九年级第一次练兵考试语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列说法不正确的一项是（）A．《金色花》与《荷叶·母亲》两首诗都借助一种具体形象抒发了对母亲的爱。

B．冰心的代表作是《繁星》《春水》《寄小读者》。

C．《罗摩衍那》是印度诗人泰戈尔的一部叙事诗。

罗摩是诗中的主角。

D．泰戈尔创作了《园丁集》《新月集》《飞鸟集》等诗集。

2 . 下列词语中字音和字形全对的一项是（）A．鉴赏浑为一谈着落（zháo）贮蓄（chǔ）B．化装不求深解一霎（shà ）彩棱镜（líng）C．云霄截然不同倜傥（tǎng）憔悴（qiáo）D．决别翻来复去高邈（miǎo）粗犷（kuàng）3 . 下列句子中，有语病的一项是（）A．历史和现实都告诉我们，青年一代有理想，有才能，有担当，国家才有前途，民族才有希望。

B．共享单车价格低廉，用途便捷，适合各种道路条件，方便了市民与游客的出行。

C．继承和发扬艰苦朴素的优良传统，是我们义不容辞的责任。

D．在优秀文学作品的影响下，你会发现自己少了一份庸俗，多了一份雅致。

4 . 下列各句中加点词语使用不正确的一项是（）A．读完科学家霍金的传记，探索宇宙的强烈欲望在他幼小的心灵中潜滋暗长B．4D 电影将震动、吹风、喷水等各种特效引入电影中，把观看者带进了一个个光怪陆离的世界。

C．狭隘和自私类似“孪生姐妹”,一个人心胸窄气量小，往往也会以自我为中心。

D．不付出双倍的努力，一个资质平平的人成为科技精英的梦想何以得逞？二、现代文阅读阅读下文，完成下列小题。

①在横断山脉的高山峡谷，在滇、川、藏“大三角”地带的丛林草莽之中，绵延盘旋着一条神秘的古道，这就是世界上地势最高的文明文化传播古道之一的“茶马古道”。

青海地处祖国西北内陆，这里高寒缺氧，本来是一个不产茶的省份，而从青海穿境而过的茶马古道却使饮茶之风在这里盛行，千年不衰，形成了各民族独特的茶文化。

②被誉为“海藏咽喉”“茶马商都”“小北京”之美称的青海湟源丹噶尔古城位于日月山下。

黄土高原与青藏高原在这里结合，农耕文化与草原文化在这里相交，唐蕃古道与丝绸南路在这里穿越，众多民族在这里集聚，也成为了茶马古道在青藏线上的重要的茶马交易场所。

③熬茶，是青海人用茯茶来熬制的茶，深红色，有油脂状感觉，暖融融，还有点咸和花椒味。

主料，首先为茶叶，讲究用色泽黄褐，香气纯正，浓醇带涩，茶中闪烁金黄色雪花的紧压茶，也就是热性茶。

有两种颇受河湟人的喜爱：一种是松州茶，是四川松藩地区出产的大叶散茶；另一种是茯砖茶，其中又以湖南益阳所产的茯茶最受欢迎。

其次为盐、鲜奶、大红枣、荆芥、杏仁、核桃仁等。

调料有草果、姜皮、花椒等等。

④此类茶的制作很别致，不像通常的饮茶那样用沸水冲泡，而是先用石臼将茶捣碎，然后将其放入粗陶罐中煮饮，故又称之为“罐罐茶”。

罐是用陶土烧制而成，表面黑粗且疙疙瘩瘩，极为土气。

茶杯小了，不易散味，能保醇香。

明代冯可宾《茶笺》道：茶壶以小为贵，每宾壶一把，任其自酌自饮为得趣。

⑤熬时先将茯砖茶放入罐中，沏入开水，然后放到旺火上熬成褐红色的茶汁。

对于注重茶道和茶艺的人来说，在泡汁而饮的茶中加入食盐或调料，似乎是不可思议的事情，但这种饮茶方法，却是古色古香的“茶”。

⑥在熬好的茶里适量加一撮盐。

因为茶的味是香的，而盐恰恰起了调味的作用。

在茶里加入荆芥，同时加入草果、姜皮、花椒等调料，使香气更浓，这样煮出的茶，广泛应用于日常饮用和待客之中，因其在茶中没有调入牛奶，故又称之为“清茶”，相反如果在熬茶时调入鲜牛奶，则称之为“奶茶”。

