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高中物理 3-1探究形变与弹力的关系课件 粤教版必修1

NB N2
NA A
B
半球形的碗
点与曲面间弹力方向:
与过接触点的切面垂直并指向受力物体
曲面与曲面接触
N
各种接触面间的弹力方向判断
A
半球形的碗
NB对A
N
B
曲面与曲面间弹力方向:
与过接触点的公切面垂直并指向受力物体
例:一汽车停放在水平地面上,下列说法正确的是:
A、汽车受到向上的弹力,是因为汽车发生了 向上的形变。 B、汽车受到向上的弹力,是因为地面发生了 向下的形变。 C、地面受到向下的弹力,是因为汽车发生了 向上的形变。 D、地面受到向下的弹力,是因为地面发生了 向下的形变。
解析 根据弹力的产生条件,接触和发生弹性形变缺 一不可.A、C都只是弹力产生条件的一个方面,而B 只说是“有相互吸引”,只能证明有力存在,不一定 产生弹力,故选D.
2.关于胡克定律,下列说法错误的是
B A.由F=kx可知,在弹性限度内弹力F的大小与
(
)
弹簧形变量x成正比 F B.由k= x 可知,劲度系数k与弹力F成正比,与 弹簧的长度改变量x成反比 C.弹簧的劲度系数k是由弹簧本身的因素决定的, 与弹力F的大小和弹簧形变量x的大小无关 D.弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧伸长(或缩短) 单位长度时弹力的大小
四、弹力有无的判断
接触不一定存在弹力,只有发生弹性形变 的两相互接触的物体间才存在弹力,弹力有无 的判断主要有以下两种方法: 1、直接法:对于形变效果明显的情况,可由 形变情况直接判断弹力的存在与否。如弹簧、 橡皮筋等产生弹力的情况。 2、假设法:撤掉与之接触的物体,看被研究 物体的状态是否改变,若改变则存在弹力,否 则不存在弹力。
一、形变和形变的类型
任何物体在外力的作用下都会形变,只是 一些形变很微小。
二、弹性形变和非弹性形变(范性形变)
二、弹性形变和非弹性形变(范性形变)
三、关于弹力
1、弹力:产生形变的物体由于要恢复原状,会对与它接触的物体 产生力的作用,这种力称为弹力。 2、弹力的产生条件:
(1)两个物体相互接触 (2)有相互挤压或拉伸而产生的弹性形变。 3、常见的弹力:支持力、压力、拉力
图 12
5.如图13所示,弹簧秤和细绳重力不计,不计一切 摩擦,物体重G=5 N,当装置稳定时弹簧秤A和B 的读数分别为
zxxkw
(C )
图 13
A.5 N,0
C.5 N,5 N
B .5 N,10 N
D.10 N,5 N
解析 弹簧秤的示数即为弹簧秤所承受的力的大小, 图中无论弹簧秤的右端是固定在支架上还是挂上重 物,其作用效果是相同的,弹簧秤承受的力都等于物 体的重力.
图 10
解析 向上拉 A 的力应等于 B 的重力 1 N,这样 A 受 三个力的作用:地球对 A 向下的重力为 4 N,向上的 绳子的拉力为 1 N,地面对 A 的支持力应竖直向上为 3 N,故 A 正确,而 C 错误;而测力计的示数应为两 绳子向下的拉力之和,都等于 B 的重力,故应为 2 N, 所以 B 正确,而 D 错误.
判断有没有弹力?
B
A A
A
B A A B A
A
弹力方向判断:“垂直于接触面”
曲面与平面接触
N` N N
曲面与平面间弹力方向:
过接触点垂直平面指向受力物体
点与平面接触
各种接触面间的弹力方向判断
N` N
NB NA
B
光滑斜面
A
点与平面间弹力方向: 过接触点垂直平面指向受力物体
点与曲面接触 N1
各种接触面间的弹力方向判断
BC
例:下列说法错误的是( C )
A、通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力
B、压力和支持力总是垂直于接触面
C、轻杆一端所受弹力的作用线一定与轻杆方向重合
D、轻绳一端所受弹力的作用线一定与轻绳重合 例:书放在水平桌面上,桌面会受到弹力的作用, 产生这个弹力的直接原因是( A.书的形变 C.书和桌面的形变
答案 C
6.如图14所示,一根弹性杆的一端固 定在倾角为30° 的斜面上,杆的另一 端固定一个质量为m=0.2 kg的小球, 小球处于静止状态,弹性杆对小球 的弹力为 ( D )
图 14
A.大小为2 N,方向平行于斜面向上 B.大小为1 N,方向平行于斜面向上 C.大小为2 N,方向垂直于斜面向上 D.大小为2 N,方向竖直向上
3.如图 11 所示,两个弹簧质量不计, 两个小球的重力均为 2 N,则 A、 B 两弹簧在静止时的弹力分别是 ( D ) A.2 N,2 N B.4 N,4 N C.2 N,4 N D.4 N,2 N
图 11
4.如图12所示,一倾角为45° 的斜面固定于竖直墙 上,为使一光滑的铁球静止,需加一水平力F,且 F通过球心,下列说法正确的是 A.球一定受墙的弹力且水平向左 B.球可能受墙的弹力且水平向左 C.球一定受斜面的弹力且垂直斜面向上 D.球可能受斜面的弹力且垂直斜面向上 ( BC )
解析 球受重力G和弹力N,由二力平衡条件可知, 杆对球的弹力方向与重力方向相反,竖直向上,大小 N=G=mg=2 N,故D正确.
பைடு நூலகம்
7.如图 10 所示,摩擦及绳子、 滑轮的质量均不计,物体 A 重 4 N, 物体 B 重 1 N,以下说法正确的是 ( AB) A.地面对 A 的支持力是 3 N B.测力计的读数为 2 N C.物体 A 受到地面的支持力为 2 N D.测力计示数为 3 N
A

B.桌面的形变 D.书受到的重力
自主学习问题提要
1.弹簧的伸长量或压缩量是什么?怎样计算? 2.弹簧的弹力和形变量(伸长量或压缩量)有什么关系? 3.力的三要素有哪些?力的图示有几个要素? 力的图示与示意有什么区别?
课时作业
1.关于弹力的产生,下列说法正确的是 A.只要两物体接触就一定产生弹力 B.只要两物体相互吸引就一定产生弹力 C.只要物体发生形变就一定有弹力产生 D.只有发生弹性形变的物体才会对与它接触的 物体产生弹力作用 ( D )
必修1第三章第一节
探究形变与弹力的关系
自主学习问题提要
一.什么是形变? 二.形变有哪些类型? 三.什么是弹性形变和非弹性形变?
四.什么是弹力,常见的弹力有哪些,它们在什么情 况下产生,弹力的方向如何? 五.弹力产生的条件是什么 ,怎样判定弹力的有无?
【形变】凡物体受到外力而发生 形状变化谓之“形变”。形变的 种类有: (1)压缩形变 (2)拉伸形变 (3)弯曲形变 (4)扭曲形变
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