16
26 36 27
18
29 38 39
20
30 40
41
51 61
42
52 62
43
53 63 54
45
56 65
47
57 67
48
58 68
39
59 69
50
60 70
71
81
72
83
74
84
75
85
76
86
77
87
78
79
89
80
90
92
93
94
95
96
97
98
100
竖着看，个 位数相同。
横着看，后面的比前面的数大1
25
25
哪一只鸡下的蛋多呢？
28 > 26
借助计数器比较两数的大小
38
<
45
因为3小于4， 先比较十位上的数 所以38小于45
如果位上的数相同，怎 么办？
32
>
30
这个时候比较个位上的数。 2大于0，所以32大于30。
两位数比大小，先比十位，十位 上的数一样，再比个位，个位上的 数大的这个数就大。
64 6 > 58 5 4 45 5 < 4 47 7
48比10大很 多
红金鱼48条
红金鱼比黑金鱼多得 多
10比15小一些
花金鱼15条
黑金鱼比花金鱼少一些
黑金鱼10条
人教新课标一年级数学下册
教学目标
1.初步掌握100以内数的顺序,会比较100以 内数的大小。 2.使同学们感受100以内数的意义，会用 100以内的数表示日常生活中的事物， 并进行简单的估计和交流。
你能一个一个地数出 100以内的数吗？
我能！
我也能！
1
3
5
7
9
12
21 31 32 23
14
24 34 25 35