沪教版二年级下册数学知识点总结
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沪教版二年级下册数学知识点总结
第一单元 复习与提高 一、计算
1、加减乘除混合运算，先算乘除法,后算加减法。

乘加、乘减,如３×2＋2先算3×2再加2,17-2×3先算２×3,再用17减6; 除加、除减,如2+6÷３先算6÷３，再加2，18÷2-3先算１8÷2,再用9减3。

2、有余数的除法，余数小于除数
3、在□里填数，合适的数有多个,最大的数只有一个。

７×□<3０，合适的数0、1、2、3、4 , 最大的数4。

二、分拆（分拆两位数）
17×6 ２3×７ 5×６+2×６ 10×３-7×3
=10×6+７×6 ＝1０×７+１0×７+3×7 =(5+2）×6 =(１0-7)×3 =60+４2 =70+70+2１ =7×６
＝3×3
=10２ =16１ =42 ＝9 三、相差多少（用较大的数减较小的数）
６8+16=８４ 用8４-６8=16
竖式: ８ 4
- 6 8
１ 6
第二单元 千以内数的认识与表达 一、千以内数的认识与表达
1、千位上写1,百位、十位、个位上写0,表示1000。

千位上的1表示１个千。

2、6２3由6个百、2个十和3个一组成。

3、梁的上方的算珠叫做上珠,梁的下方的算珠叫做下珠。

1个下珠表示1,5个下珠表示５。

1个上珠表示５。

定位点表示个位所在的位置。

万位
千位
百位
十位
个位
2
70 68 84 14
4、
写作:102０读作：一千零二十(末尾的零不读，中间的零只读一个）
５、８80=800+８0＋0 7００+2０＋8=７28
6、10个一是十，10个十是百,十个百是一千。

７、37个十成的数是370,280是由２8个十组成的。

二、数射线（千)
（１）写出字母所表示的数：
a=（) ｂ=( ) c=( ）d=( ) e=( ) （2）与ａ相邻的整十数是( )和（）；
与d相邻的整百数是(）和（)
三、位值图上的游戏
写作：５21，读作：五百二十一
1、加放一片小圆片
加放在个位，写作:５22
读作：五百二十二
加放在十位，写作:531
读作:五百三十一
加放在百位,写作：６21
读作:六百二十一
2、移动一片小圆片
a、移动个位
放在十位：５3０
放在百位：6２０
1 0
2 0
百位十位个位
········
百位十位个位
·········
百位十位个位
·········
百位十位个位
·········
百位十位个位
········
百位十位个位
········
ｂ、移动十位
放在个位：５12 放在百位:６11 c 、移动百位
放在个位：422 放在十位:４３1
第三单元 时间的初步认识
1、钟面上有１2个大格,每个大格有5个小格，钟面上共有60个小格。

2、时针走一大格的时间是1(小）时，分针走一小格的时间是１分（钟）。

分针走一圈是60分（钟）,这时,时针走了1大格。

3、１(小）时=６0分（钟），1分（钟)＝60秒
第四单元 三位数的加减法 一、整百数、整十数的加减法 1、看数射线计算
2、整百数加、减法。

900-600=３00 。

想：9个百减６个百等于３个百。

２00+７00=９0０。

想:2个百加７个百等于9个百。

整十数加、减法。

420+１90=61０。

想：42个十加1９个十等于61个十。

900-１０=890。

想：９0个十减1个十等于89个十。

二、三位数加减一位数。

（联系两位数加减一位数） 4８8+5=4９3，因为８8＋５＝９3,所以488+5=４93。

79３－7=7８6，因为93-7=86，所以79３-7＝７８6。

７96＋8=８０4,因为7９6+4=800，８0０＋４=80４，所以７96+８＝８0４。

9０5-7=8９８，因为９05-5＝900,９0０-2=8９8,所以90５-7=898。

三、三位数加/减法
1、个加／减个,十加/减十，百加/减百，再相加/减;或百加／减百,十加/减十,个加/减个，再相加/减。

百位 十位 个位 ·····
·
··
百位 十位 个位 ······
·
·
百位 十位 个位 ····
··
··
百位 十位 个位 ····
···
·
如:356+２47
３5６+２4７
=(6+7）＋(5０+4０)+(300+200）＝(３00+２0０)+(5０
+40)+(6+7)
=1３+９0+５00
＝５0０+9０＋1３
=6０3
＝603
２、递等式计算（分拆)
3５6＋247
=356+２０0＋４０＋7
=556+40+7
=596+7
=603
3、竖式计算
相同数位要对齐，从各位加起，哪一位上的数相加满十,要向前一位进１。

相同数位要对齐,从各位减起，哪一位上的数不够减，就要从它的前一位退1作10,和本位上的数加起来再减。

四、三位数加减法的估算
1、可以用相邻整十数估算,也可以用相邻整百数估算
462+２29
46２+229
估算:４60＋２30=690
估算：500+200＝7０0
计算:462+２2９＝69１
计算:４62+22９=69１
第五单元质量(重量）的初步认识
一、轻与重
1、直接比较(两个东西直接做比较）
2、间接比较(用第三个东西做比较)
二、克、千克的认识与计算
1、1枚2分的硬币重约１克。

1克可以写成1g。

称比较轻的物品,通常用“克”作单位。

２、1０00克也称为1千克。

1千克=１０0０克。

第六单元几何小实践
一、东南西北（北↑、南↓、西、东)
北
西东
南
二、角(锐角、直角、钝角）
锐角:比直角小的角。

直角
钝角:比直角大的角。

三、三角形与四边形
１、由三条线段围成的图形叫做三角形。

２、有四条线段围成的图形叫做四边形。

3、由五条线段围成的图形叫做五边形。

四、三角形的分类
锐角三角形:三个角都是锐角的三角形。

直角三角形:有一个角是直角的三角形。

钝角三角形：有一个角是钝角的三角形。

第七单元整理与提高
一、万以内数的认识与表达
1、一千一千地数,１０个一千就是一万,一个十有1０个一，一个百有1０个十,一个千有１０个百,一个万有10个千。

2、
万位千位百位十位个位
1 ０0 0 0
写作：10000，读作：一万。

二、万以内数的读写及大小比较
1、读数要从高位读起，千位上是几,就读几千……
2、中间有一个0或连续几个0,都只读一个０，末尾不管有几个０都不读。

3、写数时，中间或末尾哪一位上一个也没有,就在哪一位上写0。

4、哪个数的位数多，哪个数就大，如果两个数的位数相同，就从最高位比起……
三、解决问题
1、连加、连减、加减混合,从左往右依次计算。

2、加、减、乘、除混合运算,先算乘除法,再算加减法。

3、巧算。

凑整，加法个位凑十，十位凑九，减法个位相同的先减。

389+16３＋23７４7８+２4３+222
８53-４9８-253
＝38９+（１63+237）=４７8+2２2+243
=853-253－498
=389＋400 =7０0+243
=６００－498
=78９=９4３
=10２
数学广场
一、列表枚举
二、流程图。