当前位置:文档之家› 部编版(新课程标准)五年级上学期语文第26课《开国大典》同步练习

部编版(新课程标准)五年级上学期语文第26课《开国大典》同步练习

部编版(新课程标准)五年级上学期语文第26课《开国大典》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
一、xx题
(每空xx 分,共xx分)
一、基础运用
1.看拼音,写词语。

qíng zhe
xié shāng
gāo sǒng
dàn shēng
________
________
________
________
guǎng bō
diàn niǔ
zhān yǎng
piāo fú
________
________
________
________
2.给形近字组词
奏________协________潮________捡________檐________闸________
奉________肋________嘲________检________瞻________阅________
3.写出近义词。

汇集—________擎着—________提着—________幽静—________
4.在横线上填上恰当的词语。

________的掌声 ________的宣告 ________的声音 ________的掌声 ________的帽子
________的欢呼 ________的火花 ________的灯火 ________的语调
________地前进 ________地挥手 ________地高呼
5.查字典填空。

(1)
“序”用部首查字法,应查________部,再查________画。

用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________。

(2)
“副”用部首查字法,应查________部,再查________画。

用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________。

6.选择合适的词语填空。

汇集聚集
①茶室的后院还有十几缸金鱼,那儿也________着许多爱鱼的人。

②丁字形的广场________了从四面八方来的群众队伍。

诞生出生
③小明于1989年6月________了。

③一九四九年十月一日,中华人民共和国________了。

肃立站立
④三十万人一起脱帽________,一齐抬头仰望着鲜红的国旗。

⑤他________在那儿,一动不动。

7.给下面的字加部首再组词。

亘——________——________只——________——________
前——________——________至——________——________
8.缩句。

①丁字形的广场上汇集了从四面八方来的群众队伍。

________②会场上爆发出一阵排山倒海的掌声________
9.读课文第二段,将下列句子按先后顺序排列。

________乐队奏国歌。

________升国旗,鸣礼炮。

________毛泽东主席出现在主席台上。

________林伯渠秘书长宣布典礼开始。

________毛主席宣读中央人民政府公告。

________毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。

10.写下列句子所用的修辞手法。

①天安门广场已经成了人的海洋。

________
②红旗翻动,像海上的波浪。

________
③这雄伟的声音经过无线电的传播,传到了白山黑水,传到了长城内外,传到了大江南北,传到了每一个中国人的心里。

________
11.把下列词语补充完整。

四________八方 ________山倒海水到________成
长________内外大江________北五________六色
12.根据课文内容填空
(1)
开国大典于________年________月________日在________举行,估计总数达________人。

会场在________。

主席台设在________上。

(2)
这________的宣告,这________的声音,使全场三十万人一齐________起来。

这________的宣告,这________的声音,经过无线电的广播,传到________,传到________,使全中国人民的心一齐________。

13.修改病句。

①这雄伟的声音使全场三十万人的一齐欢跃起来,使全国人民的心一齐欢呼起来。

________②三十万人一齐抬起头,一齐脱帽肃立,看着红旗徐徐上升。

________③开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色。

________
二、阅读理解
14.课内阅读,回答问题。

下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。

三十万人的目光一齐投向主席台。

中央人民政府委员会秘书长林伯渠宣布典礼开始。

中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。

乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。

正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。

接着,毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了” 这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。

(1)
“下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声”,这句话是用了哪种修辞手法?有什么效果?
________
(2)
“三十万人的目光一齐投向主席台。

”句中的“一齐”说明了________。

(3)
语段中“投”的意思是什么?“投票”“投篮”“投入战斗”的“投”各是什么意思?
(4)
“这庄严的宣告,这雄伟的声音”指的是“________”这句话,这句话有着伟大的意义,它向全世界宣告________,所以,全中国人民一齐欢呼起来。

15.课外阅读,回答问题。

邓政委的棉衣
1947年8月,大别山上已经是寒霜季节。

由于我军远离后方,被服供应不上,邓小平政委和十几万将士仍穿着单薄的旧棉衣。

战士们心疼地说:“我们没什么,要是把政委冻坏了,还怎么指挥我们打仗?”于是便聚在一起,专门为邓小平同志做了一套新棉衣。

第二天,副官长抱着这套新棉衣走进政委的小屋。

他看到政委正伏在桌上聚精会神地看文件,便轻手轻脚地走到跟前,小声说:“首长,这是您的新棉衣。

”政委放下笔,搓搓手,看到副官长抱着的新棉衣,一时没弄清是怎么一回事。

副官长说明情况后,政委站起来严肃地说:“你们怎么能这样做呢?难道你们没有看到大家穿得和我一样单薄吗?棉衣破了,可以补一补再穿嘛!”他看到副官长左右为难的样子,又慈祥地笑了:“这样吧,棉衣既然做好了,就给通讯员小万吧,他年龄小,身体又单薄。

”在一旁的小万赶忙说:“不行,不行!这是专门给首长做的。

”政委在屋里来回踱了几步,用手指了指门,命令似地说:“就这样吧!”然后又坐下继续工作了。

邓政委的模范行为,长期为群众所传颂。

(1)
给带下划线的字选择合适的解释。

①战士们心疼地说……________
A.疼痛
B.关切、喜爱
②邓政委的模范行为,长期为群众所传颂。

________
A.做
B.变成
C.被
(2)
结合句子的意思解释划线的词。

①邓小平政委仍穿着单薄的旧棉衣。

单薄:________
②小万的年龄小,身体又单薄。

单薄:________
(3)
总结本文记叙的顺序。

先写:________;
再写:________;
最后写:________。

相关主题