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浙江省温州市泰顺县新浦中学八年级下学期数学期末复习:一元二次方程课件


1、用直接开平方法:(x+2)2=9
解:两边开平方,得: x+2= ±3
∴ x=-2±3
右边开平方 后,根号前 取“±”。
∴ x1=1, x2=-5

2、用配方法解方程4x2-8x-5=0
两边加上相等项“1”。
3、用公式法解方程
3x2=4x+7
解:移项,得: 3x2-4x-7=0 a=3 b=-4 c=-7 ∵b2-4ac=(-4)2-4×3×(-7)=100>0
步骤归纳
①右边化为0,左边化成两个因式 的积; ②分别令两个因式为0,求解。
步骤归纳
① 同除二次项系数化为1; ②移常数项到右边; ③两边加上一次项系数一半的平方; ④化直接开平方形式; ⑤解方程。
步骤归纳
① 先化为一般形式; ②再确定a、b、c,求b2-4ac; ③ 当 b2-4ac≥ 0时,代入公式:
1、判断下面哪些方程是一元二次方程
(1)x -3x+4=x -7 (2) 2X = -4 (3)3 X+5X-1=0 (4) 3x - 1 2 0 x
2 2 2
2
2
(×) (√ ) (×) (×) (×) ( ) √
(5) x 1 3
2
(6) y 0
y 4 2
一元二次方程的一般式
一般地,任何一个关于x的一元二次方程都可以化 为 ax 2 bx c 0 ,的形式,我们把ax2+bx+c=0 (a,b,c为常数,a≠0)称为一元二次方程的一般形式.
想一想
为什么要限制a≠0,b,c可以为零吗?
其中xa2,bx,c分别称为二次项,一次项,常数 项,a,b分别称为二次项系数,一次项系数.
小结:选择方法的顺序是: 直接开平方法 →分解因式法 → 配方法 → 公式法
一元二次方程的定义
把握住:一个未知数,最高次数是2, 整式方程
一般形式:ax² +bx+c=0(a0)
一 元 二 次 方 程
直接开平方法: 适应于形如(x-k)² =h(h>0)型
一元二次方程的解法
配方法: 适应于任何一个一元二次方程 公式法: 适应于任何一个一元二次方程 因式分解法:
(A)0 (B)2
2
(C)0或-2
(D)0或2
2 3、用配方法解方程x x 1 0的根,正确的配方为 D ) ( 3
1 2 8 A.(x ) 3 9
2 2 5 B.(x ) 3 9
1 2 10 C.(x ) 0 3 9
1 2 10 D.(x ) 3 9
例:解下列方程


½
3、写出一个根为5的一元二次方 程 。
4.若x=2是方程x2+ax-8=0的解,则 a= ;
你学过一元二次方程的哪些解法?
因式分解法 开平方法
配方法
公式法
一元二次方程的解法
1、已知一元二次方程(x+1)(2x-1)=0的解是( D ) (A)-1 (B)1/2 (C)-1或-2 (D)-1或1/2 2、已知一元二次方程x2=2x 的解是( D )
- b± b - 4ac x = 2a 若b2-4ac<0,方程没有实数根。
2
练习三
选用适当方法解下列一元二次方程


1、 (2x+1)2=64 ( 直接开平方 法) 2、 (x-2)2-4(x+1)2=0 ( 分解因式 法) 3、(5x-4)2 -(4-5x)=0 ( 分解因式 法) 4、 x2-4x-10=0 ( 配方 法) 5、 3x2-4x-5=0 ( 公式 法) 6、 x2+6x-1=0 ( 配方 法) 7、 x2 -x-3=0 ( 公式 法) 8、 y2- 2 y-1=0 ( 公式 法)
先变为一般 形式,ห้องสมุดไป่ตู้入 时注意符号。
∴x = ∴x1= -1
4± 100 6
=
2± 5 3
x2 =
把y+2看作一个 未知数,变成 (ax+b)(cx+d)= 0形式。
4、用因式分解法解方程:(y+2)2=3(y+2)
解:原方程化为 (y+2) 2﹣ 3(y+2)=0 (y+2)(y+2-3)=0 (y+2)(y-1)=0 y+2=0 或 y-1=0 ∴y1=-2 y2=1
ax bx c 0
2
一元二次方程(关于x)
(a≠0)
一般形式
二次项 一次项 常数项 系数 系数 3 3 0 -8 -1 4
3x² -1=0
3x(x-2)=2(x-2)
3x² -1=0
3x² -8x+4=0
一元二次方程的一般式
ax bx c 0
2
2
1、若 m 2x m 2x 2 0 是关于x的一元二次方程则 m ≠- 2 。 2 2 2、已知关于x的方程 m 1 x m 1x 2m 1 0 ,当m -1 ≠±1 _______时是一元二次方程,当m= 时是一元一次方程, 当m= 时,x=0。
适应于左边能分解为两个一次式的积, 右边是0的方程
一元二次方程的应用
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