小学语文六年级修辞手法练习题
一
14.漓江的水真静啊.静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊.清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊.绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。

【】
15.危楼高百尺.手可摘星辰。

【】
16.生我养我的故乡.我怎么能忘怀呢？【】
三.按要求写改写下列句子。

1.老师不辞辛苦.用心血培育我们成长。

【用比喻手法】
2.鸟儿在树枝上跳动。

【用拟人手法】
3.我觉得这个碗很重.怎么也送不到嘴边。

【用夸张手法】
4.树叶很绿。

【用夸张手法】
5.他在我的心目中有重要的位置。

【用比喻手法】
6.颗颗水珠在荷叶上滚动。

【用比喻的手法】
四.判断下列句子是否是比喻句.是就请写上“比喻句”。

1.邱少云像千斤巨石一般.趴在火堆里一动也不动。

【】
2.看他的样子.好象有什么喜事似的。

【】
3.蜻蜓在飞来飞去.小猫就像没看见似的。

【】
4.旧上海是冒险家的乐园。

【】
5.春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。

【】
6.她长得很像我邻居的小妹妹。

【】
7.天无边无垠的.几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。

【】
8.这个地方我似乎已到过了。

【】
五.按要求写句。

1.骄傲
①用来表示褒义的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②用来表示贬义的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.成了
写成比喻句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.天空中的小星星
写成拟人句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4.好像
写成比喻句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
写成不是比喻句的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5.妈妈对我说：“我上班去了.你中午在家自己温习功课。

”
(改成转述句)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六.按要求改写句子
1.大家都能办到的事.难道我就不能办到吗？【陈述句】
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2.雷锋精神怎么会过时呢？【陈述句】
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3.这个真实的故事使我深受感动。

【反问句】
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4.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

【反问句】
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5.我们遵守纪律。

【双重否定】
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6.你不能不学习新的知识。

【肯定句】
七.运用修改符号修改下列病句。

1. 中国的人口是世界上最多的国家。

2.他很果断.从来不听别人的意见。

3. 今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。

4. 星期天.我们来到刚建成的.崭新的儿童公园。

5. 这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。

八.关联词语造句：
1.虽然……但是……
2.即使……也……
3.因为……所以……。