这种茶，甜中带咸，浓而不膩，是促进食物消化的好饮料。

⑦从医学角度来说，茯茶还有去油脂油膩、降血压血脂、生津止渴解酒等作用，有降糖和抗衰老等功效。

在青海，与当地人一起喝茶时，他们说得最多的一句话就是：宁可三日无粮，不可一日无茶。

这茶就是久负盛名的茯茶。

5 . 从全文来看，选文的结构形式是____；主要运用的说明顺序是____6 . 选文第③段划横线的部分运用了什么说明方法？有什么作用？7 . 选文第①段说“这就是世界上地势最高的文明文化传播古道之一的‘茶马古道’”，句中的“之一”能否删去？为什么？8 . 选文是从哪些方面介绍熬茶文化的？9 . 结合选文内容，为本文拟写一个标题。

阅读下面这篇文章，完成后面的题目。

一日的春光冰心①去年冬末，我给一位远方的朋友写信，曾说我要尽量地吞咽今年北平的春天。

今年北平的春天来得特别的晚，而且在还不知春在哪里的时候，抬头忽见黄尘中绿叶成阴，柳絮乱飞，才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后，春还未曾露面，已悄悄的远去了。

②天下事都是如此——③去年冬天是特别的冷，也显得特别的长。

每天夜里，灯下孤坐，听着扑窗怒号的朔风，小楼震动，觉得身上心里，都没有一丝暖气。

一冬来，一切的快乐、活泼、力量和生命，似乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深处。

我无聊地安慰自己说：“等着罢，冬天来了，春天还能很远么？”④然而这狂风、大雪，冬天的行列，排得意外的长，似乎没有完尽的时候。

有一天看见湖上冰软了，我的心顿然欢喜，说：“春天来了！”当天夜里，北风又卷起漫天匝地的黄沙，忿怒的扑着我的窗户，把我心中的春意又吹得四散。

有一天看见柳梢嫩黄了，院里的桃花开了，可天刚刚过午，从东南的天边，顷刻布满了惨淡的黄云，跟着千枝风动，这刚放蕊的春英，又都埋罩在漠漠的黄尘里……⑤九十天看看过尽——我不信了春天！⑥几位朋友说：“到大觉寺看杏花去罢。

”虽然我的心中始终未曾得到春的消息，却也跟着大家去了。

到了管家岭，扑面的风尘里，几百棵杏树枝头，一望已尽是残花败蕊；转到了大工，向阳的山谷之中，还有几株盛开的红杏，然而盛开中气力已尽，不是那满树浓红、花蕊相间的情态了。

⑦我想，“春去了就去了罢！”归途中心里倒也坦然，这坦然中是三分悼惜，七分憎嫌，总之，我不信了春天。

⑧四月三十日的下午，有位朋友约我到挂甲屯吴家花园看海棠，“且喜天气晴明”——现在回想起来，那天是九十春光中惟一的春天——海棠花又是我所深爱的，就欣然地答应了。

⑨东坡恨海棠无香，我却以为若是香得不妙，宁可无香。

我的院里栽了几棵丁香和珍珠梅，夏天还有玉簪，秋天还有菊花，栽后都很后悔。

因为这些花香，都使我头痛，不能折来养在屋里。

所以有香的花中，我只爱兰花、桂花、香豆花和玫瑰，无香的花中，海棠要算我最喜欢的了。

⑩海棠是浅浅的红，红得“乐而不淫”，淡淡的白，白得“哀而不伤”，又有满树的绿叶掩映着，秾纤适中，像一个天真、健美、欢悦的少女，同是造物者最得意的作品。

⑪斜阳里，我正对着那几树繁花坐下。

⑫春在眼前了！⑬这四棵海棠在怀馨堂前，北边的那两棵较大，高出堂檐约五六尺。

花后是响晴蔚蓝的天，淡淡的半圆的月，遥俯树梢。

这四棵树上，有千千万万玲珑娇艳的花朵，乱哄哄地在繁枝上挤着开……⑭看见过幼稚园放学没有？从小小的门里，挤着的跳出涌出使人眼花缭乱的一大群的快乐、活泼、力量和生命；这一大群跳着涌着的分散在极大的周围，在生的季候里定格为永远的春天！那在海棠枝上卖力的春，使我当时有同样的感觉。

