江门市蓬江区中考语文真题试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、（A卷）基础知识(每小题3分，共12分) (共4题；共12分)1. （3分）选出下列划线字注音全对的一项（）A . 震悚（sǒng）荒谬（miù）溃退（kuì）锐不可当（dǎng）B . 要塞（shài）尴尬（gān）惊骇（hài）歼灭（jiān）C . 颠沛（pèi）幽咽（yàn）诘问（jí）差使（chāi）D . 阡陌（qiān）举箸（zhù）寒噤（jìn）仄歪（zè）2. （3分）下列句子没有错别字的一项是（）A . 他屈折地穿过了悬岩峭壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走。

B . 大海庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地流入她的怀里。

他消溶了，归化了，说不上快乐，也没有悲哀！C . 这时他只想休憩，只想睡眠，而那股前进的力量，仍催逼着他向前走……D . 快乐固然兴奋，苦痛又何偿不美丽？3. （3分） (2017七下·临淄期中) 下列各项中，划线的成语使用不恰当的一项是（）A . 今天的广场上人声鼎沸，像逛庙会一样热闹。

B . 在白驹过隙的一瞬间，我已经是一名中学生。

C . 他的这次旅行，就像过山车一样险象迭生。

D . 在建校30周年的校会上，我又见到了那些似曾相识的老师和同学。

4. （3分） (2016八上·深圳期中) 下列句子没有语病的一项是（）A . 屋里陈设着各式各样的鲁迅过去所使用的东西和书籍。

B . 过去在墨西哥和智利，流行性感冒是致命的疾病，此类病例别国也不少。

C . 在适当的阶段对所学知识进行及时的总结，是陈晨同学取得优异成绩的一条成功经验。

D . 谁也不能否认家长的这种做法不能说是对孩子的关爱，但结果也许适得其反。

二、（A卷）文言文阅读(每小题3分，共12分) (共1题；共12分)5. （12分） (2017七下·南平期末) 阅读下面的文字，回答下列小题。

京中有善口技者。

会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

众宾团坐。

少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。

既而儿醒，大啼。

夫亦醒。

妇扶儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。

又一大儿醒，絮絮不止。

当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。

满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。

微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。

宾客意少舒，稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。

两儿齐哭。

俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。

中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。

凡所应有，无所不有。

虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。

于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

忽然抚尺一下，群响毕绝。

撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

（1）解释下列句子中划线词语①中间力拉崩倒之声间：________②不能名其一处也名：________③几欲先走走：________（2）用现代汉语翻译下列语句①宾客意少舒，稍稍正坐。

②虽人有百手，手有百指，不能指其一端。

（3）为表现口技表演者的高超技艺，选文采用了正面描写与侧面描写相结合的方法，下面句子属于侧面描写的是（）A . 微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。

B . 于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

C . 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。

D . 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。

（4）请用自己的话依次概括文中口技表演者模拟的三个场面。

第一个场面：________；第二个场面：________；第三个场面：________；三、（A卷）默写(共6分) (共1题；共6分)6. （6分）(2017八上·盐都月考) 名句默写。

