

我们要将“启发式教学”作为我校深入推进课程和课堂教学改革，深入实施素质教育的一项鲜活的教改实验。

要以新课程理念为先导，以课题为抓手,以课堂教改为重点，加强新课程改革的研究力度。

让“启发式教学研究”成为学校教育科研的主干课题；成为打造教育品牌、教育特色，提升教育质量、教育效益的理论支撑；成为学校教育发展、师生进步成长的重要保证。

围绕这一中心，要做好以下方面的工作：1、精心培植启发式的教师群体。

组织教师开展“课程理念、启发式教学、教学行为”为中心的校本教研。

发挥教研组、备课组的作用，营造严谨、务实、民主、宽松的教研氛围，以自我反思、同伴互助、专业引领作为本学期校本教研的核心。

强化教研教科组的理论学习、校本培训、学术沙龙等活动，都要围绕课题，选择研究点，以“课型研究”为主线，通过“对话式”研讨，加速教师群体水平整体提高，让教师充分展示自己的才华。

整合各级各类课堂教学研讨活动，青年教师评优课、试验课、徒弟汇报课、“一课三议”、“三课一评”、骨干教师的示范等活动要作为一个个鲜活的课例，要不断加强研讨，有效提高教师驾驭课堂的能力和水平。

要组织校内各类教学竞技，内容包括：教学案例评比，课堂教学评优，论文宣讲等，确保教师队伍有层次、稳固地提升教学理论水平。

2、整体构建启发式的课程教学体系。

务实课程教学体系的常规管理（教师教的常规和学生学的常规），健全各项常规制度和评价标准，有效落实好教学各项常规制度：①行政值日的日查及记载制度。

②教师教学工作的月考评制度。

③新秀、能手、带头人等骨干教师的挂牌课制度。

④教学工作专题或综合调研制度。

⑤教学工作自我剖析制度（天天有随笔，周周有周记，月月有总结）。

⑥教育过程监控、质量分析制度。

牢固确立教学质量的中心地位，确立课堂是主阵地的地位，加强教学质量的过程监控，继续严格执行课程计划，控制学生在校时间，控制学生作业总量，坚决做到“五要五不要”，切实减轻学生过重的课业负担，实现“轻负荷高质量”的目标。

着力学科课堂有效教学研究，完善学科的评价标准，推行简便实用的教学方法和模式，切实提高课堂效率。

利用教研教科组活动积极组织教师开展“理想课堂”、“启发式教学”、“科学评价”等专题研讨、沙龙和论坛活动，在最大范围内形成共识，将先进的教学思想和理念转化为实际的教学行为，从而推出一批“启发式教学”研究成果。

要进一步深入研究英语教学，切实改变高耗低效的现状，探索有效的教学方法。

3、全面参与“启发式教学”的课题研究。

动员教师从不同学科、不同年级、不同的角度、不同的对象上实施启发式教学。

继续抓好教科常规制度的完善：学习摘记制度、教科例会制度、课题实施定期汇报制度、课题成果总结推广制度、教科研成果评比奖励制度、星级课题评比制度等。

实施好《中心小学题管理条例》，使课题的管理、实施、操作更规范、有效，课题研究更主动、更自觉。

要在新课程实验、新教育实验、小班化双语实验等方面取得突破性的进展，要在提升课堂教学水平，提高学科教学质量等方面取得突出成绩。

要高度重视教科研成果的总结与提炼。

引导教师以科研的眼光看待一切教育教学及管理行为，继续帮助教师总结撰写各类教改文章，力争有更多的教师有文章发表，有更多更好的文章在各级报刊杂志发表。

三、深化内涵，尽力打造高素质师资队伍。

1、加强班子队伍建设。

加强班子的思想作风建设，强化六个意识：政治意识、民主意识、服务意识、责任意识、创新意识、效率意识，做到五个带头：带头上课、带头搞课题研究、带头做讲座、带头写文章、带头辅导青年教师。

