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产品销售过程的核算教学设计[9页]

作者:ZHANGJIAN
仅供个人学习,勿做商业用途
《产品销售过程的核算》教学设计
课前思考问题:(实际得分构成综合评价中的“讨论与思考”分)
请观察销售商品中发货、收款、开票等活动,用文字或图表的方式归纳销售活动给商店带来的资金与货物的变化(上课前每组交一份)。

(10分)文档来自于网络搜索收入类账户基本结构:借方登记?贷方登记?余额?(5分)费用支出类账户基本结构:借方登记?贷方登记?余额?(5分)
在填写支票、增值税专用发票、进账单时,在哪些地方最容易出错?(10分)
评价标准:90-100分:完成很好,优
76-89分:完成较好,良
60-75分:基本完成,及格
60分以下:没有完成,不及格
文档来自于网络搜索。

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