让一张叶片一半 曝光一半遮光
用碘蒸气处理这片叶， 发现曝光的一半呈深 蓝色，遮光的一半则 没有颜色变化。
绿叶在光下制造淀粉。
光合作用释放的O2来自CO2还是H2O？
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美国鲁宾和卡门实验（同位素标记法）
C02
1802
C18O2
02
组第 一
H2180
第
H20
二 组
光合作用产生的O2来自于H2O。
（3）、用极细的光束照射，并且用好氧菌进 行检测，能准确的判断水绵细胞中放O2 部位。
（4）、进行黑暗（局部光照）与曝光的对照实 验，从而明确实验结果完全是由光照引起的。
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结论:
• 叶绿体是进行光合作用的场所，它内 部的巨大膜表面上，不仅分布着许多 吸收光能的色素分子，还有许多进行 光合作用所必需的酶。
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1
一、捕获光能的色素和结构
1、实验：绿叶中色素的提取和分离
原理：叶绿体中的色素可以溶解在无 水乙醇中，可以用来提取色素。色素在层 析液中的溶解度不同，在滤纸上的扩散速 度有差别，可以 用来分离色素。
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2
方法与步骤
１．提取色素
称取5g左右的 鲜叶，剪碎，放入 研钵中。加少许的 二氧化硅（充分研 磨）和碳酸钙（防 止色素被破坏）与 10ml无水乙醇。在 研钵中快速研磨。 将研磨液进行过滤。
光合作用产生的有机物又是怎样合成的？
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美国卡尔文
用14C标记14CO2，供小球 藻进行光合作用，探明了 CO2中的C的去向，称为卡 尔文循环。
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绿色植物通过叶绿体，利用光能，把
CO2和H2O转化成储存能量的有机物，并
释放出O2的过程。
反应物、条件、
场所、生成物
18
1779年，荷兰英格豪斯
普利斯特利的实验只有在 阳光照射下才能成功；植物体 只有绿叶才能更新空气。
到1785年，发现了空气的组 成，人们才明确绿叶在光下放出 的是O2，吸收的是CO2。
光
化
能 德国 学 梅耶 能
储存在什 么物质中？
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19
1864年，德国萨克斯实验
黑暗处理 一昼夜
卜： 素吸 ：收 吸蓝 收紫
光
10
而每个基粒都
外膜 内膜
含有两个以上 的类囊体，多
叶
者可达100个
绿
以上。叶绿体 内有如此多的
体
基粒和类囊体， 极大地扩大了
结
受光面积。
构
每个基粒都由
模
一个个圆饼状 的囊状结构堆
式
叠而成。这些
图
囊状结构称为 类囊体。吸收 Nhomakorabea基质
基粒
光能的四种色 素就分布在类
囊体的薄膜上。
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12
§4 能量之源——光与光合作用
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讨论：恩格尔曼实验在设计上有什么巧妙之处？
（1）、用水绵作实验材料，有细而长的带状叶绿 体，螺旋状分布在细胞中，便于观察和分析研究。
（2）、将临时装片置于黑暗且没有空气的环境 中，排除了环境中光线和O2的影响，从而确保 实验能顺利进行。
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二、光合作用的原理和应用
光合作用的探究历程（P101－102）
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16
17世纪海尔蒙特栽培的柳 树实验
结论：水分是 植物建造自身 的原料。
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结论：植物可以更新空气
有人重复了普利斯特利的实验，得到相反的结
果，所以有人认为植物也能使空气变污浊？
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4、资料分析：叶绿体的功能
没有 空气 黑暗
束极 细 光
照完 全 光
1 现象：
装片中好氧细菌向叶绿体被 光束照射到的部位集中。
2 现象：
装片中好氧细菌分布在叶绿体 所有受光部位的周围。
结论：
结论：
叶绿体的被光束照射到的
氧是由叶绿体释放出来的，
部位是光合作用的场所
叶绿体是光合作用的场所。
能量变化如何？
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光反应
H2O 光能
水在光下分解
叶绿体 中的色
素
酶
O2
光、酶、色素
▪ 场所： 类囊体的薄膜上
[H] ▪ 过程： 光
物质 H2O [H]+ O2
ATP
酶
ADP+Pi+ 光能 ATP
ADP+Pi 能量
光能 ATP中活跃化学能
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暗反应
▪ 条件：酶
▪ 场所：叶绿体基质
CO2＋H2O
光能 叶绿体
（CH2O）＋O2
糖类
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年代 1771 1779
1845 1864 1880 1939 20世纪40代
科学家
普利斯特利 英格豪斯
R.梅耶 萨克斯 恩格尔曼 鲁宾 卡门 卡尔文
结论
植物可以更新空气
只有在光照下只有绿叶才可以更 新空气 植物在光合作用时把光能转变成 了化学能储存起来
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3
方法与步骤 ２．制备滤纸条
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4
方法与步骤 ３．画滤液细线
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5
方法与步骤 ４．分离色素
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２
6
实验结果：
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7
绿叶 中的 色素
叶绿素a
叶绿素
（含量约3/4）
（蓝绿色） 叶绿素b
类胡萝卜素
（含量约1/4）
（黄绿色） 胡萝卜素
2H2O O2
光解
酶
吸收
4[H]
色素分子
还
ATP
原
酶能
ADP+Pi
2C3 固定 CO2
多种酶 C5
(CH2O)
光反应
暗反应
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光反应和暗反应的比较
场所
光反应
基粒片层结构薄膜
暗反应
叶绿体基质中
条件
物质 变化
光、色素、酶、水、ADP Pi [H]、ATP、酶、 CO2 、
绿色叶片光合作用产生淀粉
氧由叶绿体释放出来。叶绿体是 光合作用的场所。
光合作用释放的氧来自水。
光合产物中有机物的碳来自CO2
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光合作用化学反应式：
CO2
+
H2
*
光能
O叶绿体
（CH2O)+
*
O2
光合作用过程
（1）光合作用分为哪几个阶段？分类依据是什么？ （2）每个阶段反应的条件、场所、物质变化、
供氢
▪ 过程：
物
co2+ C5 2c3 酶
酶
2c3
(CH2O)
[H] 酶 还
ATP 供能
酶原
质
[H] ATP
C5
ADP+Pi
ATP 酶 ADP+Pi +能量
2c3
固
co2
定
多种酶
参加催化
C5
([C糖H类2O])
能量 ATP中活跃的化学能转化为糖类中稳定的化学能
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光合作用总过程：
可见光
（橙黄色） 叶黄素
（黄色）
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胡萝卜素 叶黄素 叶绿素a 叶绿素b
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2.色素的功能：吸收可见光，用于光合作用
叶绿素溶液
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色素的吸收光谱图
吸收光能百分比
100
叶绿素
50
类胡萝卜素
400 500
600
700nm
可见光区
叶片为什么是绿色?
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蓝 和类 叶 紫 红胡 绿 光 光萝 素