当前位置:文档之家› 第三章 事务文书

第三章 事务文书

广西经济管理干部学院 ----经济应用写作实训教程
计划四要素
1 为什么做(制订计划缘由、依据)
2
做什么(计划的目标任务)
3 怎么做(完成目标任务的措施办法)
4
何时完成(计划的时间步骤)
广西经济管理干部学院 ----经济应用写作内容和文种
2 正文
前言:制订计划的依据和目的, 回答“为什么做” 目标任务(做什么) 主体: 措施方法(怎么做) 时间步骤(何时完成) 结语:补充说明,也可不写
• 二.总结的作用 • 对内——吸取经验教训,改进今后工作; • 对外——推广先进典型,提供学习样板; • 对上——汇报工作情况,提供决策参考。
广西经济管理干部学院 ----经济应用写作实训教程
三.总结的种类
内容范围
综合性总结:涉及面广,时 间跨度长,反映全貌
专题性总结:内容单一,主 题集中
用途功能
应用写作
--广西经济管理干部学院
第三章 事务文书
第一节 计划
• 【教学目的】懂得制订计划的重要性,了解计划的概念和 别名、掌握制订计划的要求、计划写作的要领,能够根据 实际需要,写作合符要求的计划。
• 【教学重点】计划的要素、结构和写作要领。 • 【教学难点】计划的统称、别名及其运用。 • 【教学方法】按“必需、够用”的原则,进行启发式教学,
• 因而决定在思想品德、专业学习、生活纪律、文娱体育、 社会公益活动等方面有计划、创造性地开展工作。请你以 班委会的名义,拟写这份创建先进班集体的行动计划。
广西经济管理干部学院 ----经济应用写作实训教程
●知识指要 • 1.计划的概念 • 基于对未来发展形势的判断而对将要从事
的某一活动预先拟订出目标、方法、完成 时限的过程,称为计划。将此谋划结果,即 对未来一定时期的任务或活动作筹划安排 所形成的文书,也称为计划
3
概全的弊端,增强说服力
广西经济管理干部学院 ----经济应用写作实训教程
• 四.叙议结合,以叙为主 • 五.熟悉结构,顺理成章
标题
公文式标题:
单位名称+期 限+内容+文 种
新闻式标题:
概括全文的中 心,用于刊载 报刊
方案
短、近期
目标任务、措施方法、时间步骤全面而具 体,操作性强
安排
短、近期
任务明确,目标单一,偏重于工作方法和 步骤
打算 短、近期 同“安排”相似,成熟性不如“安排”
一般 高 高 低
广西经济管理干部学院 ----经济应用写作实训教程
• 2.计划的作用 • 古人云:“凡事预则立,不预则废”。 • 计划是行动的纲领,制订计划已成为一种
启发学生掌握总结的知识要点,对总结的写作要领进行点 拨,引导学生进行例文分析和病文诊改;采用任务驱动、 案例教学、模拟教学、实战演练等实训教学方法,为学生 创设问题情境,进行总结的写作实训,提高学生总结写作 的技能。
广西经济管理干部学院 ----经济应用写作实训教程
●情景导入
• 以张雪梅为班长的工商管理2班班委,自去年通过竞聘组 建以来,协助班主任和任课老师管理班级,热情为班集体 服务,带领全班同学争取了多项荣誉,但也有同学对个别 班委成员存在不同意见。一个学年又即将过去了,本届班 委的功过是非怎样,自然由全班同学评说。作为班委,首 先要向全班同学作一个交代,同时也是班委发扬成绩,克 服缺点,不断完善自我的必要条件。如果你是该班班长, 需要代表班委拟写一份班级工作总结,你打算如何提交一 份令班委和全班同学都感到满意的班级总结呢?
科学的工作方法,有效管理的常规手段。 对个人而言,计划可以增强自觉性,避免 盲目性;对集体而言,计划可以协调和统 一集体意志,指导和约束集体行为,将集 体意志化为合力,推动公共事业前进。
广西经济管理干部学院 ----经济应用写作实训教程
●要领点拨 • 1.谋划在先,吃透“两头” • 2.积极稳妥,切实可行 • 3.具体明确,要言不烦 • 4.把握要素,架构合理
广西经济管理干部学院 ----经济应用写作实训教程
• 计划的别名及区别
名称 时限
内容
成熟程度
规划 长 期 涉及面广,带全局性和方向性、侧重于目 一般 标任务和步骤
纲要 长 期 与“规划”相似,内容更概略
一般
设想 长期 内容较概略,不太成熟,带探索性质,是

非正式的计划
要点
长期或短 期
内容概略,侧重于列出目标任务
3 落款
订计划的单位名称和日期
广西经济管理干部学院 ----经济应用写作实训教程
第二节 总结
• 【教学目的】了解总结的实质与功用、基本结构、写作要 领,能够根据实际需要,写作具有实用价值的总结。
• 【教学重点】总结的特点和结构写法。 • 【教学难点】点面结合的写作技巧。 • 【教学方法】按“必需、够用”的原则,进行启发式教学,
汇报性总结 经验性总结
广西经济管理干部学院 ----经济应用写作实训教程
●要领点拨 • 一.回顾反思,占有材料 • 二.突出个性,写出特色
广西经济管理干部学院 ----经济应用写作实训教程
• 三.有点有面,点面结合 1 “点”的材料:局部、个别、具体材料
2 “面”的材料:全局、整体、统计数据
点面结合:有血有肉,生动具体;防止以偏
启发学生掌握计划的知识要点,对计划的写作要领进行点 拨,引导学生进行例文分析和病文诊改;采用任务驱动、 案例教学、模拟教学、实战演练等实训教学方法,为学生 创设问题情境,进行计划的写作实训,提高学生计划写作 的技能。
广西经济管理干部学院 ----经济应用写作实训教程
●情景导入
• 在上年度的先进班集体评比中,工商2班以1分之差落选了, 班委会在惋惜之余,决心带领本班同学跨进先进班级的行 列。对照评比条件,他们觉得自己的整体风貌还是不错的, 只是先进事迹方面还少一些亮点。全班同学经讨论达成共 识,觉得他们应该在做好“规定动作”的同时,还须做好 “自选动作”。
广西经济管理干部学院 ----经济应用写作实训教程
●知识指要 • 一.总结的概念 • 人们对前段时间所从事的工作进行回顾反思,
评价得失,从中找出经验教训,得出规律性 认识,以指导今后工作,这个过程,称为总 结。将这个过程整理成文字材料,也称为总 结。
广西经济管理干部学院 ----经济应用写作实训教程
相关主题