雪地寻踪导读课
韦苇,教授,诗人,翻译家。中国 作家协会会员,国际儿童文学研究会会 员,国内访问学者导师,大学学术委 员,义务教育语文教材编写指导委员会 委员。享受国务院特殊贡献津贴。出版 研究专著并主编作品多部,其中包括受 国家新闻出版署委托编写并出版的《世 界经典童话全集》20卷。曾获台湾海峡 两岸儿童文学研究会特殊贡献奖。其著 作从80年代起就被作为研究生必读书, 史料和观点被广泛引用。创作、译作多 篇被收入大陆、台湾、香港义务教育语 文课本及幼儿园到人学的各级教材。
目录 我的狼狗,我的莱依 第一章 我父亲怎样选中了莱依 第二章 教育 第三章 生死决斗 第四章 奶奶痛失我父亲 第五章 莱依成了我的保姆 第六章 狼牙 第七章 莱依抓住了歹徒 雪地寻踪 写在雪地上的书 兔子不十白人的地方 狗认小兔做养子 没娘的小鸟 从餐桌上逃生的虾 大山猫传奇 第一章 在林间的小路上 第二章 得到呵护的小山猫取名为木尔索克 第三章 对山猫从小进行驯养 第四章 不速之客
例:共读《餐桌上逃生的虾》) • (1) “主妇不停地操作着,现在篮子里的 虾只剩一只了,最后一只。” 看来逃生的大虾就是它了,它怎么才能从 主妇的眼皮底下逃走呢?
•(2) “餐桌底下蹲着一只小猫,正耐 心等待着,会不会从餐桌上给它掉下一 块什么好吃的东西来呢。”大虾会逃过 这一劫吗?
• (3) “可惜这池塘里的水是污浊的,到处 散发着腐败的气息,臭不可闻。所以它仍 旧想回到过去虾儿过冬的地方去。”它的 故乡在哪里呢?应该很遥远吧,它能回得 去吗?为什么?
《雪地寻踪》导读课
维· 比安基(1894—1959),俄罗斯 大自然文学、儿童文学的奠基作家, 其一生大部分时间都是在森林中度 过的。他从事创作三十多年,写下 大量科普作品、童话和小说,最著 名的《森林报》被收入我国现行语 文教材中的“课外书屋”。
读读译者韦苇的《点亮与大自然 和谐相处的文学明灯》 给这只不一般的虾做一张名片吧,画 一画,写一写,你准备给它写一段怎样的 介绍?
第五章 雅格布斯打赌占了上风 第六章 被囚禁的日子里 第七章 在暗夜里 第八章 造反 第九章 见面 第十章 冤家相逢 第十一章 恐惧 第十二章 在河上 第十三章 指南针和电报器 第十四章 可怕的骑士 第十五章 有变形术的怪物 第十六章 放狗追山猫 第十七章 朋友 尾声
戴脚环的大雁 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章 结尾 阅读指导 关于亲子共读的十条建议
•(4) “……它肚子饿慌了……虾在粗木 头底下蜷伏着,忽听咚的一声,一个重家 伙从岸上掉在了沟里。”虾的运气来了吗? 为什么?
(5) “大虾的螜折成了两段。大虾跌到沟 底,吧唧,躺在那里不能动弹了。”它仍 然饿着肚子,还是去了一只大螜,摔得伤 痕累累,不动也不能动了。如果它就趴在 你的面前,而且能听懂你的语言,你想对 这只大虾说些什么?