⑮一春来，对于春的憎嫌，这时都消失了。

喜悦地仰首，眼前是烂漫的春，骄奢的春，光艳的春——似乎春在九十日来无数的徘徊瞻顾，百就千拦，只为的是今日在此树枝头，快意恣情的一放！⑯看得恰到好处，便辞谢了主人回来。

这春天吞咽得口有余香！过了三四天，又有友人来约同去，我却回绝了。

今年到处寻春，总是太晚，我知道那时若去，已是“落红万点愁如海”，春来萧索如斯，大不必去惹那如海的愁绪。

⑰虽然九十天中，只有一日的春光，而对于春天，似乎已得了酬报，不再怨恨憎嫌了。

只是满意之余，还觉得有些遗憾，如同小孩子打架后相寻，大家忍不住回嗔作喜，却又不肯即时言归于好，只背着脸，低着头，撅着嘴说：“早知道你又来哄我找我，当初又何必把我冰在那里呢？”10 . 根据行文思路，将文中描摹的景象和作者的情感补充完整。

景象：黄尘漠漠→①______→海棠怒放情感：盼望、失落→②______→③______11 . 请从修辞及表达效果角度赏析文中画线句。

12 . 本文第三小节以及下面的链接材料都写了北方的冬天，请分析两段文字中冬天特点及所要表达的情感上的不同。

材料：这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。

”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。

（《济南的冬天》）三、文言文阅读扬州郭猫儿，善口技。

庚申（清康熙19年）中，余在扬州，一友挟猫儿同至寓。

比晚酒酣，郭起请奏薄技，于席右设围屏，不置灯烛，郭坐屏后，主客静听。

久之，无声。

少之，群鸡乱鸣，其声之种种各别。

俄闻父呼其子曰：“天将明，可以宰猪矣。

”其子起至猪圈中饲猪，则闻群猪争食声，吃食声，其父烧汤声，进火倾水声。

其子遂缚一猪，猪被缚声，磨刀声，杀猪声，猪被杀声，出血声，燖①剥声，历历不爽也。

父又谓子：“天已明，可卖矣。

”闻肉上案声，即闻有买卖数钱声，有买猪首者，有买腹脏者，有买肉者。

正在纷纷争闻不已，砉②然一声，四座俱寂。

（节选自《虞初续志•郭猫儿》）（注）①燖(xún)：把已宰杀的猪或鸡等用热水烫后去掉毛。

②砉（huā ）：拟声词，哗的一声，常用形容迅速动作的声音。

例如：破裂声、折断声、开启声、高呼声等。

13 . 解释下列句中加点的词语。

(1)善口技（_______）(2)不置灯烛（_______）(3)俄闻父呼其子曰（_______） (4)其子遂缚一猪（______）14 . 选出下列加点字的用法和意义相同的一项是（）A．于席右设围屏于厅事之东北角（《口技》）B．久之持就火炀之（《活板》）C．则闻群猪争食声至则无可用（《黔之驴》）D．其父烧汤声其真无马邪（《马说》）15 . 翻译下列句子。

（1）少之，群鸡乱鸣，其声之种种各别。

____________________________________________________________________________________(2)其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

（《核舟记》）__________________________________________________________________________________(3)马之千里者，一食或尽粟一石。

（《马说》）____________________________________________________________________________________16 . 结合本文内容，从描写角度上分析本文是如何表现郭猫儿的口技表演的。

臣谓小人无朋，惟君子则有之。

其故何哉？小人所好者禄利财货也。