第1课两极格局的形成学案导学
【课标要求】
1.了解美苏冷战局面形成的主要过程。

2.认识冷战局面形成的原因和特点。

【三维目标】
【重点难点】
重点：雅尔塔体系的确立；以苏联为首的社会主义阵营的形成
难点：雅尔塔体系的概念及对雅尔塔体系的评价
【学习建议】
积极参与教学活动。

阅读教材图表资料，从中寻找疑问，加以思考、分析，寻找答案，形成自己对有关问题的认识。

然后在课堂上进行阐述，与他人合作交流，加深对本课有关历史史实的理解和认识。

【课时安排】1课时
【思考感悟】
第二次世界大战以法西斯集团的彻底溃灭而告结束，那么作为战争胜利的一方——反法
西斯同盟国，它们之间的关系又将如何变化？战争之后的世界是何种状况？【知识梳理】
一、雅尔塔体系
1、建立背景
2、协议内容
①
②
③
④
3、雅尔塔体系概念
4、评价
①
②
③
二、美国的强大与西欧的衰落
1、美国的强大
①政治
②经济
③军事
2、西欧的衰落
①英国
②法国
三、社会主义阵营的形成
1、苏联的强大
2、东欧人民民主政权的建立
3、苏联发展与东欧人民民主国家的关系
4、亚洲社会主义国家的建立
5、社会主义阵营的形成
【巩固总结】什么是雅尔塔体系？如何评价雅尔塔体系下的两极格局？
答案提示：
战后世界大国按照雅尔塔等国际会议确立的基本原则，重新划分世界版图和势力范围，建立新的国际关系格局。

雅尔塔体系对战后国际关系的影响，有积极的一面，也有消极的一面。

这个体系原则上倡导和平、民主，如同意用民主方式解决被解放各国的问题，承认维护世界和平的重要性，主张不同社会制度的国家共处与合作等，对维护世界和平秩序、清除法西斯主义，恢复和复杂怀念各国经济，无疑都具有一定的积极作用。

但是，雅尔塔体系是建立在美苏两强实力均势，划分势力范围基础上的，体现出了大国强权政治的特征，即无视别国利益，一切问题均由大国控制和安排，其消极影响也是显而易见的。

如对朝鲜的北纬38度分界线，对德国的四个占领区等，给日后世界带来了许多的纷争和动荡。