细胞的衰老和凋亡
一.教材分析
《细胞的衰老和凋亡》是浙教版高中生物必修1第四章“细胞的生命历程”这条主线中的重要内容。
学生在学习了细胞的增殖和分化内容之后,已经对抽象的细胞生长发育有了一定的感性认识。
而细胞衰老和凋亡则是细胞生命历程中的另一阶段,它是生物界普遍存在的正常现象,对这部分内容的教学要求是“探讨细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系,”学生熟悉的是个体衰老,而对于细胞的衰老是看不见也摸不着的,那么个体的衰老和细胞衰老之间有什么样的关系呢?细胞衰老后有什么样的特征?细胞在经历分裂,生长,分化,衰老,以及最终的死亡的过程中,还伴随着其他细胞凋亡的过程,那么细胞凋亡和死亡之间又有何差别?这一连串的问题最终构成了这一节内容的主线,同时也是制定教学目标的主要依据。
二.教学目标
(一)知识目标
获得细胞衰老的特征,及细胞凋亡与细胞坏死区别的基础知识
了解细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系。
(二)能力目标
探究细胞分化的特点,细胞全能性概念的同时,培养学生科学探究方法和生物学素养
(三)情感目标
了解我国的年龄结构,正确认识我国老龄化的状况,关爱他人。
激发学生学习生物科学的兴趣,逐步养成质疑、求实的科学态度。
三.教学重点和难点
1.教学重点:(1)个体衰老与细胞衰老的关系,细胞衰老的特征。
(2)细胞凋亡的含义。
2.教学难点:细胞凋亡的含义以及与细胞坏死的区别。
四.教学方法
自制的多媒体课件
五.教学准备多媒体课件六.教学过程
七、板书设计
第三节细胞的衰老和凋亡
一、细胞衰老
1.个体衰老和细胞衰老之间的关系
2.细胞衰老的特点
二.细胞凋亡
1.凋亡的意义
2.凋亡的例子
八、布置作业
完成课后练习卷。