33.9
e4
45.6
黑板各点及讲台的亮度值（cd/m²）
b1
8.1
c5
33
e5
18.2
b2
8.6
c6
44.9
e6
20.6
b3
7.8
c7
34.9
e7
54.6
b4
பைடு நூலகம்18
c8
32.6
e8
42.5
测点数指表
实验结果分析及结论：
根据公共建筑照明标准值规定，学校建筑教室工作面照度为300lx,由以上数据得出此教室照度值均高于300lx,所以，此教室照明条件满足照明标准值规定。
4.进行亮度测量，方法同采光实测中检验室内亮度分布。观测者位置：室内采用照明时，亮度计放在房间长度方向的中轴线上，离墙0.5m，离地高1.2m（坐姿）或1.5m（站姿）处，亮度计朝向另一端墙。
5.整理测量数据，完成实验报告。
实验原理
在测试房间内，应在每个工作地点测量照度，然后加以平均。对于没有确定工作地点的空房间或非工作房间，如单用一般照明，通常选0.75m高的水平面测量照度。将测量区域划分成大小相等的方格，测量每格中心的照度Ei，平均照度可用算术平均值来求。
小房间每个方格的边长取1m，；大房间可取2~4m；走廊、楼梯等狭长的交通地段沿长度方向中心线布置测点，间距1~2m，测量面为地平面或地面以上150mm处。
测点越多，得到的平均照度值越精确，但耗费的精力也越多。如要求测量误差在±10％以内，则可用室形指数Kr来确定测点最少个数，见下表：
测点数与室形指数的关系
18
484
24
391
照明实测（室内亮度分布）
测点标识图
测点
实测值
测点
实测值
测点
实测值
工作面上各点的亮度值（cd/m²）
a1
37.4
棚顶各点的亮度度值（cd/m²）
c1
21.4
两侧墙面及窗面各点的亮度值（cd/m²）
e1
5
a2
44.9
c2
33.5
e2
7.3
a3
50.7
c3
23.6
e3
10.4
a4
49
c4
当前期工作都准备的差不多时候，灯具的护理以及清洁都是很重要的，尤其是对于教室类建筑，一定要及时更换受损的灯具以及要清理受污染的灯具、
这些通过实验获得的经验，可以为我后续的学习打下一定的基础。我可以以此为出发点进行深入的研究，从而为我今后的建筑设计提供参考依据；同时也让我认识到实验的重要性。
书桌材质
复合板浅黄色
测点数值表
测点
实测值
（Lx）
测点
实测值
（Lx）
测点
实测值
（Lx）
测点
实测值
（Lx）
1
448
7
509
13
541
19
348
2
370
8
633
14
631
20
466
3
387
9
528
15
582
21
426
4
393
10
412
16
550
22
365
5
454
11
628
17
629
23
408
6
434
12
534
建筑物理实验报告
班级：
姓名：
学号：
实验题目：公共C209教室的照明实验
实验日期：2016.04.07 14：55小组成员：学生成绩：
实验目的：
1.检验实际照明效果是否达到预期的设计要求。
2.了解不同光环境的实质，分析、比较设计经验。
3.确定是否需要对照明进行改装和维修。
实验内容：
照明实测
实验步骤：
1.测量宜在晚间进行。测量前，应打开全部灯具，待其稳定后（稳定时间：白炽灯5分钟；荧光灯15分钟；HID灯30分钟）才能开始测量。测量时测试人员不应遮挡光接收器。
室形指数Kr
最低测点数
＜1
4
1—2
9
2—3
16
≥3
25
其中：Kr=L×W/hr(L+W)
Kr :室形指数
L、W：房间的长、宽
Hr :灯具至测量平面的高度
实验所用仪器
照度计、亮度计各一台，仪器介绍详见采光实测。
实验测试表格及简单说明：
教室情况说明
基本信息
教室名称
教学楼C509
净高度
3.3m
教室卫生程度
2.作现场调查记录，内容包括：
（1）灯具的类型、功率和数量和使用龄期。
（2）绘制房间的平、剖面图，注明灯具的位置和挂高，以及灯具的损坏与污染情况
（3）室内主要表面的颜色和状况。
（4）测量仪器的型号和编号。
（5）测定日期、起止时间、测定人、记录人。
3.按上述原则确定测点位置及数量。并在标有灯具与测点位置的平面图上，标注各点的照度实测值。
实验对你的启发：
此次实验，对我在物理的学习上和日常的生活中都有很大的帮助。
在这次实验中，我不仅充分了解了对于实验仪器的使用方法，同时对于实验的方法和测量量的要求也有了一个明确的定位。通过对实验报告的完善，我也可以良好的运用照度方面的公式，也学会了对于实验结果的表达和处理与比较。
当自然采光不够的时候，室内的人工照明就显得尤为重要，对于人工照明方面，对于不同光线的要求，要选择不同的灯具类型和发光点对于工作面的高度，还有对于一个房间平面来说，灯光点的分度也是很重要的。
洁净
教室面积
109.2平方米（进深8.4m,开间13m)
教室结构形式
框架剪力墙结构
地面反光程度
良好
室外建筑距离
15m
灯具损坏情况
1支灯管损坏
各表面材质
教室的顶棚材质
白色塑料板，有污渍
墙面材质
乳白色涂料
黑板材质
玻璃黑板
门材质
红棕色木材
地面材质
白色瓷砖，有灰
窗材质
双层透明玻璃，不洁净，有灰
窗帘材质
蓝色涤纶