提高班子的管理能力和教育教学研究能力，努力造就一支德才兼备、具有创新能力、合作精神和奉献精神的班子队伍。

2、加强教师队伍建设。

我们将围绕学校制订的师资队伍建设的五年规划，切实采取措施将教师整体素质有更明显的提高。

加强师德师风建设。

要坚持把师德教育放在教师队伍建设的突出位置，重点加强职业道德和行为规范教育。

举办庆祝教师节系列活动，举行“我身边的党员先锋”“师恩难忘”等师生演讲比赛、征文活动，宣传先进教师典型，弘扬优秀共产党员典型，广泛而深入地、灵活多样地、持之以恒地开展“爱岗敬业、关爱学生、诚信育人，做人民满意的教师”等活动。

继续开展“千名家长评师德”师德评议活动，发动家长、社会各界、学生等广泛参与师德师表评议与监督活动，每位教师为塑造实小师德模范群体的光辉形象而努力。

进一步加大对骨干教师、名教师的培养力度。

新学年中，充分发挥骨干教师的示范带头作用，争取有更多的教师参加省级以上的培训。

为骨干教师在苏州市以上的范围扩大知名度，展示教学水平创造机会，帮他们找名师，拜师结对，让他们公开亮相。

新学年中要培植10人以上的省、市的骨干教师、知名教师。

继续大力开展教师专业技能，专业基本功的训练与竞赛。

力争每一位教师均学有所长，教有所专。

四、着眼发展，全力建设高质量教育环境。

1、积极承办“学校文化建设”专题研讨，进一步美化环境，以创建健康学校、文明学校为抓手，打造健康校园，平安校园，法制学校，诚信校园、和谐校园。

培植健康向上、求实创新、团结进取的学校精神，让实小校园成为一个温馨家园、生态公园、文化圣园和成长乐园，形成具有一定特色的校园环境文化，为师生创设一个较好的生活环境，以环境育人。

2、自觉关心学生的身心健康，积极推广《学生体质健康标准》，健全体质健康检测网络。

学校要举办中心小学“体育节”活动，召开校秋季田径运动会。

经常性组织开展群众性体育活动，引导学生自觉锻炼。

培养学生自我保护、自我保健的能力，养成良好的卫生习惯。

按规定上好健康教育课，举办好卫生、心理健康讲座，做好常见病、流行病的预防工作，办好心理咨询室，进一步探索学生心理健康教育的有效策略。

3、增强政治意识、大局意识和责任意识，从讲政治的高度，把维护学校安全放到重要位置。

全面提高学校安全工作管理水平和应急能力，认真落实学校安全目标责任制，加强防火、防盗等各项预防措施。

要大力加强学校的安全教育，全面培养学生的安全意识和安全素质，努力防止学生在校园内外伤害事故的发生。

为师生建立一个安全的学习生活环境。

4、加强后勤工作、行政工作管理。

确立主动服务意识，为学生服务、为教师服务、为教育教学工作服务，进一步改进后勤、行政工作。

继续改善办学条件，提高教师福利待遇。

进一步严格校园财物管理。

严格规范学生收费，严格执行“一费制”的收费制度，切实减轻学生家长的负担。

保持规范收费先进学校的称号。

进一步规范财务制度、校产管理制度。

要充分发挥现有场馆、设备、财物的使用效率，合理添置更新。

要开源节流、勤俭办学。

主要工作：二月1、做好开学前各项准备工作，做好注册收费工作。

2、做好期初常规教育工作，进行《守则》、《规范》的再学习，再教育；加强安全检查工作，消除安全隐患。

3、反思上学期教育教学工作情况，制定本学期各种工作计划。

三月1、建立各运动队，开展兴趣班活动。

2、庆祝“三八”妇女节活动。

3、开展“弘扬雷锋精神，为创建全国文明城做贡献”和“心系祖国，健康成长”等系列主题活动。

4、结合植树节，开展“爱绿护绿”宣传教育活动。

5、各课题（备课）组开展课堂教学活动。

6、组织教师参加各种观摩课活动。

四月1、开展革命传统教育，爱国主义教育。