第十一单元盐化肥
课题1 生活中常见的盐教案案例
麻乍中学韦修文
一、本单元教材分析
本单元是对盐的相关知识作进一步拓展：课题 1 是从生活中的食盐拓展到化学意义上的盐类化合物，指出即使在生活中，人们常见的盐也不止食盐一种，盐的概念已经在第十单元酸、碱的化学性质中提出，本题是从学生身边的事物出发，通过认识身边的碳酸盐的性质和用途，归纳总结酸、碱、盐等化合物的知
识，展现化学学科的魅力和价值。

本单元教案重点是：化学与生活、生产的关系；生活中几种常见盐的组成及用途（碳酸盐的检验）；化肥的种类及应用；酸、碱、盐的反应── 复分解反应；过滤、蒸发等分离提纯物质的基本操作技能。

本单元教案难点是：复分解反应发生的条件。

二．学生情况分析
生活经验：零散的了解了些生活中常见盐的用途，有错误的概念，常把生活中的盐等同于化学概念中物质类别的盐。

三、教案目标
知识与技能：
1 ．了解碳酸钙、碳酸钠和碳酸氢钠的组成及其在生产、生活中的主要用途。

2 ．初步学会碳酸盐的检验方法。

过程与方法：
1 ．初步学习运用对比实验的方法设计碳酸盐与酸反应的实验方案。

2 ．从学生已有的经验出发，让他们在熟悉的生活情景中感受学习化学的重要性，了解化学和日常生活的密切关系。

逐步学会分析和解决与化学有关的一些
简单的实际问题。

情感态度与价值观：
1 ．轻松愉快地认识多姿多彩、与人类息息相关的化学世界，形成持续学习化
学的兴趣。

2 ．体会到化学从生活中来，到生活中去的学习价值。

四、教案重点：
1 ．碳酸钙、碳酸钠和碳酸氢钠在生活、生产中的主要用途。

2 ．碳酸盐的检验方法。

五、教案过程。