如何简单而有效的复习英语主题班会
一、活动目的：
学期马上就要结束了，通过主题班会的形式交流英语学科的复习方法，树立学生的自信心，让学生对于自己如何复习做到心里有数，如何以良好的心态迎接即将到来的期末英语考试。

二、活动准备：
1.活动前让学生们知道这次主题班会由英语老师带领大家开展；
2.让孩子们知道活动的主体并做好相关准备。

如自己在英语学习中遇到了哪些困难、复习英语的好方法推荐。

三、活动时间：
2015年1月26日下午第一节课
四、活动地点：
三年级5班教室
五、活动对象：
实习班主任周菲、班主任师傅周勤琴、三5班班主任及三5班全体学生
六、活动过程：
1、活动导入：
同学们，时光如梭，转眼一个学期即将结束。

在这个学期里我们收获了许多快乐，学到了很多知识，我们即将收获成功。

面对着即将到来的期末考试，你们准备好了吗？英语学习，你们习惯了吗？英语考试，你们害怕吗？
2、活动开展：
1）读一读：
期末考试的脚步越来越近了，还有1周的时间，我们该如何珍惜这1周的时间呢？请同学们先读一读。

愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间
2）听一听：
A.请志愿者说说时间的重要性;
B.点名请学生谈谈英语学习中遇到的困惑；
C.请志愿者就这些同学学习中出现的困惑表达自己的观点；
D.请学习上表现优异的同学说说自己的学习方法。

3）议一议：
为了应付期末复习，我们怎么样才能在最短的时间内进行有效的复习呢？
分小组先听一听同学们的复习方法，可以互相说一说自己整体的复习方法，也可以谈谈针对性的复习方法，如对于单词、句型如何复习。

4）小组内先互相说一说自己想要达到的目标及复习心得。

5）各个小组派一名代表上来说一说自己的复习心得。

6）请英语课代表上台介绍自己的经验以及自己是如何复习英语的。

３、实习班主任老师寄语
1）认真仔细地完成英语老师布置的复习作业；
2）要把做过的试题错误的部分整理一下；
3）做每一单元的知识树；重点单词、重点句型、以及需要注意的细节；
4）在复习时，如有疑问先自己去分析和理解，如果自己解决不了，就向同学或者老师提问和请教。

5）做到劳逸结合。

4、班主任导师进行总结：
只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。

最后，我希望同学们好好复习，在考试中能取得优异的成绩，以检验自己并回报家长和老师。

活动反思：
此次活动进展的较为顺利且具有一定的启发、导向作用。

活动过程中学生讨论激烈、踊跃发言，对于学生来说这是一次有意义的活动，而对于老师而言这为学科老师提供了与学生进行沟通的机会。

通过本次活动，本人了解了孩子们英语学习的现状以及孩子们对于自己的要求，也让我进一步了解了孩子们现将英语复习及考试要求归纳如下：
1.首先要确立了自己的考试目标
2.复习时要牢抓基础：从课本入手、最简单的入手，将复习的重点放到基础知识的复习和巩固上。

3. 重视纠错本，重视总结。

充分利用纠错本，狠抓易错点，易混点不放松。

4. 克服粗心的毛病。

防止粗心最好的办法：一是认真，二是要养成事后认真检查的习惯。

5. 以良好的心态参加考试。

用一颗平常心去干事情，考试也一样，正常发挥。

6. 考试之要求
（1）考试时要带必要的物品：如笔、尺、橡皮、水彩笔或油画棒（本学期有颜色教学）等进入考场。

以免要用时没有向其他同学借。

（2）考试时应认真安静的答卷，有不清楚的举手问监考老师，不得交头接耳，不得左顾右盼。

（3）考试是严肃的事情，来不得半点虚假。

严禁作弊行为。