了解“上”“下”“里面”“旁边”等位置观念，知道在什么场合通常做什么事
28～30个月
会问“谁”“哪里”“做什天”指不是“现在”，会回答“谁在做什么”的问句
31～36个月
会正确使用“我们”“你们”“他们”，会用“什么”“怎么会”“如果”“因为”“但是”等词句
11～12个月
会挥手表示再见，知道别人的名字，有意义地叫爸爸、妈妈，以摇头、点头表示要或不要
语言表达
语言理解
12～14个月
会模仿听过的声音，会用一些单字
知道大部分物品的名称，熟悉且位置固定的东西不见了会找
14～16个月
会说十个单字，会说一些两个字的词
在要求下，会指出熟悉的东西，会遵从简单的指示
16～19个月
五岁～五岁半
可说出物品的用途，如：帽子是戴在头上的，会说6个单字的意思，会说出三种物体的成分
会区分“最接近”、“最远”“整个”“一半”，能依要求正确找出1-10所要的数字
五岁半～六岁
能很流利地表达，可经由点数区分两堆东西是不是一样多
了解“以前”“以后”，区分“左右”，能认识一些注音符号及国字
儿童语言发展里程碑
年龄
语言
1～2个月
听到声音会转头，发出各种无意义声音
3～4个月
发出a、u、等牙牙学语声,笑出声音,偶尔模仿大人的声调
5～6个月
会因高兴而尖叫,开始出现母音a、i、u
7～8个月
正确转向声源，发出ba、ma、la声，注意听熟悉声音
9～10个月
会随着大人的手或眼神注视某样东西，模仿大人说话，对叫自己名字有反应
四岁～四岁半
正确使用“为什么”，为引起别人的注意，会用夸张的语调及简单语句，至少能唱完一首完整的儿歌，用“…和…”“靠近…”“在…旁边”
了解“多远”，会区分相同或不同形状
四岁半～五岁
会用“一个”，会说出简单相反词，会由1数到10或以上
懂得“加多一点”及“减少一点”
会在要求下指出一系列东西中，第几个是哪一个
会回答有关位置、所有权及数量的问话，会接熟悉的语句或故事
三岁～三岁半
会用否定命令句，如：不要做…，会用“这是…”来表达，会用“什么时候…”的句子
了解“大小”“上下”“前后”“里外”，能回答“这是谁的”“为什么”等问题
三岁半～四岁
可解释简单图画，图画字汇至少可以说出14种以上
能回答“有多少”、“多久”“的问题，了解“昨天”“今天”的意义
会哼哼唱唱，至少会用十个单字
了解一般动作，如亲亲，抱抱
19～21个月
会说谢谢，会用言语要求别人做什么
回答一般问话，如：那是什么？了解动词+名词的句子，如丢球
21～24个月
会重复句子的最后两个字，会讲五十个词汇
知道玩伴的名字，认得出电视上常见之物
24～27个月
懂得简单数量（多少）所有权（谁的）地点（里面、外面）等观念，稍微有一点“过去”的观念