（1）欲把西湖比西子，________。

（苏轼《饮湖上初晴后雨》）（2） ________，西出阳关无故人。

（王维《送元二使安西》）（3） ________，化作春泥更护花。

（龚自珍《己亥杂诗》）（4）天下英雄谁敌手？曹刘，________。

（辛弃疾《南乡子》）（5）杜甫在《望岳》中点明主旨，表达勇于攀登绝顶的雄心壮志的句子是：________，________。

（6）王安石的“________，________。

”两句启发我们：只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。

（7）《过零丁洋》中运用比喻将国家和个人的命运紧密联系在一起的是：________，________。

四、（A卷）现代文阅读(共10分) (共1题；共10分)7. （10.0分）(2017·德州) 现代文阅读亭朱千华①江山无限景，都取一亭中。

亭，停也，人所停集也。

凡驿亭，邮亭，园亭，并取此义为名。

这是汉代许慎对亭的定义。

说起亭，忽然想起清代扬州笔记作家李斗，他在《扬州画舫录》中说，扬州以园亭胜。

园亭，就是指园林。

当然，扬州的亭也是别具一格的。

以五亭桥最为有名。

五亭桥，是中国传统园林建筑史上的一朵奇葩，又称莲花桥。

亭与桥结合，形成亭桥。

分为五亭，莲花状，聚集于一桥，亭亭之间连以短廊，形成完整屋面。

清人黄惺庵赞此桥:“扬州好，高跨五亭桥，面面清波涵月镜，头头空洞过云桡，夜听玉人萧。

”②亭虽小，自古以来，在传统园林建筑中，亭是不可或缺的构成要素。

如果园林是一篇文章，那么其中的亭，就是园林的句读，是文章中的标点符号。

一座园林里没亭，就像一篇文章没有句读。

明代袁中郎游香山，觉得“香山，山色轩楹，比碧云殊胜……龙潭水光千顷，荷香十里，长堤迂曲回环，垂杨夹道，大有江南风景”。

但美中有不足，他说:“无亭榭可布几筵耳。

”四周群山郁苍，群木荟蔚，景致殊美。

若有一亭，供三两知已摆点酒菜，喝上几盅，方才快意。

③山水之间，有亭可憩，方能渐入佳境，将山水之美，与人文情趣融为一体。

登山途中，或风景佳处，皆有亭。

流泉自幽涧中或隐或现，曲折而下，激石有声，铿锵如琴。

苏轼说:“唯有此亭无一物，坐观万景得天全。

”亭虽小，在瞬间又被无限放大。

古人作画，亦多置亭，为点缀。

元代画家倪云林，每画山水，则多置空亭，他写下名句:“亭下不逢人，夕阳澹秋影。

”张宜题倪画《溪亭山色图》，诗云:“石滑岩前雨，泉香树秒风。

江山无限影，都聚一亭中。

”(节选自《雨打芭蕉落闲庭》，有删改)（1）第①段用大量的文字介绍五亭桥，为什么这样写?（2）本文运用多种说明方法，以第②段为例具体分析。

（3）以第③段为例，简析本文的语言特色。

五、（A卷）作文(60分) (共1题；共60分)8. （60分） (2017九下·深圳月考) 作文色彩，演绎亮丽的阳光，点缀明媚的自然；色彩，装饰美好的生活，扮靓诗意的人生；色彩凝聚温馨的记忆，辉映灿烂的历史……那一抹色彩，让你打开心扉；那一抹色彩，让你驻足流连。

请以“有那样一抹色彩”为标题，写一篇文章。

要求：①不少于600字，不超过900字。

②除诗歌外，文体不限。

③请不要出现真实校名、地名、人名。

如不可避免请用××代替。

④不得抄袭，不可套作。

六、（B卷）诗歌鉴赏(共4分) (共1题；共4分)9. （4分）阅读下面这首古诗，回答以下两题。

夏意（苏舜钦）别院深深夏席清，石榴开遍透窗明。

树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。

注：别院，即正院旁侧的小院。

（1）此诗以“夏意”为标题，着眼点在“意”，写诗人于炎热盛夏中的一种心境。

这是一种什么样的心境？（2）“时一声”的“流莺”与这种心境是否和谐？为什么？七、（B卷）文言文阅读(共12分) (共1题；共12分)10. （12分） (2017八下·绵阳期中) 阅读下面的文言文，根据要求作答。

【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

（节选自《桃花源记》）【乙】大道之行也，天下为公，选贤与①能，讲信修睦。

故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。

货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。

是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闲，是谓大同。

（选自《礼记·礼运》）【注释】①与（jǔ）：举荐。

（1）对下面语句中划线的词解释不正确的一项是（）。

A . 咸来问讯（询问消息）余人各复延至其家（邀请）B . 后遂无问津者（渡口）货恶其弃于地也（憎恶）C . 处处志之（记住）此人一一为具言所闻（陈说，叙说）D . 不独子其子（以……为子）渔人甚异之（对……感到惊异）（2）下面语句中划线的词意义和用法相同的一项是（）A . 有良田美池桑竹之属属予作文以记之B . 武陵人捕鱼为业以河内守亚夫为将军C . 矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养故人不独亲其亲D . 大道之行也闻之，欣然规往（3）下列对文章内容理解和分析，不正确的一项是（）A . 从“其中往来种作，男女衣着，悉如外人”可以看出“桃源”中的男人和女人各司其职，这就是“大同”社会中“男有分，女有归”。

B . 从“阡陌交通，鸡犬相闻”可以看出“桃源”中社会环境和平安宁，这就是“大同”社会中的“盗窃乱贼而不作”。

C . 从“黄发垂髫，怡然自乐”可以看出“桃源”中的老人和孩子因为受到全社会的关爱，生活极其幸福，这就是“大同”社会中“老有所终”“幼有所长”。

（“矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养”或“不独亲其亲，不独子其子”）D . 甲文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景，生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会。

作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景，又极力表现它的似有似无，寻觅不可得，反映了作者的理想与现实之间的矛盾。

（4）将下列句子翻译成现代汉语。

①率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

②选贤与能，讲信修睦。

八、（B卷）名著及现代文阅读(共22分) (共2题；共22分)11. （4分） (2017八下·高港月考) 《水浒传》名著阅读。

（1）《水浒传》的作者________（朝代）的________，该书描写了北宋徽宗时，以________为首的108名好汉在水泊梁山聚义，替天行道，劫贫济富的豪举。

（2）下列表述完全正确的一项是（）A . 《水浒传》塑造了一大批生动的人物形象，林冲是一百零八将中的著名英雄，他夜走蜈蚣岭，火并王伦，把晁盖推上了梁山泊首领之位。